泸教版九年级下册化学——22春九年级期中化学试卷（8）

这是一份泸教版九年级下册化学——22春九年级期中化学试卷（8），共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列行为中，与“创文”活动不相符的是（ ）
A．鼓励家庭生活垃圾分类收集
B．焚烧塑料，减少“白色污染”
C．大力实施绿化工程，植树种草
D．出行多乘坐公交车，少开私家车
2．下列肥料既可以使植物叶色浓绿，也可以增强植物的抗病虫害能力的是（ ）
A．KNO3B．KH2PO4
C．KClD．
3．空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（ ）
A．炼钢过程用到的氧气
B．磁悬浮列车用到的氮气
C．用于生产尿素的氨气
D．制作电光源的稀有气体
4．下列实验操作正确的是（ ）
A．蒸发食盐水
B．点燃酒精灯
C．过滤
D．稀释浓硫酸
5．通过学习化学，我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是（ ）
A．水由氢元素和氧元素组成
B．冰中的水分子不再运动
C．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
D．水可与生石灰发生化学反应
6．物质的性质决定了物质的用途，下列物质的性质与用途不对应的是（ ）
A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃
B．一氧化碳有可燃性，可作为燃料
C．二氧化碳能与水反应，可用于灭火
D．活性炭有吸附性，在制糖工业中用活性炭脱色以制白糖
7．如图为某元素的粒子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．若m=8，x一定为6
B．该元素的中子数为m
C．该元素一定位于第二周期
D．若该粒子为阴离子，则m-2＜x一定成立
8．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷燃烧产生大量烟雾
B．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫
C．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体
D．将氯化铜溶液加入到氢氧化钠溶液中产生白色沉淀
9．新型冠状病毒（SARS﹣CV﹣2）肺炎威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂，其分子结构如图所示。有关戊二醛的下列叙述不正确的是（ ）
A．戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
B．戊二醛完全燃烧的化学方程式中，其与氧气的系数比为1：6
C．戊二醛的相对分子质量为100
D．戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为15：2：8
10．下列对于事故的处理方法错误的是（ ）
A．家中煤气泄漏，立即关闭阀门，开门开窗
B．火灾现场逃生，湿毛巾捂嘴弯腰前行
C．实验中，不小心打翻酒精灯，应立即用湿毛巾盖灭
D．楼房着火，可乘坐电梯逃离
11．甲、乙两种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．N点表示t1℃时甲、乙的溶质质量分数相等
B．若甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲
C．t2℃时，将16g甲溶于50g水中，得到甲的不饱和溶液
D．乙的饱和溶液由t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数减小
12．下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的是
A．在稀盐酸中：Na+、Ba2+、
B．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、C1-
C．在氯化钾溶液中：Na+、Ca2+、
D．在氯化铵溶液中：K+、Cu2+、OH-
13．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示：
下列说法正确的是（ ）
A．w的值是0
B．反应过程中乙、丁的质量比是17：9
C．该反应是复分解反应
D．乙可能是单质，也可能是化合物
14．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．向质量为3.54 g的Na2CO3和Na2SO4的固体混合物中，先逐滴加入BaCl2溶液至过量，再加入稀硝酸，反应过程中产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．a点时，沉淀中只有硫酸钡
B．d的值为4.3
C．c点时，溶液中含有3种溶质
D．BaCl2溶液中溶质的质量分数为15%
二、填空题
16．I.用符合下列要求的概念的序号填空。
①催化 ②乳化 ③氧化 ④结晶 ⑤过滤
（1）茶杯中将茶叶与水分离的钢丝网所起的作用是______；
（2）蛋白质在胃、肠中分解时酶所起的作用是______；
（3）清洗厨房油污的洗洁精所起的作用是______；
（4）葡萄糖在人体内提供能量时发生了______；
II.用化学用语填空：
（1）2个氦原子______；
（2）标出氧化铝中铝元素的化合价______；
（3）2个硝酸根离子______；
（4）保持氧气化学性质的最小粒子______。
17．金属材料在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。
（1）铜丝、铝丝常用作导线，是因为它们具有良好的______性。
（2）早在明代宋应星所著的《天工开物》里就对铁器的生产和使用有所记载，到了现代，炼铁技术得到进一步发展。炼铁的原理是利用一氧化碳与铁矿石的反应，请写出一氧化碳与磁铁矿反应的化学方程式______，该反应______（填“属于”或“不属于”）置换反应。
（3）钢窗表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的______接触而生锈。
（4）某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如图探究，根据实验流程回答下列问题：
①四种金属的活动性由强到弱的顺序是______；
②滤液A中所含溶质的成分有______种。
三、实验题
18．I在实验室里，用NaCl固体配制100g 10%的NaCl溶液，操作如图，回答下列问题：
（1）图①中玻璃棒的作用是______；
（2）以上操作图按实验操作先后顺序为______（填序号）；
（3）认真观察，指出图中错误的操作步骤______（填序号）；
（4）配制该溶液需要用______ mL的量筒（填“50”、“100”或“200”）量取水（p水=1g/mL）；
（5）配制该溶液过程中，会导致溶液浓度偏小的是______。
A量水的体积时，量筒中开始有水 B用于溶解NaCl固体的烧杯内壁带有水滴
C往烧杯中加食盐时有少许洒出 D将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出
II.如图中的A～F是初中化学实验中常用的几种装置，按要求回答问题。
（1）仪器①的名称为______。
（2）实验室用A装置加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为______；收集较干燥的氧气所选用的装置是______（填字母，在A～E中选取）。
（3）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______。
（4）F为多功能实验室中可用于干燥或检验某些气体。若干燥二氧化碳气体，F中应盛装的试剂为______；若检验二氧化碳气体，F中应盛装的试剂为______。
四、科学探究题
19．“平安校园大家建，安全防火记心间”。在消防安全进校园活动中，同学们对干粉灭火器产生了浓厚的兴趣，并对干粉的成分、发生的变化、灭火的原理进行如下探究。
（调查分析）①学校配备的干粉灭火器中，干粉的主要成分为NaHCO3。②使用时，利用压缩的CO2吹出干粉，覆盖在可燃物的表面，起到灭火作用。
（信息检索）①NaHCO3不能燃烧，也不支持燃烧。②无水CuSO4呈白色，遇水变蓝。③CaCl2溶液呈中性。
活动一：NaHCO3为什么能用于灭火？
（实验1）将少量NaHCO3粉末置于如图所示的装置中加热（部分装置已略去）。一段时间后，观察到无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊。根据实验现象可知，NaHCO3受热分解，有______生成。
（交流研讨1）NaHCO3能用于灭火，其原理是______（答一点）。
活动二：反应后的固体成分是什么？
（猜想假设）小组的同学认为，充分加热后的固体可能是NaOH或Na2CO3，依据是______。
（实验2）验证猜想
（交流研讨2）
（1）小明认为实验2的步骤Ⅰ、Ⅱ顺序颠倒，也能得出同样的结论，能观察到的现象是______。
（2）NaHCO3受热分解的化学方程式为______。
（拓展延伸）同学们认为NaHCO3还有其他用途，例如______（答一点）。
（定量计算）将10g碳酸氢钠加热一段时间并恢复至室温，发现固体质量减少3.1g，求：
分解的碳酸氢钠占总碳酸氢钠固体的质量分数______?（写出解题的过程）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
2
17
2
20
反应后质量/g
10
0
w
29
选项
物质
所含杂质
除杂质的方法
A
CO
CO2
通过过量的氢氧化钠溶液、干燥
B
KCl溶液
CuSO4
加入适量的氢氧化钡溶液、过滤
C
Cu
Fe
加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
D
KCl
MnO2
加入适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
实验步骤
实验操作
实验现象
实验结论
Ⅰ
取少量充分加热后的固体于试管中，加入足量的水充分溶解，再加入足量的______溶液
产生白色沉淀
产物含Na2CO3
Ⅱ
取操作Ⅰ后的上层清液于另一支试管中，滴加几滴酚酞溶液
______
产物不含NaOH
22春九年级期中化学试卷（8）
参考答案
1．B 2．A 3．C 4．A 5．B 6．C 7．D 8．C 9．A 10．D 11．A 12．C 13．B 14．D 15．C
16．⑤ ① ② ③ 2He O2
17．导电 不属于 水蒸气、氧气 Y>X>Cu>Ag 3
18．加快固体溶解 ④②③⑤① ② 100 BC 集气瓶 D 浓硫酸 澄清石灰水
19．水和二氧化碳 产生的二氧化碳能隔绝空气（产生的水可以降温到着火点以下） 质量守恒定律 氯化钡 酚酞溶液仍为无色（或酚酞溶液不变色） 加入酚酞后溶液变红，加入足量氯化钙溶液后，产生白色沉淀，溶液红色褪去 作发酵粉或用于治疗胃酸过多 设分解的碳酸氢钠的质量为x
x=8.4g；
×100%=84%；
答：已分解的碳酸氢钠占原固体的84%。