人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系精练
展开1.( )比217多84.
A. 301 B. 133 C. 233
2.=186下列验算不正确的是:
A. 512 -186=326 B. 186 +326=512 C. 512+186=326
3.东东把719﹣102错算成了719﹣100+2,计算结果比正确结果( )
A. 多2 B. 多4 C. 少2
4.最大的三位数与最小的三位数相差( )
A. 799 B. 899 C. 898
5.小明家买了30个苹果,3天吃了12个,还剩多少个?正确的列式是( )
A. 30+12 B. 30﹣12 C. 30﹣12÷3 D. (30﹣12)÷3
6.”求比486少98的数是多少?”列式正确的是( )
A. 486+98 B. 486﹣98 C. 98+486
二、判断题
7. 被减数等于减数减差。
8.在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.
9.(2013·安徽舒城)依据“ ”不能推出“△-□”的差。
10.已知☆-△=□,所以□+△=☆。
三、填空题
11. □+□=☆ ☆+☆+□=45 □=________ ☆=________
12.如果1个菠萝的重量等于6个苹果的重量,还等于2个梨子的重量。一个梨子的重量等于________个苹果的重量。
13.选数写算式。
(1)4, 5, 6, 11
+= ________
-= ________
(2)6, 5, 8, 14
+= ________
-= ________
14.一道减法算式中,减数的 正好等于被减数的 ,那么减数与差的最简整数比是________.
15.解方程.(结果用小数表示):9.5-x÷3=8
16.被减数、减数和差和是240,差是40,减数是________。
四、计算题
17.口算.
12+54= 63﹣28= 90﹣36= 16+19=
25﹣16= 45+15= 800+500= 1500﹣800=
540﹣360= 260+470= 750+90= 870﹣230=
五、解答题
18.超市运来5000千克水果,卖了4吨,还剩多少千克水果?
六、综合题
19.商店里有笔记本、钢笔、文具盒和铅笔,每本笔记本5元,每支钢笔14元,每个文具盒8元,每支铅笔3元.请你列综合算式解答下列问题.
(1)买5本笔记本和一个文具盒,应付多少元?
(2)买1支钢笔和4支铅笔,应付多少元?
(3)买2支钢笔,付出100元,应找回多少元?
七、应用题
20.图书角有科技书650本,故事书320本,科技书和故事书一共有多少本?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】217+84=301.
故答案为:A.
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此列式解答.
2.【答案】 C
【解析】【解答】减法的验算可以利用被减数减差等于减数,也可以用减数加差等于被减数。不正确的就是C,所以单选题C。
【分析】减法的验算
3.【答案】 B
【解析】【解答】根据分析知:719﹣102应看作719﹣102﹣2,现在算成了719﹣100+2,这样就不仅少减了2,还多加了2,
所以多了2+2=4。
分析; 719﹣102应看作719﹣102﹣2,现在算成了719﹣100+2,这样就不仅少减了2,还多加了2,结果就多了(2+2).据此解答.
故选:B。
4.【答案】 B
【解析】【解答】999﹣100=899
答:最大的三位数与最小的三位数相差899。
【分析】最大的三位数是999,最小的三位数是100,求出它们的差即可。
故选:B。
5.【答案】 B
【解析】知识点:加法和减法的关系
解析;【解答】30﹣12=18(个),
答:还剩18个。
故选:B。
【分析】此题属于多余条件问题,解答这类题要求学生认真分析数量关系,找出与问题有关的两个已知条件,再根据数量关系解答.不要受多余条件的影响。
6.【答案】 B
【解析】【解答】486﹣98
=486﹣100+2
=388
答:比486少98的数是388。
故选:B。
二、判断题
7.【答案】 错误
【解析】【解答】被减数等于减数加差
【分析】减法验算的巩固练习
8.【答案】正确
【解析】【解答】 在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】在减法中,被减数=减数+差,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,据此判断.
9.【答案】正确
【解析】【解答】由题意△=, □=12-,所以△-□=-(12-),求不出结果。
故答案为:正确.
【分析】本题考点:乘与除的互逆关系、加法和减法的关系.
此题主要考查的是乘法与除法的互逆运算、加法和减法的关系推导.
10.【答案】正确
【解析】【解答】已知☆-△=□,所以□+△=☆。本题正确。
故答案为:正确
【分析】被减数-减数=差,被减数=减数+差。
三、填空题
11.【答案】9;18
【解析】【解答】□+□+□+□+□=45 □=9
□+□=☆=18
【分析】根据整数四则混合运算、简单的等量代换问题,即得结果。
12.【答案】3
【解析】【解答】6个苹果的重量=2个梨子的重量
1个梨子的重量=3个苹果的重量
【分析】根据整数四则混合运算、简单的等量代换问题,即得结果。
13.【答案】(1)5+6=11 ;11-5=6
(2)6+8=14 ;14-8=6
【解析】
14.【答案】7:5
【解析】【解答】解:因为减数× =被减数× ,
则被减数:减数= : =12:7,
把被减数看作12份,则减数是7份,差是5份,
所以减数:差=7:5;
故答案为:7:5.
【分析】由题意可得:减数× =被减数× ,逆运用比例的基本性质,即可求出被减数和减数的比,也就能求出差,从而求出减数与差的比.求出被减数和减数的比,是解答本题的关键.
15.【答案】 x=4.5
【解析】【解答】9.5-x÷3=8
x÷3=9.5-8
x÷3=1.5
x=3×1.5
x=4.5
【分析】9.5-x÷3=8,根据减数=被减数-差得到 x÷3=9.5-8, x÷3=1.5根据被除数=除数×商得到x=3×1.5。
16.【答案】80
【解析】【解答】解:减数和差的和:240÷2=120,减数:120-40=80。
故答案为:80
【分析】被减数=差+减数,用240除以2即可求出差与减数的和,然后减去差即可求出减数。
四、计算题
17.【答案】12+54=66 ;63﹣28=35; 90﹣36=54; 16+19=35
25﹣16=9; 45+15=60 ;800+500=1300 ;1500﹣800=700
540﹣360=180; 260+470=730; 750+90=840; 870﹣230=640
【解析】【解答】
12+54=66 63﹣28=35 90﹣36=54 16+19=35
25﹣16=9 45+15=60 800+500=1300 1500﹣800=700
540﹣360=180 260+470=730 750+90=840 870﹣230=640
五、解答题
18.【答案】4吨=4000千克
5000﹣4000=1000(千克)
答:还剩下1000千克
【解析】【解答】4吨=4000千克
5000﹣4000=1000(千克)
答:还剩下1000千克。
【分析】先把4吨换算成4000千克,再用5000千克减去4000千克即可.注意单位的换算。
六、综合题
19.【答案】(1)5×5+8
=25+8
=33(元)
答:买5本笔记本和一个文具盒,应付33元。
(2)3×4+14
=12+14
=26(元)
答:买1支钢笔和4支铅笔,应付26元。
(3)100-14×2
=100-28
=72(元)
答:应找回72元。
【解析】
【解答】
①5×5+8
=25+8
=33(元)
答:买5本笔记本和一个文具盒,应付33元。
②3×4+14
=12+14
=26(元)
答:买1支钢笔和4支铅笔,应付26元。
③100-14×2
=100-28
=72(元)
答:应找回72元。
【分析】解答时可以从条件入手,由已知的两个条件可以求出什么问题;或从问题入手,写出要求这个问题需要知道哪两个条件,由此解答。
七、应用题
20.【答案】解:650+320=970(本).
答:科技书和故事书一共有970本.
【解析】【分析】根据加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫加法,要求科技书和故事书一共有几本,用科技书的本数+故事书的本数=两种书的总本数,据此列式解答.
人教版四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系综合训练题: 这是一份人教版四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系综合训练题,共7页。试卷主要包含了30等内容,欢迎下载使用。
人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系精练: 这是一份人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系精练,共4页。试卷主要包含了直接写出得数,填空题,判断题,选择题,用竖式计算,并验算,计算下面各题,列式计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2021学年乘、除法的意义和各部分间的关系练习题: 这是一份2021学年乘、除法的意义和各部分间的关系练习题,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。