小学人教版4. 100以内数的认识数的顺序 比较大小课堂教学ppt课件

这是一份小学人教版4. 100以内数的认识数的顺序 比较大小课堂教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了填一填，红球58个，蓝球15个，黄球10个，你是怎么猜到的，简单练习，多得多，少一些，篮球可能是多少元，中等练习等内容，欢迎下载使用。
77更接近70还是更接近80？72呢？
猜猜看，这里有多少个蓝球？
你能用“多一些，少一些”说句话吗？
我们班的男生比女生多一些，女生比男生少一些。
像这样两种颜色的球数量很接近的时候，我们可以说，蓝球比黄球多一些，也可以说黄球比蓝球少一些。
当两个数差距较大，一个数有两个另一个数大，或者更大时，我们可以用“多得多、少得多”来描述它们的大小关系。
还可以说黄球比蓝球 少一些。
可以说蓝球比黄球 多一些。
当两个数比较接近时，我们就可以用“多一些、少一些”来描述它们的大小关系。
用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说，并说明理由。
用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”填空。
（1）鸭的只数比鹅（ ）。（2）鹅的只数比鸡（ ）。
仔细看图，你看到了什么？
小豆吃了多少只害虫？你是怎么判断的？
小跳吃了多少只害虫？你是怎么想的？
(1)橘子的个数比苹果多一些。(2)草莓的个数比苹果多一些。(3)橘子的个数比草莓少一些。(4)苹果的个数比草莓少得多。
3．下面的说法正确吗？
在合适的答案下面画“√”。
（1）一个数，比94小得多，比16大一些，个位上的数比十位上的数大得多，这个数可能是多少？
（2）一个数，个位上是最小的自然数，个位上的数字和十位上的数字差不多，这个数可能是多少？
100以内数比较多少时要注意：1．当两个数比较接近时，我们就可以用“多一些、少一些”来描述它们的大小关系，2．当两个数差距较大，一个数有两个另一个数大，或者更大时，我们可以用“多得多、少得多”来描述它们的大小关系。
松树比椰树少得多，你知道松树可能有多少棵吗？
另一只小松鼠采了多少个松果？
你能用“多一些、少一些、多得多、少得多”各说一句话吗？