人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
展开人教部编版二年级语文下册单元测试卷
第一单元
【时间:70分钟 满分:100分】
一、给加点字选择正确的读音,并打上“√”。
脑袋(lǎo nǎo) 捕食(bǔ pǔ) 傍晚(bàn bàng) 淹没(méi mò)
观察(cá chá) 四海为家(wéi wèi)登山(dēn dēng) 得到(děi dé)
二、加偏旁,组成新字,再组词。
另——( )——( ) 牙——( )——( )
由——( )——( ) 采——( )——( )
三、把下列词语补充完整。
绚丽( )( ) ( )( )难忘 ( )空( )洗
( )( )勃勃 引人( )( ) 万( )无( )
四、给加点词语选择正确解释。
(1)碧玉妆成一树高。( ) A.装饰、打扮 B.化妆
(2)拂堤杨柳醉春烟。( ) A.喝醉 B.陶醉、沉醉
(3)忙趁东风放纸鸢。( ) A.风筝 B.纸做的老鹰
五、选择恰当的量词填空。
一( )树坑 一( )衣服 一( )野花
一( )小路 一( )树苗 一( )竹子
六、句子游乐场。(按要求写句子)
(1)她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。(缩句)
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(2)她高兴地说:“我要快快长大。”(换成提示语在后)
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(3)这是多么关好的礼物啊!(仿写感叹句)
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(4)83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(用加点词语写句子)
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七、读《图书借阅公约》,然后回答问题。
(1)小状元中队的《图书借阅公约》一共有________条,其中第________条规定要按时归还图书。
(2)你认为小状元中队的《图书借阅公约》还有什么需要补充的?请写在下面。
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(3)在中队会上,讨论《图书借阅公约》时,我们不应该( )。
A.主动发表意见
B.一个人说完,另一个人再说
C.别人说的自己不认可,就立刻打断他的话
八、阅读理解
开满鲜花的小路(节选)
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
(1)在括号内填上合适的量词。
一( )颗粒 一( )鲜花 一( )小路
一( )狐狸 一( )包裹 一( )树叶
(2)写出下列词语的反义词。
来——( ) 松——( ) 高兴——( )
东——( ) 出——( ) 美丽——( )
(3)为什么每家门前都有鲜花?
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九、阅读理解
小 树 苗
小树苗,排队走,( )祖国忙不休。
走到马路站两旁,( )绿伞在街头。
走到田野站风口,( )风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。
(1)读诗句,选择合适的词语填上在文中的括号里。(只填序号)
A.挡住 B.绿化 C.撑起
(2)小树苗走到的地方有哪些?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①铁路 田地 沙漠 荒山( )
②马路 田野 沙漠 荒山( )
(3)小树苗为人们具体做了哪些好事?用“~~~”画出相关的句子。
(4)你喜欢诗歌中的小树苗吗?请把你对小树苗最想说的一句话写下来。
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十、看图写话.
仔细观察这几幅图,想一想这是什么地方,图中有谁,他们在做什么。想好了再写下来,注意用上合适的标点符号。如果能用上好词、好句就更棒了。
(参考答案)
一、nǎo bǔ bàng mò chá wéi dēng dé
二、别 特别 芽 笋芽 油 油水 彩 彩色
三、多 彩 令 人 碧 如 生 机 注 目 里 云
四、A B A
五、个 件 朵 条 棵 根
六、她在叫。 “我要快快长大。”她高兴地说。 公园里的花开得真漂亮啊! .动物园里最引人注目的是高大的长颈鹿。
七、(1) 4 3
(2)如果未及时归还两次,就取消借阅资格。
(3)C
八、(1)堆 朵 条 只 个 片
(2) 去 紧 懊丧 西 入 丑陋
(3)鼹鼠先生把装花籽的包裹弄破了,撒在了个家门口。
九、(1)B C A
(2) × √
(3)走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。 走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。
(4)喜欢。小树苗,长大了我也要像你一样,为祖国的环境保护做出贡献。
十、一天,明明和乐乐来到小区的公园里玩。他们刚进公园,就发现门口的那棵小树歪歪扭扭的,好像要倒下去了。明明说:“我们把那棵树扶正吧!”乐乐说:“好啊。”说完,乐乐跑回家拿来一段绳子,把树干缠住,让它能够直立起来。明明在小树旁立了一块牌子,上面写着“爱护树木”。他们又给小树浇水,小树变得精神多了。一旁的阿姨看到了,竖起大拇指,直夸他们是爱护树木的好孩子。