泸教版九年级下册化学——22春九年级期中化学试卷（7）

这是一份泸教版九年级下册化学——22春九年级期中化学试卷（7），共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．2020年世界环境日主题是“关爱自然，刻不容缓。下列做法符合这一主题的是
A．秸秆就地焚烧
B．化肥大量施用
C．废水任意排放
D．垃圾分类回收
2．下列四种物质的性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质
A．导电性B．吸附性C．氧化性D．挥发性
3．在化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是
A．溶解氯化钠B．倾倒液体
C．称取药品D．放置洗净的试管
4．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4价
C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D．软水不含可溶性钙、镁化合物
5．下列说法不符合化学史实的是
A．拉瓦锡——测定空气组成B．门捷列夫——编制元素周期表
C．张青莲——测定水的组成D．道尔顿——提出原子论观点
6．下列说法中，错误的是
A．加碘食盐中的“碘”是指碘元素B．点燃不纯的氢气可能会发生爆炸
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰D．“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品
7．物质进行分类是学习化学的一种方法。下列各组物质中，按单质、氧化物、化合物、和混合物顺序排列的是（ ）
A．铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气B．红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液
C．铜、二氧化硫、氢气、稀有气体D．液氮、水、氯酸钾、矿泉水
8．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是
A．CO2中的“2”表示每个二氧化碳分子中含有两个氧原子
B．2N：“2”表示两个氮原子
C．Mg2+：“2”表示镁元素的化合价为+2价
D．：表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价
9．元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是
A．分子、原子和离子都是构成物质的粒子
B．同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等
C．某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质
D．同种原子按不同方式结合，可以构成不同分子
10．下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（ ）
A．B．
C．D．
11．一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯（其分子式C15H10N2O2）。下列有关二甲苯烷二异氰酸酯说法不正确的是（ ）
A．二甲苯烷二异氰酸酯由四种元素组成
B．一个二甲苯烷二异氰酸酯分子中含有29个原子
C．二甲苯烷二异氰酸酯中C、H、O元素的质量比为90：5：16
D．二甲苯烷二异氰酸酯的相对原子质量为250
12．化学上用符号“ ”表示原子的组成,其中X代表元素符号,Z表示原子核内的质子数,A表示原子核内质子数与中子数之和。已知 和 的核外电子排布完全相同,则下列关系正确的是（ ）
A．b-a=d-cB．a-n=c+mC．a+n=c-mD．b-n=d+m
13．化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）
①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
14．下列说法正确的是
A．两种微粒的电子数和质子数均相等，则两种微粒不可能是一种分子和一种离子
B．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D．鱼不能在凉开水中生存，是由于凉开水中不含氧元素
15．小红和小亮分别做了一道化学计算题，请你对他们所做结果作出合理的评价。
（小红题目）现有18.6gNaOH和Na2CO3固体混合物，已知钠元素与碳元素的质量比23：3，则原混合固体中含有氧元素的质量为___________克。
（小亮题目）葡萄糖（C6H12O6）、乙酸（CH3COOH）和尿素[CO（NH2）2]组成的混合物240g，在一定条件下完全燃烧，设氢元素全部在生成的水中，则生成的水质量是___________克。
通过思考和计算，小红得出原混合固体中含有氧元素的质量为8克；小亮得出生成的水质量是144克。你对他们的评价是
A．小红和小亮均正确B．小红和小亮均错误
C．小红正确，小亮错误D．小红错误，小亮正确
二、填空题
16．（一）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从下列选项中选择适当的物质填空（填字母）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．一氧化碳
（1）抢救危重病人常用的物质是___________；
（2）常充填于食品包装袋内以防食品变质的是___________；
（3）排放到空气易造成空气污染的是___________；
（二）通过化学课程的学习，我们收获很多。
收获一：在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（4）请用合适的化学符号填空：
①硫离子的结构示意图___________
②构成硫酸钠的阴离子___________
③氧化铝中铝元素的化合价为+3___________
（5）有水（H2O）、双氧水（H2O2）、重水（D2O）三种物质（“D表示原子核中有一个质子和个中子的氢原子），从物质组成的角度看，这三种物质的组成元素共有___________种，从化学性质的角度看，___________与水的化学性质不同。
收获二：我们学会了从微观的角度认识物质及其反应。
（6）下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中可能表示氧化物的是___________。
A．B．C．D．
（7）如图是某一反应的微观示意图，下列说法不正确的是___________。’
A．参加反应的X和Y的分子个数比为1：3；B．X物质中氢元素的质量分数为25%
C．生成物都是氧化物D．反应前后元素种类没有发生变化
17．水是生命之源。请回答下列问题：
（1）图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置，从图中可以看出，乙量筒内气体的体积约为___________ml，该实验的结论是；水是由___________组成的。
（2）硬水会给生产、生活带来很多问题，生活中可用___________区分硬水和软水，可采用___________的方法降低水的硬度。
（3）图2是小刚用身边的物品（饮料瓶、膨松棉、活性炭、石英砂、小卵石等）制作的一个简易净水器。图2中的②处是___________（填上述物质名称）。
（4）图3操作中玻璃棒的作用是___________。若在该操作中发现滤纸和漏斗间有气泡，可能的影响是___________，处理的方法是___________。
（二）联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”。镁、锶元素在元素周期中的部分信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题
（5）镁元素的相对原子质量为__________。
（6）锶的氯化物的化学式为___________。
三、实验题
18．实验室常用下列装置来制取、收集气体相关实验。请回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称①___________②___________；
（2）在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时，玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中，应采取的措施是：___________；
（3）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，仪器的组合为（填装置序号）___________，反应的符号表达式为___________，所选发生装置需做一点改进的是___________；若选用G装置收集氧气，如何验证氧气已经收集满了___________；
（4）乙同学选择装置CD组合制备氧气，反应的符号表达式为___________；若将装置C换成装置B，装置B的优点是___________；
（5）氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。某兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的制备和收集装置分别是___________；
（6）在集气瓶中注入占其容器50%的水，用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，此时收集到的氧气的体积分数为___________。
四、科学探究题
19．蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成"进行了探究
（作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将CO2和H2O转化成葡萄糖和O2，萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
（实验验证）
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
（1）小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是___________。
方案二：小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（2）先通入一会儿氮气的原因：___________。
（3）观察到___________出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（4）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用上图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下
（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
（计算验证）
（5）现称取68.4g蔗糖在足量氧气中充分燃烧，测得生成105.6gCO2和39.6gH2O，则蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比为___________。（请写出详细的计算过程）
实验过程
实验现象
小烧杯中加入足量的澄清石灰水，往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯
①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；
②___________。
22春九年级期中化学试卷（7）
参考答案
1．D 2．C 3．D 4．D 5．C 6．D 7．D 8．C 9．C 10．C 11．D 12．B 13．B 14．A 15．A
16．（1）A （2）B （3）CD
（4） （+3在铝元素的正上方）
（5） 2 双氧水 （6）C （7）A
17．（1） 20 氢、氧两种元素 （2） 肥皂水 煮沸 （3）石英砂 （4） 引流 速度变慢 用玻璃棒轻压滤纸，使之紧贴漏斗内壁 （5）24.31 （6）SrCl2
18．（1） 铁架台 水槽 （2）导管插入一端用水湿润（3） AF （也可以用箭头表示，不一定要配平，反应条件必须注明） A装置的试管口可以放一团松软的棉花 带火星木条放在导管口b处，木条复燃，则证明氧气已经收集满 （4） （也可以用箭头表示，不一定要配平，反应条件必须注明） 可以控制反应速率 （5）AE或AG （6）60%或60.5%
19．氧气中含有氧元素 排净装置内的空气（或氧气） 烧杯中有水雾，烧杯内壁上出现水珠 澄清石灰水变浑浊 化学反应前后元素种类、质量不变；蔗糖中碳、氢元素质量等于生成二氧化碳、水中碳、氢元素质量，分别为、，氧元素质量为68.4g-28.8g-4.4g=35.2g，故蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比为28.8g：4.4g：35.2g=72:11:88。