语文人教部编版口语交际：图书借阅公约示范课课件ppt

这是一份语文人教部编版口语交际：图书借阅公约示范课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了聚集常见问题，②主动发表意见，明确交际要求，小组讨论，如何解决图书丢失问题，金点子收集表，第一组，第二组，第三组，借阅人不可转借图书等内容，欢迎下载使用。

和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书。
2.明确要解决的问题。
①注意听别人的意见，别人说完再补充。
③一个人说完，另一个人再说。
（1）分小组，每个小组确定讨论发言的顺序。
（2）每个小组申领要解决的图书借阅问题。
（3）记录可采纳的意见。
1.组内讨论：先在小组里讨论，哪些是需要大家共同遵守的规则。每个人都要根据自己的认识，从一个或几个方面提出自己的意见。并把小组内达成共识的规则记录下来。
2.全班交流：小组讨论结束后，每个小组推举代表进行全班交流。交流时要注意：
要根据班级的实际情况或存在的主要问题进行讨论；
可以从爱护公物、团结互助、遵守纪律等方面进行思考；
要说出制定规则的理由，让人觉得言之有理，可以信服。
3.评议执行：根据同学们提出的各条规则，师生共同评一评，看看哪些才是符合实际的，大家都认同并且能做到的。最后，把评议结果整理好，形成本班图书借阅公约。
我们今天来讨论制定图书借阅公约。
申领的问题：如何解决图书丢失问题
登记借阅人的姓名、所借图书、借阅及归还日期
如果转借，告知管理员，填写转借单
5.制定图书借阅公约。
一 图书管理员登记借阅人、借阅书籍、借阅 日期、归还日期。二 爱护书籍，不在书上乱涂乱画，不折页， 不磨角。归还图书时，管理员要进行全面 检查。
三 借出图书，以一周为限。逾期尚未看完，补 填借书单，宽限三日。若遗失或破损，借阅 人需承担责任。四 每人每次限借一本。五 前书未还，不可再借他书。六 借书、还书时间为每周一至周五，每日上午 9:00起，至下午4:00止。
图书借阅公约  为保障同学们能阅读到自己喜欢的图书，经全体学生研究通过，制定我班的“图书借阅公约”，望全体学生在借阅图书时严格遵守。“图书借阅公约”条例如下： （1）班级图书实行专人负责，全体师生共管的管理机制。班级选出图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
（2）凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称、图书价格等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书，且时间不能超过一周。 （3）借阅的图书要懂得爱护，不允许在图书上乱写、乱画。如有损坏或丢失，要按照图书原价的两倍赔偿。 
（4）借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现，将严厉批评；多次被发现且情节严重者将取消借阅资格。  （5）借阅的图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。 （6）爱书，护书，保持书籍的整齐干净、完好无损是每一位学生的神圣职责，我们在阅读的同时要争做爱书模范。
（7）“书籍是人类进步的阶梯。”大家在阅读的同时，可自觉摘抄、积累其中的优美词句，并写下自己的感想。
在我们共同讨论，通力合作的基础上，制定出我班的图书借阅公约，希望每位同学都能自觉遵守。图书是我们的好朋友，我们每个人都要爱护她。课后我会将图书借阅公约打印出来，张贴到图书角，方便每个人都能看到，希望大家能严格遵守。