小学语文人教部编版一年级上册6 比尾巴说课课件ppt

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听朗读，练习有感情地朗读，认读字词。
谁的 长短 一把 打伞 兔子 最后 公鸡 比尾巴
谁的 长短 一把 打伞兔子 最后 公鸡 比尾巴
你见过哪些“扌”旁的字？
托 打 扫 拉 打 扔……
长横写在横中线上，竖提略靠左，在竖中线上收笔。
左窄右宽。短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔。
动物有：_____、_____、_____、_____、_____和_____。 这些动物在_______。
自由读课文，说一说：课文里提到了哪些动物？这些动物在做什么？
比一比：仔细观察这些动物，说说它们的尾 巴各有什么样的特点。
shuí de wěi bɑ chánɡ
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
shuí de wěi bɑ duǎn
tù zi de wěi bɑ duǎn
shuí de wěi bɑ hǎ xiànɡ yì bǎ sǎn
松鼠的尾巴好像一把伞。
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎ xiànɡ yì bǎ sǎn
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
shuí de wěi bɑ wān
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān
shuí de wěi bɑ biǎn
yā zi de wěi bɑ biǎn
shuí de wěi bɑ zuì hǎ kàn
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎ kàn
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
猴子的尾巴_____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。_____的尾巴弯。_____的尾巴扁。孔雀的尾巴______。
和同桌照样子，一问一答。
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
燕子的尾巴像____。
大象的耳朵像____。
兔子的眼睛像____。
你知道动物尾巴有什么作用吗？
1.游泳用的尾巴。 有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，左右摆动。让身体随着不同的摆动调整前进的方向，推动自己不断向前。
2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。
3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。当它休息时，就用尾巴撑在地面上，与两条后腿形成一个三角形，稳稳地坐着；当它跳跃时，尾巴就像一个“撑杆”。
4.联络用的尾巴。 环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。
一、读词语，把音节补充完整。
二、把桃子放在盘子里。
一 伞 几 云七 鱼 四 鸟
谁的尾巴最好看？ 孔雀的尾巴最好看。1.谁的尾巴弯？ _________________2._______________ _________________
朗读指导：本课语句押韵生动，读起来朗朗上口，朗读时要注意轻重音的变化，疑问句要读出疑问的语气。
朗读示例：谁的尾巴/长？谁的尾巴/短？谁的尾巴/好像一把伞？猴子的尾巴/长。兔子的尾巴/短。松鼠的尾巴/好像/一把伞。
背诵指导：本课的诗歌具有“重复叠唱”的特点，各小节字句大体相同。因此，我们在背诵第1、2节后，再找第3、4节不同的字词并记住它们就可以了。
谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。
谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。
老师指导：这道题是让同学们认识并了解自问自答的句子。 参考答案：谁的样子最调皮？小猴的样子就调皮。