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    精品试卷鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形重点解析试题(含答案及详细解析)

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    鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品同步测试题

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    这是一份鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品同步测试题,共23页。试卷主要包含了已知,则∠A的补角等于,下列说法正确的是,上午10,下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是( )
    ①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    2、下列四个说法:①射线AB和射线BA是同一条射线;②两点之间,线段最短;③和38.15°相等;④画直线AB=3cm;⑤已知三条射线OA,OB,OC,若,则射线OC是∠AOB的平分线.其中正确说法的个数为( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    3、一个角的度数为54°12',则这个角的补角度数等于( )
    A.125°48'B.125°88'C.135°48'D.136°48'
    4、已知,则∠A的补角等于( )
    A.B.C.D.
    5、下列说法正确的是( )
    A.正数与负数互为相反数B.如果x2=y2,那么x=y
    C.过两点有且只有一条直线D.射线比直线小一半
    6、如图,在的内部,且,若的度数是一个正整数,则图中所有角的度数之和可能是( )
    A.340°B.350°C.360°D.370°
    7、已知∠α=125°19′,则∠α的补角等于( )
    A.144°41′B.144°81′C.54°41′D.54°81′
    8、上午10:00,钟面上时针与分针所成角的度数是( )
    A.30°B.45°C.60°D.75°
    9、下列说法中正确的是( )
    A.两点之间所有的连线中,直线最短B.射线AB和射线BA是同一条射线
    C.一个角的余角一定比这个角大D.一个锐角的补角比这个角的余角大90°
    10、一个多边形从一个顶点引出的对角线条数是4条,这个多边形的边数是( )
    A.5B.6C.7D.8
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如果∠A=34°,那么∠A的余角的度数为_____°.
    2、平面内,,C为内部一点,射线平分,射找平分,射线平分,当时,的度数是____________.
    3、已知的补角是,则的余角度数是______°.(结果用度表示)
    4、=_____度,90°﹣=___° __.
    5、已知A、B、C三点在同一直线上,AB=21,BC=9,点E、F分别为线段AB、BC的中点,那么EF等于___.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、在数轴上,点A表示的数为1,点B表示的数为3.对于数轴上的图形M,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为线段AB上任意一点,如果线段PQ的长度有最小值,那么称这个最小值为图形M关于线段AB的极小距离,记作d1(M,线段AB);如果线段PQ的长度有最大值,那么称这个最大值为图形M关于线段AB的极大距离,记作d2(M,线段AB).例如:点K表示的数为4,则d1(点K,线段AB)=1,d2(点K,线段AB)=3.
    已知点O为数轴原点,点C,D为数轴上的动点.
    (1)d1(点O,线段AB)= ,d2(点O,线段AB)= ;
    (2)若点C,D表示的数分别为m,m+2,d1(线段CD,线段AB)=2.求m的值;
    (3)点C从原点出发,以每秒2个单位长度沿x轴正方向匀速运动;点D从表示数﹣2的点出发,第1秒以每秒2个单位长度沿x轴正方向匀速运动,第2秒以每秒4个单位长度沿x轴负方向匀速运动,第3秒以每秒6个单位长度沿x轴正方向匀速运动,第4秒以每秒8个单位长度沿x轴负方向匀速运动,…,按此规律运动,C,D两点同时出发,设运动的时间为t秒,若d2(线段CD,线段AB)小于或等于6,直接写出t的取值范围.(t可以等于0)
    2、如图,两条直线AB,CD相交于点O,且∠AOC=90°,射线OM从OB开始绕O点逆时针方向旋转,速度为15°/s,射线ON同时从OD开始绕O点顺时针方向旋转,速度为12°/s.两条射线OM,ON同时运动,运动时间为t秒.(本题出现的角均小于平角)
    (1)当t=2时,∠MON=_______,∠AON=_______;
    (2)当0<t<12时,若∠AOM=3∠AON=60°.试求出t的值;
    (3)当0<t<6时,探究的值,问:t满足怎样的条件是定值;满足怎样的条件不是定值?
    3、如图,已知平面上三个点A,B,C,按要求完成下列作图(不写作法,只保留作图痕迹):
    (1)作直线AC,射线BA;
    (2)连接BC.并延长BC至点D,使CD=BC.
    4、按要求作答:如图,已知四点A、B、C、D,请仅用直尺和圆规作图,保留画图痕迹.
    (1)①画直线AB;
    ②画射线BC;
    ③连接AD并延长到点E,在射线AE上截取AF,使AF=AB+BC;
    (2)在直线BD上确定一点P,使PA+PC的值最小,并写出画图的依据 .
    5、如图,已知∠AOB=120°,OC是∠AOB内的一条射线,且∠AOC:∠BOC=1:2.
    (1)求∠AOC,∠BOC的度数;
    (2)作射线OM平分∠AOC,在∠BOC内作射线ON,使得∠CON:∠BON=1:3,求∠MON的度数;
    (3)过点O作射线OD,若2∠AOD=3∠BOD,求∠COD的度数.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、B
    【解析】
    【分析】
    直接利用直线的性质以及线段的性质分析求解即可.
    【详解】
    ①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释;
    ②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,可以用基本事实“无数个点组成线”来解释;
    ③把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释;
    ④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释;
    综上可得:①④可以用“两点确定一条直线”来解释,
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了直线的性质以及线段的性质,正确把握相关性质是解题关键.
    2、A
    【解析】
    【分析】
    根据射线的性质;数轴上两点间的距离的定义;角平分线的定义,线段的性质解答即可.
    【详解】
    解:①射线AB和射线BA表示不是同一条射线,故此说法错误;
    ②两点之间,线段最短,故此说法正确;
    ③38°15'≠38.15°,故此说法错误;
    ④直线不能度量,所以“画直线AB=3cm”说法是错误的;
    ⑤已知三条射线OA,OB,OC,若,则OC不一定在∠AOB的内部,故此选项错误;
    综上所述,正确的是②,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了射线的性质;数轴上两点间的距离的定义;角平分线的定义,线段的性质等知识,解题的关键是了解直线的性质;数轴上两点间的距离的定义等.
    3、A
    【解析】
    【分析】
    由计算求解即可.
    【详解】
    解:∵
    ∴这个角的补角度数为
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了补角.解题的关键在于明确.
    4、C
    【解析】
    【分析】
    若两个角的和为 则这两个角互为补角,根据互补的含义直接计算即可.
    【详解】
    解: ,
    ∠A的补角为:
    故选C
    【点睛】
    本题考查的是互补的含义,掌握“利用互补的含义,求解一个角的补角”是解本题的关键.
    5、C
    【解析】
    【分析】
    A中互为相反数的两个数为一正一负;B中两个数的平方相等,这两个数可以相等也可以互为相反数;C中过两点有且只有一条直线;D中射线与直线无法比较长度.
    【详解】
    解:A中正数负数分别为,,错误,不符合要求;
    B中,可得或,错误,不符合要求;
    C中过两点有且只有一条直线 ,正确,符合要求;
    D中射线与直线都可以无限延伸,无法比较长度,错误,不符合要求;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了相反数,直线与射线.解题的关键在于熟练掌握相反数,直线与射线等的定义.
    6、B
    【解析】
    【分析】
    根据角的运算和题意可知,所有角的度数之和是∠AOB+∠BOC+∠COD+∠AOC+∠BOD+
    ∠AOD,然后根据,的度数是一个正整数,可以解答本题.
    【详解】
    解:由题意可得,图中所有角的度数之和是
    ∠AOB+∠BOC+∠COD+∠AOC+∠BOD+∠AOD=3∠AOD+∠BOC
    ∵,的度数是一个正整数,
    ∴A、当3∠AOD+∠BOC=340°时,则= ,不符合题意;
    B、当3∠AOD+∠BOC=3×110°+20°=350°时,则=110°,符合题意;
    C、当3∠AOD+∠BOC=360°时,则=,不符合题意;
    D、当3∠AOD+∠BOC=370°时,则=,不符合题意.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查角度的运算,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
    7、C
    【解析】
    【分析】
    两个角的和为 则这两个角互为补角,根据互为补角的含义列式计算即可.
    【详解】
    解: ∠α=125°19′,
    ∠α的补角等于
    故选C
    【点睛】
    本题考查的是互补的含义,掌握“两个角的和为 则这两个角互为补角”是解本题的关键.
    8、C
    【解析】
    【分析】
    钟面一周为360°,共分12大格,每格为360÷12=30°,10时整,时针在10,分针在12,相差2格,组成的角的度数就是30°×2=60°,
    【详解】
    10时整,时针与分针组成的角的度数是30°×2=60°.
    故选:C.
    【点睛】
    本题要在了解钟面结构的基础上进行解答.
    9、D
    【解析】
    【分析】
    分别根据线段的性质、射线、余角、补角等定义一一判断即可.
    【详解】
    解:A.两点之间所有的连线中,线段最短,故此选项错误;
    B.射线AB和射线BA不是同一条射线,故此选项错误;
    C.设这个锐角为α,取α=60°,则90°−α=30°

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