数学六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品课后作业题
展开六年级数学下册第五章基本平面图形综合练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,某同学从处出发,去位于处的同学家交流学习,其最近的路线是( )
A. B.
C. D.
2、如图,点,为线段上两点,,且,设,则关于的方程的解是( )
A. B. C. D.
3、一艘海上搜救船借助雷达探测仪寻找到事故船的位置,雷达示意图如图所示,搜救船位于图中点O处,事故船位于距O点40海里的A处,雷达操作员要用方位角把事故船相对于搜救船的位置汇报给船长,以便调整航向,下列四种表述方式中正确的为( )
A.事故船在搜救船的北偏东60°方向 B.事故船在搜救船的北偏东30°方向
C.事故船在搜救船的北偏西60°方向 D.事故船在搜救船的南偏东30°方向
4、上午10:00,钟面上时针与分针所成角的度数是( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
5、①线段,AB的中点为D,则;②射线;③OB是的平分线,,则;④把一个周角6等分,每份是60°.以上结论正确的有( )
A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②③
6、如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若,则等于( )
A. B. C. D.
7、下列说法错误的是( )
A.两点之间,线段最短
B.经过两点有一条直线,并且只有一条直线
C.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的
D.射线AB和射线BA不是同一条射线
8、如图,点A,B在线段EF上,点M,N分别是线段EA,BF的中点,EA:AB:BF=1:2:3,若MN=8cm,则线段EF的长为( )cm
A.10 B.11 C.12 D.13
9、小明爸爸准备开车到园区汇金大厦,他在小区打开导航后,显示两地距离为,而导航提供的三条可选路线的长度分别为、、(如图),这个现象说明( )
A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短
C.经过一点有无数条直线 D.两点确定一条直线
10、用度、分,秒表示22.45°为( )
A.22°45′ B.22°30′ C.22°27′ D.22°20′
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、阳阳在月月的西南方向200m处,则月月在阳阳的_____方向_____m处.
2、把一个直径是10厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照如图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加_______厘米.
3、下列说法正确的有 _____.(请将正确说法的序号填在横线上)
(1)锐角的补角一定是钝角;
(2)一个角的补角一定大于这个角;
(3)若两个角是同一个角的补角,则它们相等;
(4)锐角和钝角互补.
4、钟面上4时30分,时针与分针的夹角是______度,15分钟后时针与分针的夹角是_____度.
5、已知∠α和∠β互为补角,并且∠β的一半比∠α小30°,则∠α=_____,∠β=_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知点A,B,C,请按要求画出图形.
(1)画直线AB和射线CB;
(2)连结AC,并在直线AB上用尺规作线段AE,使;(要求保留作图痕迹)
2、如图,两条直线AB,CD相交于点O,且∠AOC=90°,射线OM从OB开始绕O点逆时针方向旋转,速度为15°/s,射线ON同时从OD开始绕O点顺时针方向旋转,速度为12°/s.两条射线OM,ON同时运动,运动时间为t秒.(本题出现的角均小于平角)
(1)当t=2时,∠MON=_______,∠AON=_______;
(2)当0<t<12时,若∠AOM=3∠AON=60°.试求出t的值;
(3)当0<t<6时,探究的值,问:t满足怎样的条件是定值;满足怎样的条件不是定值?
3、如图,已知∠AOB=150°,∠AOC=30°,OE是∠AOB内部的一条射线,OF平分∠AOE,且OF在OC的右侧.
(1)若∠COF=25°,求∠EOB的度数;
(2)若∠COF=n°,求∠EOB的度数.(用含n的式子表示)
4、点O为直线AB上一点,在直线AB同侧任作射线OC,OD,使得∠COD=90°.
(1)如图1,过点O作射线OE,使OE为∠AOC的角平分线,当∠COE=25°时,∠BOD的度数为 ;
(2)如图2,过点O作射线OE,当OE恰好为∠AOC的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠BOD,求∠EOF的度数;
(3)过点O作射线OE,当OC恰好为∠AOE的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠COD,当∠EOF=10°时,求∠BOD的度数.
5、如图①.直线上有一点, 过点在直线上方作射线, 将一直角三角板(其中)的直角顶点放在点处, 一条直角边在射线 上, 另一边OA在直线DE的上方,将直角三角形绕着点O按每秒的速度顺时针旋转一周,设旋转时间为t秒.
(1)当直角三角板旋转到图②的伩置时, 射线恰好平分, 此时, 与 之间的数量关系为____________.
(2)若射线的位置保持不变, 且,
①在旋转过程中,是否存在某个时刻,使得射线, 射线, 射线中的某一条射线是另外两条射线所夹锐角的角平分线? 若存在,请求出的值; 若不存在, 请说明理由;
②在旋转过程中, 当边与射线相交时, 如图③, 请直接写出的值____________.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据两点之间线段最短,对四个选项中的路线作比较即可.
【详解】
解:四个选项均为从A→C然后去B
由两点之间线段最短可知,由C到B的连线是最短的
由于F在CB线上,故可知A→C→F→B是最近的路线
故选B.
【点睛】
本题考查了两点之间线段最短的应用.解题的关键在于正确理解两点之间线段最短.
2、D
【解析】
【分析】
先根据线段的和差运算求出的值,再代入,解一元一次方程即可得.
【详解】
解:,
,
,
,
解得,
则关于的方程为,
解得,
故选:D.
【点睛】
本题考查了线段的和差、一元一次方程的应用,熟练掌握方程的解法是解题关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据点的位置确定应该有方向以及距离,进而利用方位角转化为方向角得出即可.
【详解】
A. 事故船在搜救船的北偏东60°方向,是从0°算起30°方向不是事故船方向,故选项A不正确;
B. 事故船在搜救船的北偏东30°方向,是从0°算起60°方向是事故船的方向,故选项B正确;
C. 事故船在搜救船的北偏西60°方向,是从0°算起150°方向,不是事故船出现的方向,故选项C不正确;
D. 事故船在搜救船的南偏东30°方向,是从0°算起300°方向,不是事故船的方向,故选项D不正确.
故选B.
【点睛】
本题考查了方位角的定义,确定方位角的两个要素:一是方向;二是角度,掌握理解定义是解题关键.
4、C
【解析】
【分析】
钟面一周为360°,共分12大格,每格为360÷12=30°,10时整,时针在10,分针在12,相差2格,组成的角的度数就是30°×2=60°,
【详解】
10时整,时针与分针组成的角的度数是30°×2=60°.
故选:C.
【点睛】
本题要在了解钟面结构的基础上进行解答.
5、B
【解析】
【分析】
分别根据中点的定义,射线的性质,角平分线的定义,周角的定义逐项判断即可求解.
【详解】
解:①线段,AB的中点为D,则,故原判断正确;
②射线没有长度,故原判断错误;
③OB是的平分线,,则,故原判断错误;
④把一个周角6等分,每份是60°,故原判断正确.
故选:B
【点睛】
本题考查了中点的定义,射线的理解,角平分线的性质,周角的定义等知识,熟知相关知识是解题关键.
6、A
【解析】
【分析】
由三角板中直角三角尺的特征计算即可.
【详解】
∵和为直角三角尺
∴,
∴
∴
∴
故选:A.
【点睛】
本题考查了三角板中的角度运算,直角三角板的角度分别为90°,45°,45°和90°,60°,30°.
7、C
【解析】
【分析】
根据两点之间线段最短的性质、两点确定一条直线、延长线的定义以及射线的定义依次分析判断.
【详解】
解:A. 两点之间,线段最短,故该项不符合题意;
B. 经过两点有一条直线,并且只有一条直线,故该项不符合题意;
C. 延长线段AB和延长线段BA的含义是不同的,故该项符合题意;
D. 射线AB和射线BA不是同一条射线,故该项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查了两点之间线段最短的性质、两点确定一条直线、延长线的定义以及射线的定义,综合掌握各知识点是解题的关键.
8、C
【解析】
【分析】
由于EA:AB:BF=1:2:3,可以设EA=x,AB=2x,BF=3x,而M、N分别为EA、BF的中点,那么线段MN可以用x表示,而MN=8cm,由此即可得到关于x的方程,解方程即可求出线段EF的长度.
【详解】
解:∵EA:AB:BF=1:2:3,
可以设EA=x,AB=2x,BF=3x,
而M、N分别为EA、BF的中点,
∴MA=EA=x,NB=BFx,
∴MN=MA+AB+BN=x+2x+x=4x,
∵MN=16cm,
∴4x=8,
∴x=2,
∴EF=EA+AB+BF=6x=12,
∴EF的长为12cm,
故选C.
【点睛】
本题考查了两点间的距离.利用线段中点的性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.
9、A
【解析】
【分析】
根据两点之间线段最短,即可完成解答.
【详解】
由题意知,17.8km是两地的直线距离,而导航提供的三条可选路线长度是两地的非直线距离,此现象说明两点之间线段最短.
故选:A
【点睛】
本题考查了两点之间线段最短在实际生活中的应用,掌握这个结论是解答本题的关键.
10、C
【解析】
【分析】
将化成即可得.
【详解】
解:∵,
∴,
故选:C.
【点睛】
题目主要考查角度间的换算公式,熟练掌握角度间的变换进率是解题关键.
二、填空题
1、 东北 200
【解析】
【分析】
根据方向角的定义解答即可.
【详解】
解:阳阳在月月的西南方向m处,则月月在阳阳的东北方向m处.
故答案为:东北,200.
【点睛】
本题考查方向角,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
2、10
【解析】
【分析】
由圆的面积推导过程可知:将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,从而可知,这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,据此即可求解.
【详解】
解:因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,
所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是10厘米.
故答案为:10.
【点睛】
本题考查认识平面图形,理解图形周长的意义和拼图前后之间的关系是解决问题的关键.
3、(1)(3)##(3)(1)
【解析】
【分析】
根据余角与补角的定义,即可作出判断.
【详解】
解:(1)锐角的补角一定是钝角,故(1)正确;
(2)一个角的补角不一定大于这个角;
∵90°角的补角的度数是90°,
∴说一个角的补角一定大于这个角错误,故(2)错误;
(3)若两个角是同一个角的补角,则它们相等;故(3)正确;
(4)锐角和钝角不一定互补,
∵如∠A=10°,∠B=100°,当两角不互补,
∴说锐角和钝角互补错误,故(3)错误;
故答案为:(1)(3).
【点睛】
本题考查了补角和余角的定义,以及补角的性质:同角的补角相等,理解定义是关键.
4、 45° 127.5°
【解析】
【分析】
根据时钟上一大格是30°,时针每分钟转0.5°进行计算即可.
【详解】
解:根据题意:钟面上4时30分,时针与分针的夹角是 ;
15分钟后时针与分针的夹角是 .
故答案为:45°,127.5°
【点睛】
本题考查了钟面角,熟练掌握时钟上一大格是30°,时针每分钟转0.5°是解题的关键.
5、 80°##80度 100°##100度
【解析】
【分析】
根据互为补角的和等于180°,得到α=180°-β,然后根据题意列出关于β的一元一次方程,求解即可.
【详解】
解:∵∠α和∠β互为补角,
∴α=180°-β,
根据题意得,180°-β-β=30°,
解得β=100°,
α=180°-β=80°,
故答案为:80°,100°.
【点睛】
本题考查了互为补角的和等于180°的性质,根据题意列出一元一次方程是解题的关键.
三、解答题
1、 (1)见解析
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据直线和射线的定义画图即可;
(2)先连结AC,然后以点A圆心,以AC为半径,在直线AB上顺次截取2次即可;
(1)
如图所示;
(2)
如图所示,
或
【点睛】
本题主要考查了作图知识及把几何语言转化为几何图形的能力,比较简单,直线向两方无限延伸,射线向一方无限延伸,而线段不延伸.也考查了作一条线段等于已知线段的尺规作图.
2、 (1)144°,66°
(2)秒或10秒
(3)当0<t<时,的值是1;当<t<6时,的值不是定值
【解析】
【分析】
(1)根据时间和速度分别计算∠BOM和∠DON的度数,再根据角的和与差可得结论;
(2)分两种情况:①如图所示,当0<t≤7.5时,②如图所示,当7.5<t<12时,分别根据已知条件列等式可得t的值;
(3)分两种情况,分别计算∠BON、∠COM和∠MON的度数,代入可得结论.
(1)
由题意得:
当t=2时,
∠MON=∠BOM+∠BOD+∠DON=2×15°+90°+2×12°=144°,
∠AON=∠AOD-∠DON=90°-24°=66°,
故答案为:144°,66°;
(2)
当ON与OA重合时,t=90÷12=7.5(s)
当OM与OA重合时,t=180°÷15=12(s)
如图所示,①当0<t≤7.5时,∠AON=90°-12t°,∠AOM=180°-15t°
由∠AOM=3∠AON-60°,可得180-15t=3(90-12t)-60,解得t=,
②当7.5<t<12时,∠AON=12t°-90°,∠AOM=180°-15t°,
由∠AOM=3∠AON-60°,可得180-15t=3(12t-90)-60,解得t=10,
综上,t的值为秒或10秒;
(3)
当∠MON=180°时,∠BOM+∠BOD+∠DON=180°,
∴15t+90+12t=180,解得t=,
如图所示,①当0<t<时,∠COM=90°-15t°,∠BON=90°+12t°,
∠MON=∠BOM+∠BOD+∠DON=15t°+90°+12t°,
∴(定值),
②当<t<6时,∠COM=90°-15t°,∠BON=90°+12t°,
∠MON=360°-(∠BOM+∠BOD+∠DON)=360°-(15t°+90°+12t°)=270°-27t°,
,
∴(不是定值).
综上所述,当0<t<时,的值是1;当<t<6时,的值不是定值.
【点睛】
本题主要考查了一元一次方程的应用,角的和差关系的计算,解决问题的关键是将相关的角用含t的代数式表示出来,并根据题意列出方程进行求解,以及进行分类讨论,解题时注意方程思想和分类思想的灵活运用.
3、 (1)
(2)
【解析】
【分析】
(1)求出,再由角平分线计算求出,结合图形即可求出;
(2)求出,再由角平分线计算求出,结合图形即可求出.
(1)
∵,,
∴,
∵OF平分,
∴,
∵,
∴;
(2)
∵,,
∴,
∵OF平分,
∴,
∵,
∴.
【点睛】
题目主要考查利用角平分线进行角度间的计算,理解题意,找准各角之间的数量关系是解题关键.
4、 (1)40°
(2)135°
(3)55°或35°
【解析】
【分析】
(1)由角平分线定义可得,根据平角定义可得结论;
(2)由已知得出∠AOC+∠BOD=90°,由角平分线定义得出∠EOC=∠AOC,∠DOF=∠BOD,即可得出答案;
(3)分OF在OE的左侧和右侧两种情况讨论求解即可.
(1)
∵OE为∠AOC的角平分线,
∴
又∠COD=90°
∴
故答案为:40°
(2)
∵∠COD=90°,
∴∠AOC+∠BOD=90°,
∵OE为∠AOC的角平分线,OF平分∠BOD,
∴∠EOC=∠AOC,∠DOF=∠BOD,
∴∠EOF=∠COD+∠EOC+∠DOF=90°+(∠AOC+∠BOD)=90°+×90°=135°,
(3)
①如图
∵OF是的角平分线
∴
∵
∴
∵OC是的平分线
∴,
∴
②如图
同理可得∴,
∴
综上,的度数为55°或35°
【点睛】
本题考查了角的计算以及角平分线定义(把一个分成两个相等的角的射线);弄清各个角之间的关系是解题的关键.
5、 (1)
(2)①;②
【解析】
【分析】
(1)根据OB平分∠COE,得出∠COB=∠EOB,根据∠AOB=90°,得出∠BOC+∠AOC =90°,∠BOE+∠AOD =90°,利用等角的余角性质得出∠AOC=∠AOD即可;
(2)①存在,根据,得出∠COE=180°-∠COD=180°-120°=60°,当OB平分∠COE时,直角边在射线 上,∠EOB=∠BOC=,列方程15°t=30°,解得t=2;当OC平分∠EOB时,∠BOC=∠EOC=60°,∠EOB=2∠EOC=120°>90°,∠EOB不是锐角舍去,当OE平分∠BOC时,∠EOB=∠EOC=60°,∠BOC=2∠EOC=120°>90°∠BOC不是锐角舍去即可;
②如图根据∠COD=120°,可得AB与OD相交时,∠BOC=∠COD-∠BOD=120°-∠BOD,∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-∠BOD,代入计算即可.
(1)
解:∵OB平分∠COE,
∴∠COB=∠EOB,
∵∠AOB=90°,
∴∠BOC+∠AOC =90°,∠BOE+∠AOD =90°,
∴∠AOC=∠AOD,
故答案为:∠AOC=∠AOD;
(2)
解:①存在,
∵,
∴∠COE=180°-∠COD=180°-120°=60°,
当OB平分∠COE时,直角边在射线 上,
∠EOB=∠BOC=,
则15°t=30°,
∴t=2;
当OC平分∠EOB时,∠BOC=∠EOC=60°,
∴∠EOB=2∠EOC=120°>90°,
∴当OC平分∠EOB时,∠EOB不是锐角舍去,
当OE平分∠BOC时,∠EOB=∠EOC=60°,
∴∠BOC=2∠EOC=120°>90°,
当OE平分∠BOC时,∠BOC不是锐角舍去,
综上,所有满足题意的t的取值为2,
②如图∵∠COD=120°,
当AB与OD相交时,
∵∠BOC=∠COD-∠BOD=120°-∠BOD,∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-∠BOD,
∴,
故答案为:30°.
【点睛】
本题考查角平分线定义,三角板中角度计算,图形旋转,角的和差计算,熟练掌握角平分线的性质,分类讨论的思想运用是解答的关键.
初中第五章 基本平面图形综合与测试精品当堂达标检测题: 这是一份初中第五章 基本平面图形综合与测试精品当堂达标检测题,共21页。试卷主要包含了上午10,下列说法,已知线段AB等内容,欢迎下载使用。
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