人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷（含答案） (4)

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人教部编版二年级语文下册单元测试卷第一单元【时间：70分钟 满分：100分】 一、读一读，在带点的字的正确读音下画“√”。包裹（gǒ guǒ）       符号（fú fǔ）       嫩叶（nèn lèn）绚丽（xiàn xuàn）    杜鹃（juān juǎn）   茁壮（zuó zhuó）填土（tiān tián）    河堤（tí dī）       脱掉（tō tuō）二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。兆 桃（桃树）   跳（跳高）     主 ____（     ） ____（     ）直____（     ） ____（     ）  中 ____（     ） ____（     ）三、先补充词语，再按要求填空。A．五颜（     ）（     ）       B．碧空（     ）（     ）   C．引人（     ）（     ）       D．兴致（     ）（     ）（1）像A组这样含有数字的词语还有：____________       ____________（2）像B这样描写天气的词语还有：____________       ____________（3）像D组这样ABCC的词语还有：____________       ____________四、用“　”在下面句子中画出表示心情的词语。（1）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。（2）小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。（3）她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”五、选择合适的量词填空。个   位   朵   棵   处   阵一（     ）战士    一（     ）柏树       一（     ）风一（     ）包裹    一（     ）鲜花       一（     ）美景六、句子乐园。（1）柏树成了公园里一处风景。（什么样的风景）________________________________（2）邓爷爷把柏树苗移入树坑。（改为“被”字句）______________________________（3）春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词仿写句子。）_________像___________________。七、看目录图，完成填空。（1）《我们靠自己》在书中第（     ）页。（2）书中第9页的故事是《___________》。（3）看目录，选一选，你最喜欢的故事是《___________》。八、课内阅读。 ①一个树坑挖好了。邓爷爷         地（挑   桃）选了一棵（出   茁）壮的柏树苗，       地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外         看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。②一棵绿油油的小柏树（栽  裁）好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上（露   路）出了满意的笑容。（1）用“\”划去括号内不正确的字。（2）把下列词语填入文中的横线上。（填字母）A．小心          B．仔细          C．精心（3）文段中画横线的句子把____比作_______，生动形象地写出了__________的样子。（4）邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容？__________________________九、课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。树干可以用来盖房子、做家具和造纸。在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道，如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看,也不能成材。（1）补充合适的词语。（     ）清新（     ）环境（     ）噪音（2）短文的第（     ）自然段写的是植树的好处多。（3）选择填空。(填序号)A.植树的好处可多啦!树叶的作用是（     ）。树干的作用是（     ）。在街道、住宅旁植树,还可以（     ）。①盖房子、做家具和造纸  ②给人遮阳  ③使空气清新  ④美化环境  ⑤减弱噪音B.第3自然段告诉我们要如何（     ）。① 植树   ②爱树十、看图写话。认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。
（参考答案）一、guǒ   fú   nèn  xuàn  juān   zhuó tián  dī  tuō二、注  注意  住  住房  植  植树  值  值日  种  种子  钟  闹钟三、六     色     如     洗     注     目     勃     勃     五光十色     九牛一毛     万里无云     风和日丽     生机勃勃     想入非非四、①懊丧 ②快活 ③惊奇五、位     棵     阵     个     朵     处六、柏树成了公园里一处美丽的风景。     柏树苗被邓爷爷移入树坑。     田野     一片柔软的绿毯七、22     小猪过河     朋友的信八、（1）桃   出   裁   路（2）C   A   B（3）小柏树     战士     小柏树挺立（4）邓爷爷看到自己栽的小树很直，所以露出了满意的笑容。九、 （1）空气  美化  减弱（2）1（3）② ③ ⑤  ①  ④  B十、示例：一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的头上，小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的说：“不，这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。