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    达标测试鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形定向训练试题(含详细解析)

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    初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试一课一练

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试一课一练,共24页。试卷主要包含了下列命题中,正确的有,下列现象,已知线段AB,如果A等内容,欢迎下载使用。
    六年级数学下册第五章基本平面图形定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,∠BOC=90°,∠COD=45°,则图中互为补角的角共有(       A.一对 B.二对 C.三对 D.四对2、如图,码头A在码头B的正西方向,甲、乙两船分别从AB同时出发,并以等速驶向某海域,甲的航向是北偏东35°,为避免行进中甲、乙相撞,则乙的航向不能是(     A.北偏西55° B.北偏东65° C.北偏东35° D.北偏西35°3、如图,点是线段的中点,点的中点,若,则线段的长度是(       A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm4、中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”,北京中轴线是古代中国独特城市规划理论的产物,故宫是北京中轴线的重要组成部分.故宫中也有一条中轴线,北起神武门经乾清宫、保和殿、太和殿、南到午门,这条中轴线同时也在北京城的中轴线上.图中是故宫博物院的主要建筑分布图.其中,点A表示养心殿所在位置,点O表示太和殿所在位置,点B表示文渊阁所在位置.已知养心殿位于太和殿北偏西方向上,文渊阁位于太和殿南偏东方向上,则∠AOB的度数是(       A. B. C. D.5、经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,这一实际问题应用的数学知识是(       A.两点确定一条直线 B.两点之间直线最短C.两点之间线段最短 D.直线有两个端点6、下列命题中,正确的有(            ①两点之间线段最短;       ②角的大小与角的两边的长短无关;③射线是直线的一部分,所以射线比直线短.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7、下列现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线④把弯曲的公路改直,就能缩短路程其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象有(       A.①④ B.①③ C.②④ D.③④8、已知线段ABCDAB大于CD,如果将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,ABCD叠合,这时点B的位置必定是(       A.点B在线段CD上(CD之间) B.点B与点D重合C.点B在线段CD的延长线上 D.点B在线段DC的延长线上9、如果ABC三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,那么线段AC的长为(       A.10cm B.2cm C.10或2cm D.无法确定10、如果线段,那么下面说法中正确的是(       A.点在线段 B.点在直线C.点在直线 D.点可能在直线上,也可能在直线第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、钟面上4时30分,时针与分针的夹角是______度,15分钟后时针与分针的夹角是_____度.2、过某个多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成6个三角形,这个多边形是___边形.3、阳阳在月月的西南方向200m处,则月月在阳阳的_____方向_____m处.4、如图,,则射线表示是南偏东__________的方向.5、已知射线OA与射线OB垂直,射线OA表示的方向是北偏西25°方向,则射线OB表示的方向为南偏西________方向.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知∠AOB,射线OC在∠AOB的内部,射线OM是∠AOC靠近OA的三等分线,射线ON是∠BOC靠近OB的三等分线.(1)如图,若∠AOB=120°,OC平分∠AOB①补全图形;②填空:∠MON的度数为       (2)探求∠MON和∠AOB的等量关系.2、如图,射线表示的方向是北偏东,射线表示的方向是北偏东,已知图中(1)求∠AOB的度数;(2)写出射线OC的方向.3、已知点ABC在同一条直线上,点MN分别是ACBC的中点,且AC=aBC=b            (1)如图①,若点C在线段AB上,a=4,b=6,求线段MN的长;(2)若点C为线段AB上任一点,其它条件不变,请直接写出你的猜想结果,MN的长度为              (用含有ab的代数式表示),不必说明理由;(3)若点C在线段AB的延长线上,其它条件不变,请在图②中画出图形,试猜想MN的长度为           (用含有ab的代数式表示,a>b),并说明理由.4、已知:点O是直线AB上一点,过点O分别画射线OCOE,使得(1)如图,OD平分.若,求的度数.请补全下面的解题过程(括号中填写推理的依据).解:∵点O是直线AB上一点,OD平分         ).         °.         ).                           °.(2)在平面内有一点D,满足.探究:当时,是否存在的值,使得.若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由.5、如图,已知平分平分(1)求的度数.(2)求的度数. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据∠BOC=90°,∠COD=45°求出∠AOC=90°,∠BOD=45°,∠AOD=135°,进而得出答案.【详解】解:∵∠BOC=90°,∠COD=45°,∴∠AOC=90°,∠BOD=45°,∠AOD=135°,∴∠AOC+∠BOC=180°,∠AOD+∠COD=180°,∠AOD+∠BOD=180°,∴图中互为补角的角共有3对,故选:C.【点睛】本题考查了补角的定义,理解互为补角的两角之和为180°是解题的关键.2、D【解析】【分析】如图,根据两船同时出发,同速行驶,假设相撞时得到AC=BC,求出∠CBA=∠CAB=90°-35°=55°,即可得到答案.【详解】解:假设两船相撞,如同所示,根据两船的速度相同可得AC=BC∴∠CBA=∠CAB=90°-35°=55°,∴乙的航向不能是北偏西35°,故选:D.【点睛】此题考查了方位角的表示方法,角度的运算,正确理解题意是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据中点的定义求出AEAD,相减即可得到DE【详解】解:∵D是线段AB的中点,AB=6cmAD=BD=3cmE是线段AC的中点,AC=14cmAE=CE=7cmDE=AE-AD=7-3=4cm故选B【点睛】本题考查了中点的定义及两点之间的距离的求法,准确识图是解题的关键.4、B【解析】【分析】由图知,∠AOB=180°+,从而可求得结果.【详解】AOB=180°+=180°-37°=143°故选:B【点睛】本题考查了方位角及角的和差运算,掌握角的和差运算是关键.5、A【解析】【分析】根据直线公理“两点确定一条直线”来解答即可.【详解】解:经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,此操作的依据是两点确定一条直线.故选:A.【点睛】本题主要考查直线的性质,掌握直线的性质:两点确定一条直线是解题的关键.6、C【解析】【分析】利用线段的性质、角的定义等知识分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:①两点之间线段最短,正确,符合题意;②角的大小与角的两边的长短无关,正确,符合题意;③射线是直线的一部分,射线和直线都无法测量长度,故错误,不符合题意,正确的有2个,故选:C.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解线段的性质、角的定义等知识,难度不大.7、C【解析】【分析】直接利用直线的性质和线段的性质分别判断得出答案.【详解】解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意;③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了直线的性质和线段的性质,正确掌握相关性质是解题关键.8、C【解析】【分析】根据题意画出符合已知条件的图形,根据图形即可得到点B的位置.【详解】解:AB大于CD,将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,ABCD叠合,如图,∴点B在线段CD的延长线上,故选:C.【点睛】本题考查了比较两线段的大小的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.9、C【解析】【分析】AC=AB+BCAC=AB-BC,两种情况求解.【详解】ABC三点在同一直线上,且线段AB=6cmBC=4cmAC=AB+BC时,AC=6+4=10;AC=AB-BC时,AC=6-4=2;AC的长为10或2cm故选C.【点睛】本题考查了线段的和差计算,分ABBC同向和逆向两种情形是解题的关键.10、D【解析】【分析】根据MA+MB=13cm,得点M的位置不能在线段AB上,由此得到答案.【详解】解:∵MA+MB=13cm,点可能在直线上,也可能在直线外,故选:D.【点睛】此题考查了线段的和差关系,点与直线的位置关系,理解题意是解题的关键.二、填空题1、     45°     127.5°【解析】【分析】根据时钟上一大格是30°,时针每分钟转0.5°进行计算即可.【详解】解:根据题意:钟面上4时30分,时针与分针的夹角是15分钟后时针与分针的夹角是故答案为:45°,127.5°【点睛】本题考查了钟面角,熟练掌握时钟上一大格是30°,时针每分钟转0.5°是解题的关键.2、八【解析】【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线,可组成(n-2)个三角形,依此可得n的值,即得出答案.【详解】解:由题意得,n-2=6,解得:n=8,故答案为:八.【点睛】本题考查了多边形的对角线,解题的关键是熟知一个n边形从一个顶点出发,可将n边形分割成(n-2)个三角形.3、     东北     200【解析】【分析】根据方向角的定义解答即可.【详解】解:阳阳在月月的西南方向m处,则月月在阳阳的东北方向m处.故答案为:东北,200.【点睛】本题考查方向角,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.4、【解析】【分析】如图,利用互余的含义,先求解的大小,再根据方向角的含义可得答案.【详解】解:如图, 射线表示是南偏东的方向.故答案为:【点睛】本题考查的是互余的含义,方向角的含义,掌握“方向角的含义”是解本题的关键.5、【解析】【分析】如图(见解析),先根据射线的方位角可得,再根据角的和差即可得.【详解】解:如图,由题意得:即射线表示的方向为南偏西方向,故答案为:【点睛】本题考查了方位角、角的和差、垂直,掌握理解方位角是解题关键.三、解答题1、 (1)①见解析;②(2),见解析【解析】【分析】(1)①根据∠AOB=120°,OC平分∠AOB,先求出∠BOC=∠AOC=       在根据OM是∠AOC靠近OA的三等分线,求出∠AOM=,根据ON是∠BOC靠近OB的三等分线,∠BON=,然后在∠AOB内部,先画∠AOC=60°,在∠AOC内部,画∠AOM=20°,在∠BOC内部,画∠BON即可;②根据∠AOM=,∠BON=,∠AOB=120°,可求∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=120°-20°-20°=80°即可;(2)根据OM是∠AOC靠近OA的三等分线, ON是∠BOC靠近OB的三等分线.可求∠AOM=,∠BON=,可得 (1)①∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB,∴∠BOC=∠AOC=       OM是∠AOC靠近OA的三等分线,∴∠AOM=ON是∠BOC靠近OB的三等分线,∴∠BON=在∠AOB内部,先画∠AOC=60°,在∠AOC内部,画∠AOM=20°,在∠BOC内部,画∠BON补全图形;②∵∠AOM=,∠BON=,∠AOB=120°,∴∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=120°-20°-20°=80°,∴∠MON的度数是80°,故答案为:80°(2)MON=AOB.OM是∠AOC靠近OA的三等分线, ON是∠BOC靠近OB的三等分线.∴∠AOM=,∠BON=【点睛】本题考查画图,角平分线定义,等分角,掌握角平分线定义,等分角,根据角的度数画角是解题关键.2、 (1)(2)北偏西【解析】【分析】(1)根据方向角的定义,结合图形中角的和差关系得出答案;(2)根据角的和差关系求出即可.(1)解:如图,射线表示的方向是北偏东,即射线表示的方向是北偏东,即(2)解:射线的方向为北偏西【点睛】本题考查方向角,解题的关键是理解方向角的定义以及角的和差关系.3、 (1)线段MN的长为5;(2)(3),图见解析,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据线段中点可得,结合图形求解即可得;(2)根据线段中点的性质可得,结合图形求解即可得;(3)根据题意,作出图形,然后根据线段中点的性质求解即可得.(1)解:∵ 点MN分别是ACBC的中点,(2)解:∵ 点MN分别是ACBC的中点,故答案为:(3)猜想:;理由如下:如图所示:     ∵ 点MN分别是ACBC的中点                                 故答案为:【点睛】题目主要考查线段中点及求线段长度,理解题意,结合图形进行分析是解题关键.4、(1)角平分线的定义;70;垂直的定义;DOCEOC;160;(2)存在,的值为120°或144°或【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义和垂直定义,结合所给解题过程进行补充即可;(2)分三种情况讨论:①点D,C,EAB上方时,②当点DAB的下方,CEAB上方时,③如图,当DAB上方,ECAB下方时,用含有α的式子表示出和∠BOE,由列式求解即可.【详解】解:(1)∵点O是直线AB上一点,OD平分 角平分线的定义 ). 70  °. 垂直的定义        ).  DOC     EOC    160  °.故答案为:角平分线定义;70;垂直的定义;DOCEOC;160;(2)存在, 或144°或 ①点D,C,EAB上方时,如图, ②当点DAB的下方,CEAB上方时,如图, ③如图,当DAB上方,ECAB下方时,同理可得: 解得: 综上,的值为120°或144°或【点睛】本题主要考查角平分线和补角,熟练掌握角平分线的定义和补角的定义是解题的关键.5、 (1)60°(2)10°【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义得∠AOC =2∠AOB,即可求解;(2)先求出∠COE的度数,再求出∠DOE的度数,最后根据∠COD=∠COE-∠DOE计算即可.(1)AOBOB平分∠AOC AOC =2∠AOB=2(2)AOE,∠AOCCOE=∠AOE-∠AOCOD平分∠AOEDOEAOE=70°COD=∠COE-∠DOE【点睛】本题主要考查角平分线的定义,掌握角平分线把已知角分成两个相等的角是解题的关键. 

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