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    2022年鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形专项攻克试题(含答案及详细解析)

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    数学六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精练

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    这是一份数学六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精练,共24页。试卷主要包含了下列说法正确的是,如图,点在直线上,平分,,,则等内容,欢迎下载使用。
    六年级数学下册第五章基本平面图形专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法正确的是(       A.正数与负数互为相反数 B.如果x2y2,那么xyC.过两点有且只有一条直线 D.射线比直线小一半2、如图,将一块三角板60°角的顶点与另一块三角板的直角顶点重合,的大小是(       A. B. C. D.3、如图,数轴上的三点所表示的数分别为,其中,如果,那么下列结论正确的是(     A. B. C. D.4、芳芳放学从校门向东走400米,再往北走200米到家;丽丽出校门向东走200米到家,则丽丽家在芳芳家的(       A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向5、下列说法正确的是(       A.锐角的补角不一定是钝角 B.一个角的补角一定大于这个角C.直角和它的的补角相等 D.锐角和钝角互补6、如图,延长线段AB到点C,使DAC的中点,若,则BD的长为(       A.2 B.2.5 C.3 D.3.57、木匠在木料上画线,先确定两个点的位置,就能把线画得很准确,其依据是(       A.两点之间线段最短 B.过一点有无数条直线C.两点确定一条直线 D.两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离8、如图,点在直线上,平分,则       A.10° B.20° C.30° D.40°9、如图,点N为线段AM上一点,线段.第一次操作:分别取线段AMAN的中点;第二次操作:分别取线段的中点;第三次操作:分别取线段的中点;……连续这样操作,则第十次操作所取两个中点形成的线段的长度为(       A. B. C. D.10、已知互为余角,若,则的补角的大小为(       A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一种零件的图纸如图所示,若AB=10mm,BC=50mm,CD=20mm,则AD的长为 _____mm.2、一块手表上午6点45分,此时时针分针所夹锐角的大小为__________度.3、一个锐角的补角比它的余角的3倍少10°,则这个锐角度数为______°.4、钟表4点36分时,时针与分针所成的角为______度.5、将一副三角板如图所示摆放,使其中一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,若已知,则的度数是__________;三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知∠AOD=160°,OB为∠AOD内部的一条射线.(1)如图1,若OM平分∠AOBON平分∠BOD,求∠MON的度数为     (2)如图2,∠BOC在∠AOD内部(∠AOC>∠AOB),且∠BOC=20°,OF平分∠AOCOG平分∠BOD(射线OG在射线OC左侧),求∠FOG的度数;(3)在(2)的条件下,∠BOC绕点O运动过程中,若∠BOF=8°,求∠GOC的度数.2、已知:如图,直线ABCD相交于点O,∠EOC=90°,OF平分∠AOE(1)若∠BOC=40°,求∠AOF的大小.(2)若∠COFx°,求∠BOC的大小.3、如图,已知ABCD是正方形网格纸上的四个格点,根据要求在网格中画图并标注相关字母.(1)画射线(2)画直线(3)在直线上找一点P,使得最小.4、如图(1),直线相交于点,直角三角板落在射线上,将三角板绕点逆时针旋转180°.(1)如图(2),设,当平分时,求(用表示)(2)若①如图(3),将三角板旋转,使落在内部,试确定的数量关系,并说明理由.②若三角板从初始位置开始,每秒旋转5°,旋转时间为,当互余时,求的值.5、如图,已知∠AOB=120°,OC是∠AOB内的一条射线,且∠AOC:∠BOC=1:2.(1)求∠AOC,∠BOC的度数;(2)作射线OM平分∠AOC,在∠BOC内作射线ON,使得∠CON:∠BON=1:3,求∠MON的度数;(3)过点O作射线OD,若2∠AOD=3∠BOD,求∠COD的度数. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】A中互为相反数的两个数为一正一负;B中两个数的平方相等,这两个数可以相等也可以互为相反数;C中过两点有且只有一条直线;D中射线与直线无法比较长度.【详解】解:A中正数负数分别为,错误,不符合要求;B中,可得,错误,不符合要求;C中过两点有且只有一条直线 ,正确,符合要求;D中射线与直线都可以无限延伸,无法比较长度,错误,不符合要求;故选C.【点睛】本题考查了相反数,直线与射线.解题的关键在于熟练掌握相反数,直线与射线等的定义.2、B【解析】【分析】根据∠BAC=60°,∠1=27°20′,求出∠EAC的度数,再根据∠2=90°-∠EAC,即可求出∠2的度数.【详解】解:∵∠BAC=60°,∠1=27°20′,∴∠EAC=32°40′,∵∠EAD=90°,∴∠2=90°-∠EAC=90°-32°40′=57°20′;故选:B.【点睛】本题主要考查了与三角板有关的角度计算,解题的关键是能够正确求出∠EAC的度数.3、C【解析】【分析】根据得到三点与原点的距离大小,利用得到原点的位置即可判断三个数的大小.【详解】解:A到原点的距离最大,点其次,点最小,原点的位置是在点之间且靠近点的地方,故选:【点睛】此题考查了利用数轴比较数的大小,理解绝对值的几何意义, 确定出原点的位置是解题的关键.4、B【解析】5、C【解析】【分析】根据余角和补角的概念判断即可.【详解】解:A、因为锐角的补角与锐角之和为180°,所以锐角的补角一定是钝角,所以本说法不符合题意;B、当这个角为120°时,120°的补角是60°,所以本说法不符合题意;C、根据直角的补角是直角.所以本说法符合题意;D、锐角和钝角的度数不确定,不能确定锐角和钝角是否互补,所以本说法不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查的是余角和补角的概,如果两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角;如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角.6、C【解析】【分析】,求出AC,根据DAC的中点,求出AD,计算即可得到答案.【详解】解:∵BC=12,AC=AB+BC=18,DAC的中点,BD=AD-AB=9-6=3,故选:C.【点睛】此题考查了线段的和差计算,线段中点的定义,数据线段中点定义及掌握逻辑推理能力是解题的关键.7、C【解析】【分析】结合题意,根据直线的性质:两点确定一条直线进行分析,即可得到答案.【详解】结合题意,匠在木料上画线,先确定两个点的位置,就能把线画得很准确,其依据是:两点确定一条直线故选:C.【点睛】本题考查了直线的知识;解题的关键是熟练掌握直线的性质,从而完成求解.8、A【解析】【分析】设∠BOD=x,分别表示出∠COD,∠COE,根据∠EOD=50°得出方程,解之即可.【详解】解:设∠BOD=xOD平分∠COB∴∠BOD=∠COD=x∴∠AOC=180°-2x∵∠AOE=3∠EOC∴∠EOC=AOC==∵∠EOD=50°,解得:x=10,故选A【点睛】本题考查角平分线的意义,通过图形表示出各个角,是正确计算的前提.9、A【解析】【分析】根据线段中点定义先求出M1N1的长度,再由M1N1的长度求出M2N2的长度,再由M2N2的长度求出M2N2的长度,从而找到规律,即可求出MnNn的结果.【详解】解:∵线段MN=20,线段AMAN的中点M1N1M1N1=AM1-AN1∵线段AM1AN1的中点M2N2M2N2=AM2-AN2∵线段AM2AN2的中点M3N3M3N3=AM3-AN3.......故选:A【点睛】本题考查了与线段中点有关的线段的和差,根据线段中点的定义得出是解题关键.10、B【解析】【分析】根据求得,根据求得的补角【详解】解:∵互为余角,若故选B【点睛】本题考查了求一个角的余角、补角,解题的关键是理解互为余角的两角之和为,互为补角的两角之和为二、填空题1、80【解析】【分析】根据ADAB+BC+CD即可得答案.【详解】解:由图可知:ADAB+BC+CD=10+50+20=80(mm).故答案为:80.【点睛】本题考查了线段的和差,掌握连接两点间的线段长叫两点间的距离是解本题的关键.2、67.5【解析】【分析】6点45分时,分针指向9,时针在指向6与7之间,则时针45分钟转过的角度即为6时45分时,时钟的时针与分针的夹角度数,根据时针每分钟转0.5°,计算2×30°+30°-0.5°×45即可.【详解】解:∵6点45分时,分针指向9,时针在指向6与7之间,∴时针45分钟转过的角度即为6时45分时,时钟的时针与分针的夹角度数,即2×30°+30°-0.5°×45=67.5°.故答案为:67.5.【点睛】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每格30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.3、40【解析】【分析】设这个锐角为x度,进而得到补角为(180-x)度,余角为(90-x)度,再根据题中等量关系即可求解.【详解】解:设锐角为x度,则它的补角为(180-x)度,余角为(90-x)度,由题意可知:180-x=3(90-x)-10,解出:x=40,故答案为:40.【点睛】本题考查了补角及余角的定义,一元一次方程的解法,熟练掌握补角及余角的定义是解决本题的关键.4、78【解析】【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助钟表,找出10时20分时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.【详解】解:因为时针在钟面上每分钟转360÷12÷60=0.5(度),分针每分钟转360÷60=6(度),所以钟表上4时36分时,时针与分针的夹角可以看成:时针转过4时0.5°×36=18°,分针转过7时6°×1=6°.因为钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,所以4时36分时,分针与时针的小的夹角3×30°-18°+6°=78°.故在14时36分,时针和分针的夹角为78°.故答案为:78.【点睛】本题考查钟面角的相关计算;用到的知识点为:时针每分钟走0.5度;钟面上两个相邻数字之间相隔30°.5、28°28′【解析】【分析】根据∠DAE=90°,,求出∠EAC的度数,再根据∠1=∠BAC −∠EAC即可得出答案.【详解】解:∵∠DAE=90°,∴∠EAC=31°32′,∵∠BAC=60°,∴∠1=∠BAC −∠EAC=60°-31°32′=28°28′,故答案为:28°28′.【点睛】本题主要考查了余角的概念和度分秒的换算,关键是求出∠EAC的度数,是一道基础题.三、解答题1、 (1)80°;(2)70°(3)42°或58°.【解析】【分析】(1)根据角平分线的性质证得∠BOM=AOB,∠BON=BOD,即可得到答案;(2)设∠BOF=x,根据角平分线的性质求出∠AOC=2∠COF=40°+2x,得到∠COD=∠AOD-∠AOC=140°-2x,由OG平分∠BOD,求出∠BOG=BOD=70°−x,即可求出∠FOG的度数;(3)分两种情况:①当OFOB右侧时,由∠BOC=20°,∠BOF=8°,求得∠COF的度数,利用OF平分∠AOC,得到∠AOC的度数,得到∠BOD的度数,根据OG平分∠BOD,求出∠BOG的度数,即可求出答案;②当OFOB左侧时,同理即可求出答案.(1)解:∵OM平分∠AOBON平分∠BOD∴∠BOM=AOB,∠BON=BOD∴∠MON=∠BOM+BON=AOB+BOD=AOD=80°;故答案为:80°(2)解:设∠BOF=x∵∠BOC=20°,∴∠COF=20°+xOF平分∠AOC∴∠AOC=2∠COF=40°+2x∴∠COD=∠AOD-∠AOC=140°-2xOG平分∠BOD∴∠BOG=BOD=70°−x∴∠FOG=∠BOG+∠BOF=70°−x+x=70°;(3)解:当OFOB右侧时,如图,∵∠BOC=20°,∠BOF=8°,∴∠COF=28°,OF平分∠AOC∴∠AOC=2∠COF=56°,∴∠COD=∠AOD-∠AOC=104°,∴∠BOD=124°,OG平分∠BOD∴∠BOG=BOD=62°,∴∠GOC=∠BOG−∠BOC=62°−20°=42°.OFOB左侧时,如图,∵∠BOC=20°,∠BOF=8°,∴∠COF=12°,OF平分∠AOC∴∠AOC=2∠COF=24°,∴∠COD=∠AOD-∠AOC=136°,∴∠BOD=156°,OG平分∠BOD∴∠BOG=BOD=78°,∴∠GOC=∠BOG−∠BOC=78°−20°=58°.∴∠GOC的度数为42°或58°.【点睛】此题考查了几何图形中角度的计算,角平分线的有关计算,正确掌握角平分线的定义及图形中各角度之间的位置关系进行计算是解题的关键.2、(1);(2)【解析】【分析】(1)结合题意,根据平角和角度和差的性质计算得,再根据角平分线的性质计算,即可得到答案;(2)根据角度和差性质,计算得;根据角平分线的性质计算,即可得到答案.【详解】(1)∵∠EOC=90°,∠BOC=40° OF平分∠AOE(2)∵∠COFx°,∠EOC=90° OF平分∠AOE 【点睛】本题考查了角的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、角度和差的性质,从而完成求解.3、 (1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)画图见解析.【解析】【分析】(1)根据射线的定义连接BA并延长即可求解;(2)根据直线的定义连接AC并向两端延长即可求解;(3)连接ACBD,根据两点之间线段最短可得ACBD的交点即为点P(1)解:如图所示,连接BA并延长即为要求作的射线BA(2)解:连接AC并向两端延长即为要求作的直线AC(3)解:如图所示,连接ACBD∵两点之间线段最短,∴当点PBD在一条直线上时,最小,∴线段ACBD的交点即为要求作的点P【点睛】本题主要是考查了几何作图能力以及两点之间线段最短和直线的概念,熟练掌握画图技巧,是解决作图题的关键.4、 (1)(2)①,理由见解析;②4秒或22秒【解析】【分析】(1)利用角的和差关系求解 再利用角平分线的含义求解即可;(2)①设,再利用角的和差关系依次求解   , 从而可得答案;②由题意得:重合是第18秒,重合是第8秒,停止是36秒.再分三种情况讨论:如图,当   ,如图,当   ,如图,当时,,再利用互余列方程解方程即可.(1)解:    平分   (2)解:①设,则   ②由题意得:重合是第18秒,重合是第8秒,停止是36秒.如图,当       如图,当   ,方程无解,不成立如图,当时,   综上所述秒或22秒【点睛】本题考查的是角的和差运算,角平分线的定义,角的动态定义的理解,互为余角的含义,清晰的分类讨论是解本题的关键.5、 (1)∠AOC=40°,∠BOC=80°(2)40°(3)∠COD的度数为32°或176°【解析】【分析】(1)根据∠AOC:∠BOC=1:2,即可求解;(2)先求出∠COM,再求出∠CON,相加即可求解;(3)分OD在∠AOB内部和外部两种情况分类讨论即可求解.【小题1】解:∵∠AOC:∠BOC=1:2,∠AOB=120°,∴∠AOC=AOB=×120°=40°,BOC=AOB=×120°=80°;【小题2】OM平分∠AOC∴∠COM=AOC=×40°=20°,∵∠CON:∠BON=1:3,∴∠CON=BOC=×80°=20°,∴∠MON=∠COM+∠CON=20°+20°=40°;【小题3】如图,当OD在∠AOB内部时,设∠BOD=x°,∵2∠AOD=3∠BOD∴∠AOD=∵∠AOB=120°,x+=120,解得:x=48,∴∠BOD=48°,∴∠COD=∠BOC-∠BOD=80°-48°=32°,如图,当OD在∠AOB外部时,设∠BOD=y°,∵2∠AOD=3∠BOD∴∠AOD=∵∠AOB=120°,+y+120°=360°解得:y=96°,∴∠COD=∠BOD+∠BOC=96°+80°=176°,综上所述,∠COD的度数为32°或176°.【点睛】本题考查了角的计算及角平分线,掌握角的特点及比例的意义是解决问题的关键. 

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