人教版六年级下册数的运算背景图ppt课件
展开
这是一份人教版六年级下册数的运算背景图ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了数的运算,四则运算的意义,加减法,乘除法,减法是加法的逆运算,四则运算之间的关系,乘法是加法的简便运算,除法是乘法的逆运算,a+a+a++a,a×n等内容,欢迎下载使用。
把两个(或几个)数合并成一个数的运算,叫做加法。
已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
求几个相同加数的和的简便运算。
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
都是把相同计数单位的数相加减。
小数乘除法把除数转化成整数再计算。分数除法要转化成分数乘法计算。
整数、小数、分数四则运算的相同点
整数、小数、分数四则运算的不同点
有0或者1参与的四则运算
四则运算各部分之间的关系
一个加数=和-另一个加数
一个因数=积÷另一个因数
交换律:a+b=b+a
交换律:a×b=b×a
结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
应用运算律可以使计算简便。
a-b-c=a-(b+c)
a÷b÷c=a÷(b×c)
a-b-c=a-c-b
a÷b÷c=a÷c÷b
应用运算性质可以使计算简便。
10-0.06 = 0.7×0.8 = 205 ×4 =764+236 = 3.25+6.75 = 4.8÷24 =
(1)27除以6的商是4,余数是3,如果被除数和除数都扩大到原来的100倍,商是( ),余数是( )。
(2)如果a÷b=15……6,那么a最小是( )。
(3)在一个减法算式,差是18,如果被减数不变,减数增加3.2,差( )。
根据余数小于除数,除数最小是7。
5.3×74=392.2
420+38 =458
根据已知算式写两道逆运算算式。
392.2÷74=5.3
392.2÷5.3=74
先说出运算顺序,再计算下面各题。
3.12÷15+4.71
12.5×28-193
=0.208+4.71=4.918
=350-193=157
相关课件
这是一份数学六年级下册6 整理与复习1 数与代数数的运算一等奖作业课件ppt,文件包含核心素养人教版数学六年级下册-614四则运算的意义和计算方法教学课件pptx、核心素养人教版数学六年级下册-614四则运算的意义和计算方法教学设计含反思docx、核心素养人教版数学六年级下册-614四则运算的意义和计算方法分层作业有答案docx、核心素养人教版数学六年级下册-614四则运算的意义和计算方法导学案含答案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
这是一份小学数学西师大版六年级下册数与代数复习ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了数的运算2等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏教版六年级下册1. 数与代数课文配套ppt课件,共29页。