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    2022年春人教版七年级数学下册同步练习:6.3 第1课时 实数的概念

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    数学七年级下册第六章 实数6.3 实数第1课时课后测评

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    这是一份数学七年级下册第六章 实数6.3 实数第1课时课后测评,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.下列实数中,是无理数的是( )
    A.0B.-5C.15D.5
    2.已知实数22,38,0,-π,16,0.1010010001…(相邻两个1之间依次多一个0),其中无理数有 ( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    3.(2021杭州西湖区期末)关于8的叙述,正确的是( )
    A.8是有理数
    B.面积为4的正方形的边长是8
    C.8是无限不循环小数
    D.在数轴上找不到可以表示8的点
    4.如图1,数轴上点A,B表示的数互为相反数,如果点A表示的数是-3,那么点B到原点的距离是( )
    图1
    A.-3B.3C.23D.3
    5.如图2,数轴上点P表示的实数可能是( )
    图2
    A.10B.-5C.-4.1D.-10
    6.(2020吉林永吉县期末)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图3所示,则下列式子一定成立的是( )
    图3
    A.a<-bB.b-a<0
    C.a+b>0D.ab>0
    7.(2020绍兴新昌县期末)我们知道实数和数轴上的点一一对应,如图4,已知正方形的边长为1,以数轴上表示数1的点为圆心,正方形的对角线长为半径画半圆,交数轴负半轴于点P,则点P表示的实数为( )
    图4
    A.2B.1-2C.-2D.-1-2
    8.下列各数中比3大且比4小的无理数是( )
    A.10B.17C.3.1D.103
    9.若a,b为实数,则下列说法中,正确的是( )
    A.若a>b,则a2>b2
    B.若a>|b|,则a2>b2
    C.若|a|>b,则a2>b2
    D.若a>0,a>b,则a2>b2
    二、填空题
    10.给出下列命题:①有理数和无理数统称实数;②整数和分数统称有理数;③正实数和负实数统称实数;④有理数与数轴上的点一一对应;⑤实数与数轴上的点一一对应.请将其中真命题的序号填在横线上: .
    11.(1)-37的相反数是 ;
    (2) 的相反数是5-2;
    (3)|2.236-5|= ;
    (4)|3-9|= ;
    (5)3-18的倒数是 .
    12.把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为 .
    三、解答题
    13.(2020杭州富阳区期中)把下列各数填在相应的大括号里:
    -|-2|,0,-1.04·,-23,-54,-(-3),π2,2,36,39,0.1010010001…(相邻两个1之间依次多一个0).
    分数集合:{ …};
    整数集合:{ …};
    负有理数集合:{ …};
    无理数集合:{ …}.
    14.试将下列各实数按从小到大的顺序排列,并用“<”号连接起来.
    -2,125,-5,1-π,2,1.414.
    15.已知|x|=5,y是3的平方根,且|y-x|=x-y,求x+y的值.
    16.如图5,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬行2个单位长度到达点B,再爬行到点C停止,已知点A表示数-2,点C表示数2,设点B表示的数为m.
    (1)求m的值;
    (2)求BC的长.
    图5
    答案
    1.D
    2.C [解析] 38=2,则其中无理数有22,-π,0.1010010001…(相邻两个1之间依次多一个0).故选C.
    3.C 4.B
    5.D [解析] 由数轴可知点P表示的数大于-4且小于-3.因为-4<-10<-3,所以点P表示的数可能是-10.
    6.A [解析] 由数轴可得a<0,b>0,且|a|>b,∴a+b<0,a<-b,b-a>0,ab<0.故选A.
    7.B
    8.A [解析] 因为9<10<16,所以3<10<4,且10是无理数.故选A.
    9.B
    10.①②⑤
    11.(1)37 (2)2-5 (3)5-2.236 (4)39
    (5)-2
    12.-7<37<7 [解析] 7的平方根是±7,7的立方根是37.因为37<38=2,而2<7,所以37<7,所以-7<37<7.
    13.解:分数集合:-1.04·,-23,…;
    整数集合:{-|-2|,0,-(-3),36,…};
    负有理数集合:-|-2|,-1.04·,-23,…;
    无理数集合:-54,π2,2,39,0.1010010001…(相邻两个1之间依次多一个0),….
    14.解:-5<1-π<-2<125<1.414<2.
    15.[解析] 因为|y-x|=x-y,所以y-x≤0,即x≥y,再结合已知条件即可求出x+y的值.
    解:由|y-x|=x-y,知x≥y.
    因为|x|=5,所以x=5或x=-5.
    因为y是3的平方根,所以y=3或y=-3.
    因为-5<3,-5<-3,5>3,5>-3,
    因此x=5,y=3或y=-3.
    当x=5,y=3时,x+y=5+3;
    当x=5,y=-3时,x+y=5-3.
    故x+y的值为5+3或5-3.
    16.解:(1)由题意得点B表示的数为2-2,
    所以m=2-2.
    (2)BC=|2-(2-2)|=2.

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