人教版（部编版四五制）小学语文四年级下册 习作例文 课件

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七月的天山颐和园 课文主要写了什么？是怎么写的？《海上日出》的写作顺序日出前 日出时日出后 《记金华的双龙洞》的写作顺序路上洞口外洞孔隙内洞出洞两篇课文在写法上有什么共同特点？（思考 ） 按照一定顺序学习例文整体理解 自由朗读课文。1、思考：这是怎样的颐和园？这是_______的颐和园。美丽你从哪个句子中找到这个词的？ 这两句是全文的中心句，运用了首尾呼应的写法。学习例文 2、作者游览了颐和园的哪些景点呢？你是从哪些句子中发现的？进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。《颐和园》的路线图长廊万寿山佛香阁昆明湖3、总结写法思考：作者抓住了景物的什么特点 ？ 又是怎样的将景点写清楚的呢？长廊万寿山佛香阁昆明湖长廊 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。万寿山 佛香阁 走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。昆明湖 正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和的城里的白塔。总结学法 学习《颐和园》时，我们先找出中心句，再找出文中的过渡句，依据课文内容画出游览路线图，弄清楚写了哪些景点，最后联系旁边的批注何重点词句体会作者是怎样将景物的特点写清楚的。习作例文：七月的天山阅读指导1.初读例文思考：本文的中心句是？2.细读例文作者是怎样描写《七月的天山》的?按什么顺序来写的？表现了天山的什么特点?中心句 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？过渡句 ·进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。 ·再往里走，天山显得越来越美。 ·走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩。《七月的天山》的路线图进入天山再往里走走进天山深处主要景点及特点：1、进入天山 主要写了高耸的雪峰,峭壁断崖上飞泻下来的雪水、山脚下的溪流，描写这些景物时按照从高到低的顺序，非常有条理。2、再往里走 主要写了天山的原始森林， 　《七月的天山》写作特点： (1)写景的顺序，全文从总体上说，以游踪为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而下，写出了景物的变化，显得繁而不杂。　　(2)抓住景物的特征，展开细腻的描写。　　(3)运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致，美不胜收。再见