2021学年识字（二）7 大小多少教课内容ppt课件

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大小 多少 黄牛 一只猫 一边 鸭子 鸟 苹果 杏子 桃
说一说这些字都是什么结构？
第三笔是点，第四笔是竖折折钩，横向的折段要拉宽些，最后一笔要拉长一些。
一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
yí ɡè dà yí ɡè xiǎ
yí ɡè pínɡ ɡuǒ yì kē zǎ
一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
yì biān duō yì biān shǎ
yì duī xìnɡ zi yí ɡè tá
大小多少一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
再读课文，读准字音，认清字形。
“一”的读音变化规律：“一”单独使用或表示顺序，跟在“第”后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三”声时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时，“一”就念“yí”。
找一找，找出课文中的反义词。
这篇课文中有哪些量词，请你画出来。
一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
一（ ）鸟 一（ ）牛一（ ）猫 一（ ）桃
二、根据课文原文填空。
大小多少一个 ，一个小，一头黄牛一只 。一边多，一边 ，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个 一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个 。
一个( )，一个小，一( )老虎一只猫，一边多，一边( )，一( )大雁一只鸟。数一数，瞧一瞧，( )小多( )记得牢。
把原文补充完整，再读一读。
朗读指导：本文是一首儿歌，可以一边在头脑中想象画面，一边读出它们之间的对比。 背诵指导：背诵时，先记住“大——小”“多——少”这两组反义词，结合图画和部分文字，熟读成诵。
老师指导：本题是学习常见的量词。有表示一个事物的量词“头、只、颗、个”，也有表示多个事物的量词“群、堆”。类似的短语还有“一匹马、一筐苹果”等。
一头牛 一只猫 一群鸭子一颗枣 一个桃 一堆杏子
kē zǎ duī