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    2021学年7.3 重力试讲课ppt课件

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    这是一份2021学年7.3 重力试讲课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了受到重力,施力物体,受力物体,想想议议,重力的大小,提出问题,实验设计,实验目的,工具测量,实验方法等内容,欢迎下载使用。

    你知道以下这些现象吗?
    产生这些现象的原因是什么呢?
    牛顿是怎么发现重力的呢?
    夏日的一天,艾萨克•牛顿(IsaacNewtn)先生坐在苹果树下看书,忽然有一颗苹果砸到了他的头上,这时他就开始思考为什么苹果是往下落,而不是往上飞呢?从此他就开始研究其中的奥秘,最终发现了“重力”。
    英国著名的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家,被誉为“近代物理学之父”
    思考:什么是受力物体什么是施力物体?
    由于地球吸引而产生的力叫重力,用字母G表示;地球附近所有物体都受到重力作用。(非接触力)
    推出的铅球最终落到地面,滚落的山石和山涧里的小溪往下运动,秋天的落叶飘落下来等,都是受到重力作用的结果。
    思考:人对地球有吸引力吗?
    如果没有重力我们的生活会是什么样子?
    如果一切物体受到的重力都消失了,那么,下列哪些现象将会发生?(多选题) ( )
    A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏
    B.玻璃杯投掷到墙上仍然完好无损
    C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中
    D.一切物体的质量都为零
    踢出去的足球,在空中运动时,若不计空气的阻力,则足球的受力情况是( )A.只受踢力的作用B.只受重力的作用C.既受踢力的作用,又受重力的作用D.既不受踢力的作用,也不受重力的作用
    质量不同的物体所受的重力不同。举起它们的感受也不同。
    猜想:重力的大小与什么因素有关呢?
    地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢?
    思考:如何设计实验找出它们之间的关系呢?
    弹簧测力计、多个质量为50g的钩码
    探究重力大小跟质量的关系
    把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,记下弹簧测力计的示数;逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中,重复上述实验并记录实验数据。
    2.如图,用弹簧测力计测量不同质量钩码所受重力并记录表格
    3.画出重力跟质量关系的图象(质量为横坐标,重力为纵坐标)
    (1)物体受到的重力大小跟它的质量成 关系
    (2)物重跟质量的比约等于_______。
    G=mg , 或写成:
    物体所受重力大小跟其质量成正比;但重力与质量之比(用g表示)不变,g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
    g =9.8N/kg的物理意义:质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
    老师的体重是50kg,受到的重力为多少牛?
    解:由G = mg可知, G老师 = m老师g = 50kg x 10N/kg = 500N答:老师受到的重力为 500N。
    质量相同的物体在不同星球上的重力一样吗?
    重力的大小还受什么因素的影响?
    月球表面的重力约为地球表面重力的 1/6 。
    月球表面的重力常数g约为地球表面的 1/6 。
    同一物体(质量不变),在地球同一地点所受重力不变;同一物体,在地球不同位置,重力略有不同。
    同一物体所在纬度越高,g越大(g的值在南、北极比赤道略大)
    航天员带有40kg的食物进入太空,这些食物在地球所受重力是多少?(g取10 N/kg)
    解:由公式:G=mg可知,40kg的食物受到的重力:
    答:40kg的食物在地球所受重力是400N。
    对于公式G=mg理解正确的是( )A.物体受到的重力越大,G/m的值就越大B.物体受到的重力越小,G/m的值就越大 C.物体的质量与物体所受的重力成正比D.物体所受的重力与物体的质量成正比。
    (1)g是一个常识,受地理位置的影响,不能说g与G成正比、与m成反比;(2)不能说m与G成正比,只能说G与m成正比。
    这里的“体重”是指重力吗?
    重力的方向总是竖直向下的。
    思考:桌子一定是水平的吗?如何改进实验?
    通过观察发现,无论铁架台是否倾斜,重物静止时悬线总是处于竖直向下的方向,即和水平面垂直。这个方向就是重力的方向,所以重力的方向总是竖直向下的。
    重力的方向总是竖直向下的,那“下”到底是指什么方向呢?
    重力的方向指向地球中心,即地心
    1. 重力在物体上的作用点叫做重心。
    地球吸引物体的每一个部分。
    重力作用效果上就好像它作用在某一点上,这个点叫做物体的重心。
    2. 质量分布均匀、形状规则的物体:它的重心在它的几何中心上。
    3.形状不规则的物体:
    思考:如何找到不规则物体的重心呢?
    3.质量不均匀、外形不规则物体重心:可以用悬挂法确定。
    物体的重心一定落在物体上吗?
    物体的重心不一定落在物体上
    4.为了研究问题方便,在受力物体上画力的示意图时,常把力的作用点画在重心上。
    (1)斜面上物体的质量是5kg,画出物体受到的重力。(g=10N/kg)
    (2)物体的重力是20N,试画出物体所受的力。
    用示意图表示以下物体的重力方向:
    绕手做圆周运动时,物体会受到绳子的拉力。
    地球绕着太阳转,月亮绕着地球转动,它们之间有没有力呢?
    牛顿认为,地球和月球之间存在互相吸引的力。正是地球吸引月球的力,使月球绕地球转动而不会跑掉,这个力跟地球吸引它附近物体使物体下落的力,是同一种力。
    宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力,这就是万有引力。
    重力正是地球对它附近物体的引力,所以使得水向低处流、抛出的物体落到地面……
    关于重力以下说法中正确的是( )
    A.物体本身就有重力,重力没有施力者B.重心是物体上密度最大的一点C.脱离支持物的物体,在下落的过程中不受重力D.重力的大小、方向,与物体是否与地面接触及其运动状态无关
    关于重力的作用,以下说法正确的是( ) A.静止的物体不受重力的作用 B.饶地球飞行的空间站不受重力的作用 C.只有下落的物体受到重力的作用 D.地球上的一切物体都受到重力的作用
    关于重力说法正确的是( )A.重力总是竖直向下的B.重力的大小不随物体位置的变化而变化C.上升中的气球不受重力作用D.重力的方向总是与物体的接触面垂直
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