小学语文人教部编版一年级上册3 江南图文ppt课件

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读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
jiānɡ nán kě cǎi lián
带三点水的字一般都与水有关：江、河、湖、海、流……
带草字头的字一般都与植物有关：芽、茎、茄、花、荷……
“口”写在竖中线的左侧，要写得小一点；最后一笔竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。
第一笔横较短，方框要写得宽一点、扁一点，最后一笔横封口。
大声朗读课文，说一说：诗中描写了江南的哪些景物？
图中的人在做什么？
我看见了______的莲叶。
江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。
jiānɡ nán kě cǎi lián
lián yè hé tián tián
“何田田”一词表现出了什么？
“何”表达了赞叹之情，“田田”指莲叶茂盛的样子。“何田田”说明莲叶非常茂密，那荷花应该也是很茂盛的，莲子必然丰收，所以采莲人心情非常愉悦。
这茂盛的荷叶，散发着迷人清香的荷花会把谁吸引来呢？
除了采莲姑娘，还有谁也很开心？
诗意： 小鱼在（ ）中间玩耍：一会儿游到莲叶的（ ），一会儿又跳到了莲叶的（ ），一会儿又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的（ ）。
鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东，鱼 戏 莲 叶 西，鱼 戏 莲 叶 南，鱼 戏 莲 叶 北。
思考：小鱼儿在莲叶下做什么呢？
小鱼儿在莲叶下做游戏。
从五个“戏”字能看出鱼儿的快乐和自由。
写出了鱼儿在水中飘忽不定，逗人喜爱的样子。
2.找出诗句中的两组反义词。
（ ） —— （ ）
【译文】 泉眼无声地淌着小水流，像是十分珍惜那泉水，映在水上的树荫喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就有蜻蜓落在它的上头。
朗读指导：朗读时要带着对江南水乡的喜爱之情，读出莲叶的美，读出鱼儿的可爱。 背诵指导：这首诗短小易记，同学们可以在读的过程中把诗中描绘的景色在头脑中映现出来，再学一学诗人的语言，把你头脑中的图画描绘出来。