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人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案) (3)
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这是一份人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案) (3),共6页。
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第一单元【时间:70分钟 满分:100分】 一、多音字注音并组词。冲( )________( )_______ 尽( )________( )_______ 宿( )________( )_______ 奔( )________( )_______二、换偏旁,变成新字,再组词。根一( )( ) 晓一( )( )住一( )( ) 扑一( )( )三、把下列词语补充完整。绚丽( )( ) ( )( )难忘 ( )空( )洗( )( )勃勃 引人( )( ) 万( )无( )四、给下列词语归类。碧空如洗 绚丽多彩 高山流水 五颜六色鸟语花香 万里无云 山清水秀 雨过天晴(1)描写天气的:______________________(2)描写景色的:_______________________(3)描写颜色的:_______________________五、补充量词一( )包裹 一( )鲜花 一( )树坑 一( )柏树苗六、句子加工厂。(1)春天像个害羞的小姑娘。(用加点的词语写句子)__________________像__________。(2)门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。→山坡上种着_____________________果树。(3)谁 我家门前 花 这是 在 种的(连词成句,并加上标点符号)_______________________________________(4)鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。→____________________________七、读《图书借阅公约》,然后回答问题。(1)小状元中队的《图书借阅公约》一共有________条,其中第________条规定要按时归还图书。(2)你认为小状元中队的《图书借阅公约》还有什么需要补充的?请写在下面。__________________________________________(3)在中队会上,讨论《图书借阅公约》时,我们不应该( )。A.主动发表意见B.一个人说完,另一个人再说C.别人说的自己不认可,就立刻打断他的话八、阅读下文,回答问题春天的雨淅沥,淅沥……春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。(1)选文一共有________个自然段。(2)找出文中表示声音的词语。(3)短文中说春天的雨是________、________和________。(4)请你写一句话来赞美春天的雨。 ______________________________________________________九、阅读诗歌,回答问题春姑娘咦,是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年。(1)这首诗歌由________个小节组成。(2)给下面划线的字注音。________玩耍 ________嬉戏 ________时刻(3)写出下列词语的近义词。嬉戏——________ 快乐——________(4)根据诗歌内容填空。春姑娘在给_____挠痒痒,和____嬉戏打闹,和_____一起玩耍,一起成长……(5)我会仿写。例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……每当到了春天,____________就_________________________十、看图写话.仔细观察这几幅图,想一想这是什么地方,图中有谁,他们在做什么。想好了再写下来,注意用上合适的标点符号。如果能用上好词、好句就更棒了。
(参考答案)一、chōng 冲动 chòng 冲劲 jìn 尽力 jǐn 尽管 sù 住宿 xiǔ 一宿 bēn 奔跑 bèn 投奔二、艰 艰难 烧 烧火 注 注意 补 补充三、多 彩 令 人 碧 如 生 机 注 目 里 云四、碧空如洗 万里无云 雨过天晴 高山流水 鸟语花香 山清水秀 绚丽多彩 五颜六色五、个 片 个 棵六、弯弯的月儿 小船 一大片高大的 这是谁在我家门前种的花? 邓爷爷走上前把树苗扶正。七、(1) 4 3(2)如果未及时归还两次,就取消借阅资格。(3)C八、(1)5(2)淅沥 淅沥 叮咚 叮咚(3)鼓槌儿 颜料 催眠曲(4)春天的雨是滋润万物的甘露。九、(1)2(2)shuǎ xī kè (3)游戏 欢乐 (4)小草 鱼儿 “我们” (5)春风 和我们一起走路,一起上学 十、一天,明明和乐乐来到小区的公园里玩。他们刚进公园,就发现门口的那棵小树歪歪扭扭的,好像要倒下去了。明明说:“我们把那棵树扶正吧!”乐乐说:“好啊。”说完,乐乐跑回家拿来一段绳子,把树干缠住,让它能够直立起来。明明在小树旁立了一块牌子,上面写着“爱护树木”。他们又给小树浇水,小树变得精神多了。一旁的阿姨看到了,竖起大拇指,直夸他们是爱护树木的好孩子。
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