小学语文快乐读书吧教学课件ppt

这是一份小学语文快乐读书吧教学课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了很久很久以前，说一说，七十二变神通广大，女娲补天聪明能干，后羿射日英勇威武，美丽的嫦娥仙子，盘古开天地，持之以恒，助人为乐，舍生取义等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们喜欢读故事书吗？ 最近读了什么书？ 书中有那些有趣的故事？
你是否想过： 世界是如何起源的？ 人类是怎样产生的？
我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，当时的人们无法科学地解释，便借助大胆的想象，尝试着用神话的方式给出答案，并依靠口头讲述使其代代相传。
你读过哪些神话？有没有你喜欢的人物？什么地方让你喜欢？
哪吒三头六臂，上天下海本事大
葫芦兄弟勇敢、善良、正义、团结
神话里的人物不光本领大，她们的高尚的品质，更值得我们更敬仰和学习。
他伟岸、神圣、为开天辟地，勇于献身。
她美丽善良、勇敢坚定、智慧能干、甘于奉献。
她毫无畏惧、坚韧执著
1. 故事内容：为了治病救人，______亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。 据 说他的身体是______的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。后来他获得了一根神奇的_________，只要用这根鞭子一抽，立刻就能显示出植物的性质。
炎帝通过治疗各种疾病总结经验，写出了第一本药学著作《______》，因此又被称为_________。　　　　
2.情感态度：你觉得炎帝是一个怎样的人？
炎帝是一个医术高超、关心人类的 善良的人 。
你们发现这些神话人物有什么特点吗？
（1）神话人物本领大，能呼风唤雨。（2）他们都是神仙，女的美丽善良，男的英勇威武。（3）神话人物都乐于助人，与自然作斗争。（4）他们身上都有一种无私无畏、不怕困难、坚持不懈的精神。
同学们，你们还喜欢哪些神话人物？把你喜欢的神话人物介绍给大家，先在小组内交流一下，再请代表在全班交流。
交流示例：神话中神的形象是古人根据自身形象、当时的生产状况和对自然力的理解想象出来的，这些神大多具有超人的力量，有的可以腾云驾雾，有的拥有“千里眼”“顺风耳”，有的能预知未来等等。古人的这些神奇想象真让我们由衷地赞叹。
喜欢神话故事，不能仅仅知道故事的情节，要想领略神话故事的丰富内涵，不仅要细细品读词句，有时还要结合文字，展开大胆的想象。 还可以抓住人物的语言、动作、神态去读，感受了人物内心世界。
1、书中好的语言可以勾画下来。2、精彩的故事情节可以反复读。3、边读边在头脑中进行想象。4、实在喜欢还可以背背，记下后讲给伙伴听。5、对人物进行一下评价。6、还可以做阅读记录。
故事名称：<盘古开天地>主人公：盘古喜欢指数： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆我喜欢的词语：轻而清 飘动的云 隆隆的雷声 重而浊 辽阔的大地 奔流不息的江河 滋润万物的雨露精彩的故事情节：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音， 化作了隆隆的雷声，他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北、四极； 他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成奔流不息的江河； 他的汗水，变成了滋润万物的雨露 人物评价 : 盘古是一个敢于 与自然作斗争、不怕困难 、坚持不懈 甘愿牺牲自己、为民造福 的人。
交流指导：本次交流是交流自己阅读过的神话故事的收获及感受，结合自己做的阅读记录卡把你读过的神话推荐给大家。
普罗米修斯“盗”火种
一只嘴尖爪利的鹫鹰啄食他的肝脏，他毫无惧色眼神坚毅。
还有很多国家，不同的奇幻的的神话等着你去阅读，把自己收集到的神话故事记录下来同学们分享，一起交流读书心得。
漫游人间的“众神之父”奥丁
用音乐征服草原万物的俄尔普斯