人教版八年级下册第八章 运动和力8.3 摩擦力精品ppt课件

这是一份人教版八年级下册第八章 运动和力8.3 摩擦力精品ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了想想议议，感受摩擦力，手掌推或拉桌子，c接触面不光滑，摩擦力产生条件，a两个物体接触，摩擦力，在接触面上，筷子提米，人走路等内容，欢迎下载使用。

如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？
杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。
两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这个力叫摩擦力（通常用“f”表示）。
思考：你认为摩擦力产生的条件是什么？
两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这个力叫摩擦力。
d.有相对运动或相对运动的趋势
b.两个物体之间有压力
与相对运动或相对运动趋势方向相反
你感受到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？
是阻碍相对运动或相对运动趋势的力
摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反
静摩擦力：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动的摩擦力
思考：静摩擦力方向和静摩擦力大小？
方向：沿接触面跟物体相对运动趋势的方向相反
大小：跟使物体发生相对运动趋势的外力是一对平衡力
你见到的摩擦分别属于哪种摩擦？
判断正误：1、摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就是“阻力“。( )2、如果摩擦力太小，我们走路就会很困难。( )3、摩擦力的方向总是跟物体运动的方向相反。（ ）4、两个物体之间若没有压力，则一定没有滑动摩擦力。（ ）5、相互有摩擦力的物体之间一定有弹力。（ ）
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。（拉力大小等于摩擦力大小）
F摩 = N
木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布
滑动摩擦力大小可能与：接触面所受压力；接触面粗糙程度；物体运动的速度；接触面面积的大小；……有关
滑动摩擦力的大小与什么因素有关？
弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。
每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。
影响滑动摩擦力大小的因素
实验步骤：将木板放在水平桌面上，再将一个木块放在木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1。
研究影响滑动摩擦力大小的因素
探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
实验步骤：在木板上铺上一层棉布，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2。
实验结论：对比F1和F2，可得滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力是否有关
实验步骤：将一个砝码放在木块上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3。
实验结论：对比F1和F3,可得滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小有关。
探究滑动摩擦力的大小与接触面大小是否有关
实验步骤：将木块侧放在木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F4。
实验结论：对比F1和F4,可得滑动摩擦力的大小与接触面大小无关。
实验数据收集和信息分析
接触面越粗糙，摩擦力越大
摩擦力大小与接触面大小无关
摩擦力大小与速度大小无关
加减砝码来改变压力大小
使同一滑块在不同的物体表面滑动
同一滑块在同一物体表面平拉和侧拉
同一滑块在同一物体表面快拉和慢拉
滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关；与物重、速度、接触面积无关。
（1）当接触面所受的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（2）当接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
当外力的大小达到一定数值时，物体处于将要滑动但又未开始滑动的临界状态。此时，只要外力再大一点，物体就开始滑动。当物体处于平衡的临界状态时，摩擦力达到最大值，即为最大静滑动摩擦力，简称最大静摩擦力。
碳酸镁能吸去掌心汗水，同时还会增加掌心与器械之间的摩擦力。
机器工作时，运动的部件见要产生摩擦。这种摩擦不但白白消耗动力，而且使机器磨损。
很多时候摩擦又是有害的
1、增大有益摩擦力的方法
（3）变滚动为滑动。如：汽车及时刹车时车轮只滑不滚
（2）增大压力。如：骑自行车捏闸的力越大，摩擦力越大
（1）增大接触面的粗糙程度。如：汽车轮胎刻上花纹
2、减小有害摩擦的方法
（1）减小接触面的粗糙程度。
（4）使接触面分离。如：气垫船、磁悬浮列车、加润滑油。
如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A．鞋底上有凹凸的花纹 B．汽车轮上加装防滑链C．轴承中装有滚珠 D．防滑地砖做得凹凸不平
如图所示，请画出随传送带一起向上匀速运动的小物块的受力示意图。
如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方体木块A，木块下端是一长木板，实验时，他以F=12N的拉力拉着长木板沿水平地面匀速向左运动时，弹簧测力计的示数为5N，则木块A受到木板的摩擦力大小和方向分别为（ ）
A.12N，水平向左 B.12N，水平向左C.5N，水平向左 D.5N，水平向右
如图，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2作用下，两者以共同速度V向右做匀速直线运动，已知F1=3N，F2=2N，那么物体B的上、下表面所受摩擦力的大小分别为（ ）
A. 3N，1NB. 2N，1NC. 2N，3ND. 3N，2N
如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速直线运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（ ）
A.B对A的摩擦力为静摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向右C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力
如图所示，物块A、B叠放在固定的斜面C上，若A、B一起沿斜面匀速下滑（A、B保持相对静止），设A、B间的摩擦力为F1，B、C间的摩擦力为F2，则（ ）
A. F1≠0， F2=0B. F1≠0， F2≠0 C. F1=0， F2=0 D. F1=0， F2≠0
如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（　　）A．f1=0，f2≠0 B．f1=0，f2=0 C．f1≠0，f2=0 D．f1≠0，f2≠0