|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    难点解析鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形综合练习试题(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    难点解析鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形综合练习试题(含解析)01
    难点解析鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形综合练习试题(含解析)02
    难点解析鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形综合练习试题(含解析)03
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品课后作业题

    展开
    这是一份数学六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品课后作业题,共24页。试卷主要包含了上午10,如图,一副三角板,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。

    六年级数学下册第五章基本平面图形综合练习

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图,某同学从处出发,去位于处的同学家交流学习,其最近的路线是(    

    A. B.

    C. D.

    2、如图,点为线段上两点,,且,设,则关于的方程的解是(      

    A. B. C. D.

    3、一艘海上搜救船借助雷达探测仪寻找到事故船的位置,雷达示意图如图所示,搜救船位于图中点O处,事故船位于距O点40海里的A处,雷达操作员要用方位角把事故船相对于搜救船的位置汇报给船长,以便调整航向,下列四种表述方式中正确的为(      

    A.事故船在搜救船的北偏东60°方向 B.事故船在搜救船的北偏东30°方向

    C.事故船在搜救船的北偏西60°方向 D.事故船在搜救船的南偏东30°方向

    4、上午10:00,钟面上时针与分针所成角的度数是(      

    A.30° B.45° C.60° D.75°

    5、①线段AB的中点为D,则;②射线;③OB的平分线,,则;④把一个周角6等分,每份是60°.以上结论正确的有(    

    A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②③

    6、如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若,则等于(  

    A. B. C. D.

    7、下列说法错误的是(      

    A.两点之间,线段最短

    B.经过两点有一条直线,并且只有一条直线

    C.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的

    D.射线AB和射线BA不是同一条射线

    8、如图,点AB在线段EF上,点MN分别是线段EABF的中点,EAABBF=1:2:3,若MN=8cm,则线段EF的长为(     cm

    A.10 B.11 C.12 D.13

    9、小明爸爸准备开车到园区汇金大厦,他在小区打开导航后,显示两地距离为,而导航提供的三条可选路线的长度分别为(如图),这个现象说明(   )

    A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短

    C.经过一点有无数条直线 D.两点确定一条直线

    10、用度、分,秒表示22.45°为(  )

    A.22°45′ B.22°30′ C.22°27′ D.22°20′

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、阳阳在月月的西南方向200m处,则月月在阳阳的_____方向_____m处.

    2、把一个直径是10厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照如图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加_______厘米.

    3、下列说法正确的有 _____.(请将正确说法的序号填在横线上)

    (1)锐角的补角一定是钝角;

    (2)一个角的补角一定大于这个角;

    (3)若两个角是同一个角的补角,则它们相等;

    (4)锐角和钝角互补.

    4、钟面上4时30分,时针与分针的夹角是______度,15分钟后时针与分针的夹角是_____度.

    5、已知∠α和∠β互为补角,并且∠β的一半比∠α小30°,则∠α=_____,∠β=_____.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图,已知点ABC,请按要求画出图形.

    (1)画直线AB和射线CB

    (2)连结AC,并在直线AB上用尺规作线段AE,使;(要求保留作图痕迹)

    2、如图,两条直线ABCD相交于点O,且∠AOC=90°,射线OMOB开始绕O点逆时针方向旋转,速度为15°/s,射线ON同时从OD开始绕O点顺时针方向旋转,速度为12°/s.两条射线OMON同时运动,运动时间为t秒.(本题出现的角均小于平角)

    (1)当t=2时,∠MON=_______,∠AON=_______;

    (2)当0<t<12时,若∠AOM=3∠AON=60°.试求出t的值;

    (3)当0<t<6时,探究的值,问:t满足怎样的条件是定值;满足怎样的条件不是定值?

    3、如图,已知∠AOB=150°,∠AOC=30°,OE是∠AOB内部的一条射线,OF平分∠AOE,且OFOC的右侧.

    (1)若∠COF=25°,求∠EOB的度数;

    (2)若∠COFn°,求∠EOB的度数.(用含n的式子表示)

    4、点O为直线AB上一点,在直线AB同侧任作射线OCOD,使得∠COD=90°.

    (1)如图1,过点O作射线OE,使OE为∠AOC的角平分线,当∠COE=25°时,∠BOD的度数为          

    (2)如图2,过点O作射线OE,当OE恰好为∠AOC的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠BOD求∠EOF的度数;

    (3)过点O作射线OE,当OC恰好为∠AOE的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠COD,当∠EOF=10°时,求∠BOD的度数.

    5、如图①.直线上有一点, 过点在直线上方作射线, 将一直角三角板(其中)的直角顶点放在点处, 一条直角边在射线 上, 另一边OA在直线DE的上方,将直角三角形绕着点O按每秒的速度顺时针旋转一周,设旋转时间为t秒.

    (1)当直角三角板旋转到图②的伩置时, 射线恰好平分, 此时, 之间的数量关系为____________.

    (2)若射线的位置保持不变, 且

    ①在旋转过程中,是否存在某个时刻,使得射线, 射线, 射线中的某一条射线是另外两条射线所夹锐角的角平分线? 若存在,请求出的值; 若不存在, 请说明理由;

    ②在旋转过程中, 当边与射线相交时, 如图③, 请直接写出的值____________.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、B

    【解析】

    【分析】

    根据两点之间线段最短,对四个选项中的路线作比较即可.

    【详解】

    解:四个选项均为从AC然后去B

    由两点之间线段最短可知,由CB的连线是最短的

    由于FCB线上,故可知ACFB是最近的路线

    故选B.

    【点睛】

    本题考查了两点之间线段最短的应用.解题的关键在于正确理解两点之间线段最短.

    2、D

    【解析】

    【分析】

    先根据线段的和差运算求出的值,再代入,解一元一次方程即可得.

    【详解】

    解:

    解得

    则关于的方程

    解得

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了线段的和差、一元一次方程的应用,熟练掌握方程的解法是解题关键.

    3、B

    【解析】

    【分析】

    根据点的位置确定应该有方向以及距离,进而利用方位角转化为方向角得出即可.

    【详解】

    A. 事故船在搜救船的北偏东60°方向,是从0°算起30°方向不是事故船方向,故选项A不正确;      

    B. 事故船在搜救船的北偏东30°方向,是从0°算起60°方向是事故船的方向,故选项B正确;

    C. 事故船在搜救船的北偏西60°方向,是从0°算起150°方向,不是事故船出现的方向,故选项C不正确;      

    D. 事故船在搜救船的南偏东30°方向,是从0°算起300°方向,不是事故船的方向,故选项D不正确.

    故选B.

    【点睛】

    本题考查了方位角的定义,确定方位角的两个要素:一是方向;二是角度,掌握理解定义是解题关键.

    4、C

    【解析】

    【分析】

    钟面一周为360°,共分12大格,每格为360÷12=30°,10时整,时针在10,分针在12,相差2格,组成的角的度数就是30°×2=60°,

    【详解】

    10时整,时针与分针组成的角的度数是30°×2=60°.

    故选:C.

    【点睛】

    本题要在了解钟面结构的基础上进行解答.

    5、B

    【解析】

    【分析】

    分别根据中点的定义,射线的性质,角平分线的定义,周角的定义逐项判断即可求解.

    【详解】

    解:①线段AB的中点为D,则,故原判断正确;

    ②射线没有长度,故原判断错误;

    OB的平分线,,则,故原判断错误;

    ④把一个周角6等分,每份是60°,故原判断正确.

    故选:B

    【点睛】

    本题考查了中点的定义,射线的理解,角平分线的性质,周角的定义等知识,熟知相关知识是解题关键.

    6、A

    【解析】

    【分析】

    由三角板中直角三角尺的特征计算即可.

    【详解】

    为直角三角尺

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了三角板中的角度运算,直角三角板的角度分别为90°,45°,45°和90°,60°,30°.

    7、C

    【解析】

    【分析】

    根据两点之间线段最短的性质、两点确定一条直线、延长线的定义以及射线的定义依次分析判断.

    【详解】

    解:A. 两点之间,线段最短,故该项不符合题意;

    B. 经过两点有一条直线,并且只有一条直线,故该项不符合题意;

    C. 延长线段AB和延长线段BA的含义是不同的,故该项符合题意;

    D. 射线AB和射线BA不是同一条射线,故该项不符合题意;

    故选:C.

    【点睛】

    此题考查了两点之间线段最短的性质、两点确定一条直线、延长线的定义以及射线的定义,综合掌握各知识点是解题的关键.

    8、C

    【解析】

    【分析】

    由于EAABBF=1:2:3,可以设EA=xAB=2xBF=3x,而MN分别为EABF的中点,那么线段MN可以用x表示,而MN=8cm,由此即可得到关于x的方程,解方程即可求出线段EF的长度.

    【详解】

    解:∵EAABBF=1:2:3,

    可以设EA=xAB=2xBF=3x

    MN分别为EABF的中点,

    MA=EA=xNB=BFx

    MN=MA+AB+BN=x+2x+x=4x

    MN=16cm

    ∴4x=8,

    x=2,

    EF=EA+AB+BF=6x=12,

    EF的长为12cm

    故选C.

    【点睛】

    本题考查了两点间的距离.利用线段中点的性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.

    9、A

    【解析】

    【分析】

    根据两点之间线段最短,即可完成解答.

    【详解】

    由题意知,17.8km是两地的直线距离,而导航提供的三条可选路线长度是两地的非直线距离,此现象说明两点之间线段最短.

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了两点之间线段最短在实际生活中的应用,掌握这个结论是解答本题的关键.

    10、C

    【解析】

    【分析】

    化成即可得.

    【详解】

    解:∵

    故选:C.

    【点睛】

    题目主要考查角度间的换算公式,熟练掌握角度间的变换进率是解题关键.

    二、填空题

    1、     东北     200

    【解析】

    【分析】

    根据方向角的定义解答即可.

    【详解】

    解:阳阳在月月的西南方向m处,则月月在阳阳的东北方向m处.

    故答案为:东北,200.

    【点睛】

    本题考查方向角,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.

    2、10

    【解析】

    【分析】

    由圆的面积推导过程可知:将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,从而可知,这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,据此即可求解.

    【详解】

    解:因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,

    所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是10厘米.

    故答案为:10.

    【点睛】

    本题考查认识平面图形,理解图形周长的意义和拼图前后之间的关系是解决问题的关键.

    3、(1)(3)##(3)(1)

    【解析】

    【分析】

    根据余角与补角的定义,即可作出判断.

    【详解】

    解:(1)锐角的补角一定是钝角,故(1)正确;

    (2)一个角的补角不一定大于这个角;

    ∵90°角的补角的度数是90°,

    ∴说一个角的补角一定大于这个角错误,故(2)错误;

    (3)若两个角是同一个角的补角,则它们相等;故(3)正确;

    (4)锐角和钝角不一定互补,

    ∵如∠A=10°,∠B=100°,当两角不互补,

    ∴说锐角和钝角互补错误,故(3)错误;

    故答案为:(1)(3).

    【点睛】

    本题考查了补角和余角的定义,以及补角的性质:同角的补角相等,理解定义是关键.

    4、     45°     127.5°

    【解析】

    【分析】

    根据时钟上一大格是30°,时针每分钟转0.5°进行计算即可.

    【详解】

    解:根据题意:钟面上4时30分,时针与分针的夹角是

    15分钟后时针与分针的夹角是

    故答案为:45°,127.5°

    【点睛】

    本题考查了钟面角,熟练掌握时钟上一大格是30°,时针每分钟转0.5°是解题的关键.

    5、     80°##80度     100°##100度

    【解析】

    【分析】

    根据互为补角的和等于180°,得到α=180°-β,然后根据题意列出关于β的一元一次方程,求解即可.

    【详解】

    解:∵∠α和∠β互为补角,

    α=180°-β

    根据题意得,180°-β-β=30°,

    解得β=100°,

    α=180°-β=80°,

    故答案为:80°,100°.

    【点睛】

    本题考查了互为补角的和等于180°的性质,根据题意列出一元一次方程是解题的关键.

    三、解答题

    1、 (1)见解析

    (2)见解析

    【解析】

    【分析】

    (1)根据直线和射线的定义画图即可;

    (2)先连结AC,然后以点A圆心,以AC为半径,在直线AB上顺次截取2次即可;

    (1)

    如图所示;

    (2)

    如图所示,

    【点睛】

    本题主要考查了作图知识及把几何语言转化为几何图形的能力,比较简单,直线向两方无限延伸,射线向一方无限延伸,而线段不延伸.也考查了作一条线段等于已知线段的尺规作图.

    2、 (1)144°,66°

    (2)秒或10秒

    (3)当0<t<时,的值是1;当<t<6时,的值不是定值

    【解析】

    【分析】

    (1)根据时间和速度分别计算∠BOM和∠DON的度数,再根据角的和与差可得结论;

    (2)分两种情况:①如图所示,当0<t≤7.5时,②如图所示,当7.5<t<12时,分别根据已知条件列等式可得t的值;

    (3)分两种情况,分别计算∠BON、∠COM和∠MON的度数,代入可得结论.

    (1)

    由题意得:

    t=2时,

    MON=∠BOM+∠BOD+∠DON=2×15°+90°+2×12°=144°,

    AON=∠AOD-∠DON=90°-24°=66°,

    故答案为:144°,66°;

    (2)

    ONOA重合时,t=90÷12=7.5(s)

    OMOA重合时,t=180°÷15=12(s)

    如图所示,①当0<t≤7.5时,∠AON=90°-12t°,∠AOM=180°-15t°

    由∠AOM=3∠AON-60°,可得180-15t=3(90-12t)-60,解得t=

    ②当7.5<t<12时,∠AON=12t°-90°,∠AOM=180°-15t°,

    由∠AOM=3∠AON-60°,可得180-15t=3(12t-90)-60,解得t=10,

    综上,t的值为秒或10秒;

    (3)

    当∠MON=180°时,∠BOM+∠BOD+∠DON=180°,

    ∴15t+90+12t=180,解得t=

    如图所示,①当0<t时,∠COM=90°-15t°,∠BON=90°+12t°,

    MON=∠BOM+∠BOD+∠DON=15t°+90°+12t°,

    (定值),

    ②当t<6时,∠COM=90°-15t°,∠BON=90°+12t°,

    MON=360°-(∠BOM+∠BOD+∠DON)=360°-(15t°+90°+12t°)=270°-27t°,

    ∴(不是定值).

    综上所述,当0<t时,的值是1;当t<6时,的值不是定值.

    【点睛】

    本题主要考查了一元一次方程的应用,角的和差关系的计算,解决问题的关键是将相关的角用含t的代数式表示出来,并根据题意列出方程进行求解,以及进行分类讨论,解题时注意方程思想和分类思想的灵活运用.

    3、 (1)

    (2)

    【解析】

    【分析】

    (1)求出,再由角平分线计算求出,结合图形即可求出

    (2)求出,再由角平分线计算求出,结合图形即可求出

    (1)

    OF平分

    (2)

    OF平分

    【点睛】

    题目主要考查利用角平分线进行角度间的计算,理解题意,找准各角之间的数量关系是解题关键.

    4、 (1)40°

    (2)135°

    (3)55°或35°

    【解析】

    【分析】

    (1)由角平分线定义可得,根据平角定义可得结论;

    (2)由已知得出∠AOC+∠BOD=90°,由角平分线定义得出∠EOC=AOC,∠DOF=BOD,即可得出答案;

    (3)分OFOE的左侧和右侧两种情况讨论求解即可.

    (1)

    OE为∠AOC的角平分线,

    又∠COD=90°

    故答案为:40°

    (2)

    ∵∠COD=90°,

    ∴∠AOC+∠BOD=90°,

    OE为∠AOC的角平分线,OF平分∠BOD

    ∴∠EOC=AOC,∠DOF=BOD

    ∴∠EOF=∠COD+∠EOC+∠DOF=90°+(∠AOC+∠BOD)=90°+×90°=135°,

    (3)

    ①如图

    OF的角平分线

    OC的平分线

    ②如图

    同理可得∴

    综上,的度数为55°或35°

    【点睛】

    本题考查了角的计算以及角平分线定义(把一个分成两个相等的角的射线);弄清各个角之间的关系是解题的关键.

    5、 (1)

    (2)①;②

    【解析】

    【分析】

    (1)根据OB平分∠COE,得出∠COB=∠EOB,根据∠AOB=90°,得出∠BOC+∠AOC =90°,∠BOE+∠AOD =90°,利用等角的余角性质得出∠AOC=∠AOD即可;

    (2)①存在,根据,得出∠COE=180°-∠COD=180°-120°=60°,当OB平分∠COE时,直角边在射线 上,∠EOB=∠BOC=,列方程15°t=30°,解得t=2;当OC平分∠EOB时,∠BOC=∠EOC=60°,∠EOB=2∠EOC=120°>90°,∠EOB不是锐角舍去,当OE平分∠BOC时,∠EOB=∠EOC=60°,∠BOC=2∠EOC=120°>90°∠BOC不是锐角舍去即可;

    ②如图根据∠COD=120°,可得ABOD相交时,∠BOC=∠COD-∠BOD=120°-∠BOD,∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-∠BOD,代入计算即可.

    (1)

    解:∵OB平分∠COE

    ∴∠COB=∠EOB

    ∵∠AOB=90°,

    ∴∠BOC+∠AOC =90°,∠BOE+∠AOD =90°,

    ∴∠AOC=∠AOD

    故答案为:∠AOC=∠AOD

    (2)

    解:①存在,

    ∴∠COE=180°-∠COD=180°-120°=60°,

    OB平分∠COE时,直角边在射线 上,

    EOB=∠BOC=

    则15°t=30°,

    t=2;

    OC平分∠EOB时,∠BOC=∠EOC=60°,

    ∴∠EOB=2∠EOC=120°>90°,

    ∴当OC平分∠EOB时,∠EOB不是锐角舍去,

    OE平分∠BOC时,∠EOB=∠EOC=60°,

    ∴∠BOC=2∠EOC=120°>90°,

    OE平分∠BOC时,∠BOC不是锐角舍去,

    综上,所有满足题意的t的取值为2,

    ②如图∵∠COD=120°,

    ABOD相交时,

    ∵∠BOC=∠COD-∠BOD=120°-∠BOD,∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-∠BOD,

    故答案为:30°.

    【点睛】

    本题考查角平分线定义,三角板中角度计算,图形旋转,角的和差计算,熟练掌握角平分线的性质,分类讨论的思想运用是解答的关键.

     

    相关试卷

    初中第五章 基本平面图形综合与测试精品当堂达标检测题: 这是一份初中第五章 基本平面图形综合与测试精品当堂达标检测题,共21页。试卷主要包含了上午10,下列说法,已知线段AB等内容,欢迎下载使用。

    初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品课后练习题: 这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品课后练习题,共25页。试卷主要包含了如图,OM平分,,,则,若的补角是,则的余角是,如图,射线OA所表示的方向是等内容,欢迎下载使用。

    鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品课后练习题: 这是一份鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品课后练习题,共25页。试卷主要包含了已知,则的补角等于,下列说法正确的是,下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map