语文人教部编版学弈导学案

课题

《学弈》

年级学科

六年级语文

学习

目标

1.有感情地朗读课文，根据译文了解故事内容。

2懂得做事必须专心致志，不可三心二意的道理。

重难点

懂得做事必须专心致志，不可三心二意的道理。

导学具

学  习  过  程

环节

导        案

学  案

学案

导学

自主

探究

【复习导入】

 课前检测

1、给下列句中加点字注音

使弈秋诲(    )   二人弈(     )     

鸿(    )鹄(    )    弓缴(    )        虽与之俱(   )学    弗(   )若之矣(   )     为(   )是其智弗若与

2、解释词意。

弈：       诲：       善：          

鸿鹄:        援：       俱：      

弗若：        然：          

专心致志：       弓缴：                                       

同伴

互助

小组

合作

小组合作 探究问题。

1、用自己喜欢的方式读课文，并根据译文了解故事内容。

2、用恰当的成语来评价弈秋的两个徒弟。
 

教师

点拨

释疑

解难

再读课文，感悟道理

两个人同时跟弈秋学下棋，结果却截然不同，这并不是因为他的智力不如前一个人，那是什么原因？

答：是因为他们俩的学习态度不同，态度决定成败。

 走进

 生活

 拓展

 延伸

思考讨论

通过学习，你从中得到了怎样的启示（明白了怎样的道理）？

 归纳

 总结

 反馈

 练习

知识巩固

一、请写出下列句子的意思。

1、虽与之俱学，弗若之矣。

2、弈秋，通国之善弈者也。

二、李强是一名六年级的小学生，他的注意力非常的分散，上课时老是三心二意。每次当考试时，成绩都很不理想。你想怎样劝诫他？

教后

反思

教学效

果测试