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高考数学(理数)一轮课后刷题练习:第10章 计数原理、概率、随机变量及其分布10.1(教师版)
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这是一份高考数学(理数)一轮课后刷题练习:第10章 计数原理、概率、随机变量及其分布10.1(教师版),共8页。
一、选择题
1.有不同的语文书9本,不同的数学书7本,不同的英语书5本,从中选出不属于同一学科的书2本,则不同的选法有( )
A.21种 B.315种 C.143种 D.153种
答案 C
解析 可分三类:
一类:语文、数学各1本,共有9×7=63种;
二类:语文、英语各1本,共有9×5=45种;
三类:数学、英语各1本,共有7×5=35种;
∴共有63+45+35=143种不同选法.故选C.
2.如果把个位数是1,且恰有3个数字相同的四位数叫做“好数”,那么在由1,2,3,4四个数字组成的有重复数字的四位数中,“好数”共有________个.( )
A.8 B.12 C.14 D.9
答案 B
解析 由题意知本题是一个分类计数问题.
当组成的数字有三个1,三个2,三个3,三个4共有4种情况,当有三个1时:2111,3111,4111,1211,1311,1411,1121,1131,1141,有9种,当有三个2,3,4时:2221,3331,4441,有3种,根据分类计数原理得到共有12种结果,故选B.
3.高三年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践,其中工厂甲必须有班级去,每班去何工厂可自由选择,则不同的分配方案有( )
A.16种 B.18种 C.37种 D.48种
答案 C
解析 自由选择去四个工厂有43种方法,甲工厂不去,自由选择去乙、丙、丁三个工厂有33种方法,故不同的分配方案有43-33=37种.故选C.
4.某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了2个新节目.如要将这2个节目插入原节目单中,那么不同插法的种类为( )
A.42 B.30 C.20 D.12
答案 A
解析 将新增的2个节目分别插入原定的5个节目中,插入第一个有6种插法,插入第2个时有7个空,共7种插法,所以共6×7=42(种).故选A.
5.教学大楼共有五层,每层均有两个楼梯,由一层到五层的走法有( )
A.10种 B.25种 C.52种 D.24种
答案 D
解析 每相邻的两层之间各有2种走法,共分4步.由分步乘法计数原理,共有24种不同的走法.故选D.
6.如果一条直线与一个平面平行,那么称此直线与平面构成一个“平行线面组”.在一个长方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面组”的个数是 ( )
A.60 B.48 C.36 D.24
答案 B
解析 长方体的6个表面构成的“平行线面组”个数为6×6=36,另含4个顶点的6个面(非表面)构成的“平行线面组”个数为6×2=12,故符合条件的“平行线面组”的个数是36+12=48.故选B.
7.用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为( )
A.243 B.252 C.261 D.279
答案 B
解析 由分步乘法计数原理知:用0,1,…,9十个数字组成三位数(可有重复数字)的个数为9×10×10=900,组成没有重复数字的三位数的个数为9×9×8=648,则组成有重复数字的三位数的个数为900-648=252,故选B.
8.我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2013是“六合数”),则“六合数”中首位为2的“六合数”共有( )
A.18个 B.15个 C.12个 D.9个
答案 B
解析 依题意,这个四位数的百位数、十位数、个位数之和为4.由4,0,0组成3个数,分别为400,040,004;由3,1,0组成6个数,分别为310,301,130,103,013,031;由2,2,0组成3个数,分别为220,202,022;由2,1,1组成3个数,分别为211,121,112,共计3+6+3+3=15(个).故选B.
9.有A,B两种类型的车床各一台,现有甲、乙、丙三名工人,其中甲、乙都会操作两种车床,丙只会操作A种车床,若从三名工人中选2名分别去操作以上车床,则不同的选派方法有( )
A.6种 B.5种 C.4种 D.3种
答案 C
解析 若选甲、乙2人,则包括甲操作A车床,乙操作B车床或甲操作B车床,乙操作A车床,共有2种选派方法;若选甲、丙2人,则只有甲操作B车床,丙操作A车床这1种选派方法;若选乙、丙2人,则只有乙操作B车床,丙操作A车床这1种选派方法.
∴共有2+1+1=4种不同的选派方法.故选C.
10.若两条异面直线所成的角为60°,则称这对异面直线为“黄金异面直线对”,在连接正方体各顶点的所有直线中,“黄金异面直线对”共有( )
A.12对 B.18对 C.24对 D.30对
答案 C
解析 依题意,注意到在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与直线AC构成异面直线且所成的角为60°的直线有BC1,BA1,A1D,DC1,注意到正方体ABCD-A1B1C1D1中共有12条面对角线,可知所求的“黄金异面直线对”共有eq \f(4×12,2)=24对,故选C.
二、填空题
11.已知集合M={1,2,3,4},集合A,B为集合M的非空子集,若对∀x∈A,y∈B,x<y恒成立,则称(A,B)为集合M的一个“子集对”,则集合M的“子集对”共有________个.
答案 17
解析 当A={1}时,B有23-1=7种情况;
当A={2}时,B有22-1=3种情况;
当A={3}时,B有1种情况;
当A={1,2}时,B有22-1=3种情况;
当A={1,3},{2,3},{1,2,3}时,B均有1种情况.
故满足题意的“子集对”共有7+3+1+3+3=17个.
12.若m,n均为非负整数,在做m+n的加法时各位均不进位(例如:134+3802=3936),则称(m,n)为“简单的”有序对,而m+n称为有序对(m,n)的值,那么值为1942的“简单的”有序对的个数是________.
答案 300
解析 第1步,1=1+0,1=0+1,共2种组合方式;
第2步,9=0+9,9=1+8,9=2+7,9=3+6,…,9=9+0,共10种组合方式;
第3步,4=0+4,4=1+3,4=2+2,4=3+1,4=4+0,共5种组合方式;
第4步,2=0+2,2=1+1,2=2+0,共3种组合方式.
根据分步乘法计数原理,值为1942的“简单的”有序对的个数为2×10×5×3=300.
13.已知数列{an}是公比为q的等比数列,集合A={a1,a2,…,a10},从A中选出4个不同的数,使这4个数成等比数列,这样得到4个数的不同的等比数列的个数为________.
答案 24
解析 当公比为q时,满足题意的等比数列有7种,当公比为eq \f(1,q)时,满足题意的等比数列有7种,当公比为q2时,满足题意的等比数列有4种,当公比为eq \f(1,q2)时,满足题意的等比数列有4种,当公比为q3时,满足题意的等比数列有1种,当公比为eq \f(1,q3)时,满足题意的等比数列有1种,因此满足题意的等比数列共有7+7+4+4+1+1=24(种).
14.如图,一个地区分为5个行政区域,现给地图着色,若要求相邻区域不得使用同一颜色,现有4种颜色可供选择,则不同的着色方法共有________种(用数字作答).
答案 72
解析 解法一:区域1有Ceq \\al(1,4)种着色方法;
区域2有Ceq \\al(1,3)种着色方法;区域3有Ceq \\al(1,2)种着色方法;
区域4,5有3种着色方法(4与2同色有2种,4与2不同色有1种).
∴共有4×3×2×3=72种不同着色方法.
解法二:区域1与其他四个区域都相邻,宜先考虑.区域1有4种涂法.若区域2,4同色,有3种涂色,此时区域3,5均有两种涂法,涂法总数为4×3×2×2=48种;若区域2,4不同色,先涂区域2有3种方法,再涂区域4有2种方法.此时区域3,5也都只有1种涂法,涂法总数为4×3×2×1×1=24种.因此涂法共有48+24=72种.
三、解答题
15.编号为A,B,C,D,E的五个小球放在如图所示的五个盒子里,要求每个盒子只能放一个小球,且A球不能放在1,2号,B球必须放在与A球相邻的盒子中,则不同的放法有多少种?
解 根据A球所在位置分三类:
(1)若A球放在3号盒子内,则B球只能放在4号盒子内,余下的三个盒子放球C,D,E,则根据分步乘法计数原理得,3×2×1=6种不同的放法.
(2)若A球放在5号盒子内,则B球只能放在4号盒子内,余下的三个盒子放球C,D,E,则根据分步乘法计数原理得,3×2×1=6种不同的放法.
(3)若A球放在4号盒子内,则B球可以放在2号,3号,5号盒子中的任何一个,余下的三个盒子放球C,D,E有3×2×1=6种不同的放法,根据分步乘法计数原理得,3×6=18种不同的放法.
综上所述,由分类加法计数原理得不同的放法共有6+6+18=30种.
16.用n(n∈N*)种不同颜色给如图的4个区域涂色,要求相邻区域不能用同一种颜色.
(1)当n=6时,图①、图②各有多少种涂色方案?(要求:列式或简述理由,结果用数字作答)
(2)若图③有180种涂色法,求n的值.
解 (1)当n=6时,图①A有6种方法,B有5种方法,C有4种方法,D有5种方法,共有涂色方法6×5×4×5=600种.
图②若A,C相同,则A有6种方法,B有5种方法,D有4种方法,共有6×5×4=120种.
若A,C不同,则A有6种方法,B有5种方法,C有4种方法,D有3种方法,共有6×5×4×3=360种.
∴共有涂色方法120+360=480种.
(2)A有n种方法,B有n-1种方法,C有n-2种方法,D有n-2种方法,共有涂色方法n(n-1)(n-2)·(n-2)种,由n(n-1)(n-2)(n-2)=180,解得n=5.
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