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    2022年最新强化训练鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形章节测评试题(含解析)
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    初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试课时训练

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试课时训练,共21页。试卷主要包含了若,则的补角的度数为,下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    六年级数学下册第五章基本平面图形章节测评

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列各角中,为锐角的是(      

    A.平角 B.周角 C.直角 D.周角

    2、小明爸爸准备开车到园区汇金大厦,他在小区打开导航后,显示两地距离为,而导航提供的三条可选路线的长度分别为(如图),这个现象说明(   )

    A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短

    C.经过一点有无数条直线 D.两点确定一条直线

    3、在数轴上,点MN分别表示数mn.则点MN之间的距离为.已知点ABCD在数轴上分别表示的数为abcd.且,则线段的长度为(      

    A.4.5 B.1.5 C.6.5或1.5 D.4.5或1.5

    4、若,则的补角的度数为(      

    A. B. C. D.

    5、芳芳放学从校门向东走400米,再往北走200米到家;丽丽出校门向东走200米到家,则丽丽家在芳芳家的(      

    A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向

    6、一个多边形从一个顶点引出的对角线条数是4条,这个多边形的边数是(      

    A.5 B.6 C.7 D.8

    7、下列说法中正确的是(      

    A.两点之间直线最短 B.单项式πx2y的系数是

    C.倒数等于本身的数为±1 D.射线是直线的一半

    8、如图,O是直线AB上一点,则图中互为补角的角共有(      

    A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

    9、下列图形中,能用三种方法表示同一个角的是(  )

    A. B.

    C. D.

    10、如图,下列说法不正确的是(      

    A.直线m与直线n相交于点D B.点A在直线n

    C.DADBCACB D.直线m上共有两点

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、阳阳在月月的西南方向200m处,则月月在阳阳的_____方向_____m处.

    2、北京时间21点30分,此时钟表的时针和分针构成的角度是____________

    3、如图,点Q在线段AP上,其中PQ=10,第一次分别取线段APAQ的中点P1Q1,得到线段P1Q1,则线段P1Q1=_____;再分别取线段AP1AQ1的中点P2Q2,得到线段P2Q2;第三次分别取线段AP2AQ2的中点P3Q3,得到线段P3Q3;连续这样操作2021次,则每次的两个中点所形成的所有线段之和P1Q1+P2Q2+P3Q3+…+P2021Q2021=_____.

    4、西北方向:_________;西南方向:__________;东南方向:__________;东北方向:__________

    5、90°-32°51′18″=______________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、已知分别平分

    (1)如图1,当重合时,          度;

    (2)若将的从图1的位置绕点顺时针旋转,旋转角,满足

    ①如图2,用等式表示之间的数量关系,并说明理由;

    ②在旋转过程中,请用等式表示之间的数量关系,并直接写出答案.

    2、已知线段ab,点AP位置如图所示.

    (1)画射线AP,请用圆规在射线AP上截取AB=aBC=b;(保留作图痕迹,不写作法)

    (2)在(1)所作图形中,若MN分别为ABBC的中点,在图形中标出点MN的位置,再求出当a=4,b=2时,线段MN的长.

    3、如图是燕山前进片区的学校分布示意图,请你认真观察并回答问题.

    (1)燕山前进二小在燕山前进中学的         方向,距离大约是         m.

    (2)燕化附中在燕山向阳小学的         方向.

    (3)小辰从燕山向阳小学出发,沿正东方向走200m,右转进入岗南路,沿岗南路向南走150m,左转进入迎风南路,沿迎风南路向正东方向走450m到达燕化附中.请在图中画出小辰行走的路线,并标出岗南路和迎风南路的位置.

    4、按要求作答:如图,已知四点ABCD,请仅用直尺和圆规作图,保留画图痕迹.

    (1)①画直线AB                

    ②画射线BC

    ③连接AD并延长到点E,在射线AE上截取AF,使AF=AB+BC

    (2)在直线BD上确定一点P,使PA+PC的值最小,并写出画图的依据                         

    5、如图,点为线段上一点,点的中点,且.求线段的长.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、B

    【解析】

    【分析】

    求出各个选项的角的度数,再判断即可.

    【详解】

    解:A. 平角=90°,不符合题意;

    B. 周角=72°,符合题意;

    C. 直角=135°,不符合题意;

    D. 周角=180°,不符合题意;

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了角的度量,解题关键是明确周角、平角、直角的度数.

    2、A

    【解析】

    【分析】

    根据两点之间线段最短,即可完成解答.

    【详解】

    由题意知,17.8km是两地的直线距离,而导航提供的三条可选路线长度是两地的非直线距离,此现象说明两点之间线段最短.

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了两点之间线段最短在实际生活中的应用,掌握这个结论是解答本题的关键.

    3、C

    【解析】

    【分析】

    根据题意可知的距离相等,分的左侧和右侧两种情况讨论即可

    【详解】

    解:①如图,当点的右侧时,

    ②如图,当点的左侧时,

    综上所述,线段的长度为6.5或1.5

    故选C

    【点睛】

    本题考查了数轴上两点的距离,数形结合分类讨论是解题的关键.

    4、C

    【解析】

    【分析】

    根据补角的性质,即可求解.

    【详解】

    解:∵

    的补角的度数为

    故选:C

    【点睛】

    本题主要考查了补角的性质,熟练掌握互为补角的两个角的和等于180°是解题的关键.

    5、B

    【解析】

    6、C

    【解析】

    【分析】

    根据从n边形的一个顶点引出对角线的条数为(n-3)条,可得答案.

    【详解】

    解:∵一个n多边形从某个顶点可引出的对角线条数为(n-3)条,

    而题目中从一个顶点引出4条对角线,

    n-3=4,得到n=7,

    ∴这个多边形的边数是7.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了多边形的对角线,从一个顶点引对角线,注意相邻的两个顶点不能引对角线.

    7、C

    【解析】

    【分析】

    分别对每个选项进行判断:两点之间线段最短;单项式单项式πx2y的系数是;倒数等于本身的数为±1;射线是是直线的一部分.

    【详解】

    解:A.两点之间线段最短,故不符合题意;

    B.单项式πx2y的系数是,不符合题意;

    C.倒数等于本身的数为±1,故符合题意;

    D.射线是是直线的一部分,故不符合题意;

    故选:C

    【点睛】

    本题考查直线、射线、线段的定义和性质,熟练掌握直线、射线、线段的性质和之间的区别联系,会求单项式的系数是解题的关键.

    8、B

    【解析】

    【分析】

    根据补角定义解答.

    【详解】

    解:互为补角的角有:∠AOC与∠BOC,∠AOD与∠BOD,共2对,

    故选:B

    【点睛】

    此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键.

    9、A

    【解析】

    【分析】

    根据角的表示的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.

    【详解】

    A选项中,可用三种方法表示同一个角;

    B选项中,能用表示,不能用表示;

    C选项中,点AOB在一条直线上,

    能用表示,不能用表示;

    D选项中,能用表示,不能用表示;

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了角的知识;解题的关键是熟练掌握角的表示的性质,从而完成求解.

    10、D

    【解析】

    【分析】

    根据直线相交、点与直线、两点之间线段最短逐项判断即可得.

    【详解】

    解:A、直线与直线相交于点,则此项说法正确,不符合题意;

    B、点在直线上,则此项说法正确,不符合题意;

    C、由两点之间线段最短得:,则此项说法正确,不符合题意;

    D、直线上有无数个点,则此项说法不正确,符合题意;

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了直线相交、点与直线、两点之间线段最短,熟练掌握直线的相关知识是解题关键.

    二、填空题

    1、     东北     200

    【解析】

    【分析】

    根据方向角的定义解答即可.

    【详解】

    解:阳阳在月月的西南方向m处,则月月在阳阳的东北方向m处.

    故答案为:东北,200.

    【点睛】

    本题考查方向角,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.

    2、105

    【解析】

    【分析】

    根据题意,得3、9点所在直线和6、12点所在直线垂直,通过角度的乘除和和差运算,即可得到答案.

    【详解】

    如图

    ∵3、9点所在直线和6、12点所在直线垂直

    ∴北京时间21点30分时,分针和x的夹角为:

    ∴此时钟表的时针和分针构成的角度是:

    故答案为:105.

    【点睛】

    本题考查了角的知识;解题的关键是熟练掌握角度的乘除和和差计算,即可得到答案.

    3、     5    

    【解析】

    【分析】

    根据线段中点定义分别求出,据此得到规律代入计算即可.

    【详解】

    解:∵线段APAQ的中点为P1Q1

    AP>AQ

    P1Q1=5;

    ∵线段AP1AQ1的中点为P2Q2

    ,

    同理:

    P1Q1+P2Q2+P3Q3+…+P2021Q2021

    =

    =

    ①,

    ②,

    ①-②得

    P1Q1+P2Q2+P3Q3+…+P2021Q2021=

    故答案为:5,

    【点睛】

    此题考查了数轴上两点之间的距离公式,线段中点的定义,有理数的混合运算,规律的总结与计算,根据线段中点定义列得规律是解题的关键.

    4、     射线OE     射线OF     射线OG     射线OH

    【解析】

    5、

    【解析】

    【分析】

    根据度分秒的减法,相同单位相减,不够减时向上一单位借1当60 再减,可得答案.

    【详解】

    解:90°-32°51′18″=89°60′-32°51′18″=89°59′60″-32°51′18″′=57°8′42″.

    故答案为:57°8′42″.

    【点睛】

    本题考察了度分秒的换算,度分秒的减法,相同单位相减,不够减时向上一单位借1当60 再减.1°=60′,1′=60″.

    三、解答题

    1、 (1)

    (2)①;②时,时,

    【解析】

    【分析】

    1)由题意得出,由角平分线定义得出,即可得出答案;

    2由角平分线定义得出,求出,即可得出答案;

    时,求出,即可得出答案;

    时,求出,即可得出答案.

    (1)

    重合,

    平分平分

    (2)

    ;理由如下:

    平分平分

    得:

    时,如图2所示:

    时,如图3所示:

    综上所述,时,时,

    【点睛】

    本题考查了角的计算、角平分线定义等知识;弄清各个角之间的数量关系是解题的关键.

    2、 (1)见解析

    (2)3或1

    【解析】

    【分析】

    先根据射线的定义,画出射线AP,然后分两种情况:当点C位于点B右侧时,当点C位于点B左侧时,即可求解;

    (2)根据MN分别为ABBC的中点,可得 ,即可求解.

    (1)

    解:根据题意画出图形,

    当点C位于点B右侧时,如下图:

    射线AP、线段AB、线段BC即为所求;

    当点C位于点B左侧时,如下图:

    (2)

    解: ∵MN分别为ABBC的中点,

    a=4,b=2,

    当点C位于点B右侧时,MN=BM+BN=3;

    当点C位于点B左侧时,MN=BM-BN=1;

    综上所述,线段MN的长为3或1.

    【点睛】

    本题主要考查了射线的定义,尺规作图——作一条线段等于已知线段,有关中点的计算,熟练掌握射线是只有一个端点,它从一个端点向另一边无限延长不可测量长度的线;作一条线段等于已知线段的作法是解题的关键.

    3、 (1)正西,100

    (2)南偏东77°

    (3)见解析

    【解析】

    【分析】

    (1)根据图中位置解决问题即可.

    (2)根据图中位置解决问题即可.

    (3)根据题意画出路线即可.

    (1)

    燕山前进二小在燕山前进中学的正西方向,距离大约是

    故答案为:正西,100.

    (2)

    燕化附中在燕山向阳小学的南偏东方向

    故答案为:南偏东

    (3)

    小辰行走的路线如图:

    【点睛】

    本题考查作图应用与设计,方向角等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.

    4、 (1)①见解析,②见解析,③见解析

    (2)图见解析,两点之间,线段最短

    【解析】

    【分析】

    (1)①连接AB作直线即可;②连接BC并延长即为射线BC;③连接AD并延长到点E,以点A为圆心,AB为半径画弧交AE于点G,以点G为圆心,BC长为半径画弧交AE于点FAF即为所求;

    (2)画直线BD,连接ACBD于点P,根据两点之间,线段最短,点P即为所求,即可得出依据.

    (1)

    ①如图所示:连接AB作直线即可;

    ②连接BC并延长即为射线BC

    ③连接AD并延长到点E,以点A为圆心,AB为半径画弧交AE于点G,以点G为圆心,BC长为半径画弧交AE于点FAF即为所求;

    (2)

    画直线BD,连接ACBD于点P,根据两点之间,线段最短,点P即为所求,

    故答案为:两点之间,线段最短.

    【点睛】

    题目主要考查直线、射线、线段的作法,两点之间线段最短等,理解题意,结合图形熟练运用基础知识点是解题关键.

    5、14cm

    【解析】

    【分析】

    根据点B为的中点和可求得CD的长,根据图中线段的关系即可求解.

    【详解】

    解:∵点B是的中点,

    又∵

    【点睛】

    本题考查了线段的相关知识,解题的关键是根据线段中点的定义正确求解.

     

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