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    人教版数学五下第二单元第4课时《质数和合数》(课件+教案+同步练习)

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    人教版五年级下册2 因数与倍数质数和合数优秀课件ppt

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    这是一份人教版五年级下册2 因数与倍数质数和合数优秀课件ppt,文件包含人教版数学五下第二单元第4课时《质数和合数》课件ppt、人教版数学五下第二单元第4课时《质数和合数》教案doc、人教版数学五下第二单元第4课时《质数和合数》同步练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。


    1、什么是偶数?什么是奇数?
    2、判断下面各数是奇数还是偶数。
    例2:奇数与偶数的和是奇数还是偶数? 奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?
    (1)从题目中你知道了什么?
    (2)题目中的问题还可以怎样表示?
    奇数:5,7,9,11,…
    偶数:8,12,20,24,…
    所以,奇数 + 偶数 = 奇数
    偶数 + 偶数 = 偶数
    奇数 + 奇数 = 偶数
    方法二:根据奇数、偶数的特征判断
    除以2余0(没有余数)
    奇数 + 偶数 = 奇数
    1、不计算,判断下面算式的结果是奇数还是偶数: 9+7 27+8 26+24 113+510( ) ( ) ( ) ( )2004 + 389 5268+1024 21387+9121 ( ) ( ) ( )
    2、方框里可以填什么数字。 39 + 57 =偶数
    (1)因为 奇数+奇数=偶数
    (2)因为 偶数+偶数=偶数
    奇数 + 奇数 = 偶数
    偶数 + 偶数 = 偶数
    1、说说这节课我们学习了什么? 你有什么收获?
    2、通过今天的探索,你学会发现规律 的方法了吗?

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