鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试达标测试
展开六年级数学下册第五章基本平面图形综合训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、把弯曲的河道改直,就能缩短河道长度.可以解释这一做法的数学原理是( )
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.两点之间,直线最短 D.线段比直线短
2、下列命题中,正确的有( )
①两点之间线段最短; ②角的大小与角的两边的长短无关;
③射线是直线的一部分,所以射线比直线短.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
3、下列说法错误的是( )
A.两点之间,线段最短
B.经过两点有一条直线,并且只有一条直线
C.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的
D.射线AB和射线BA不是同一条射线
4、如图,O是直线AB上一点,则图中互为补角的角共有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
5、如图,OM平分,,,则( )
A.96° B.108° C.120° D.144°
6、中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”,北京中轴线是古代中国独特城市规划理论的产物,故宫是北京中轴线的重要组成部分.故宫中也有一条中轴线,北起神武门经乾清宫、保和殿、太和殿、南到午门,这条中轴线同时也在北京城的中轴线上.图中是故宫博物院的主要建筑分布图.其中,点A表示养心殿所在位置,点O表示太和殿所在位置,点B表示文渊阁所在位置.已知养心殿位于太和殿北偏西方向上,文渊阁位于太和殿南偏东方向上,则∠AOB的度数是( )
A. B. C. D.
7、如图,延长线段AB到点C,使,D是AC的中点,若,则BD的长为( )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
8、如图所示,若,则射线OB表示的方向为( ).
A.北偏东35° B.东偏北35° C.北偏东55° D.北偏西55°
9、如图,王伟同学根据图形写出了四个结论:①图中共有3条直线;②图中共有7条射线;③图中共有6条线段;④图中射线BC与射线CD是同一条射线.其中结论正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10、钟表10点30分时,时针与分针所成的角是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、点A,B,C在同一条直线上,,.则____________.
2、已知∠1的余角等于,那么∠1的补角等于______.
3、已知A、B、C三点在同一直线上,AB=21,BC=9,点E、F分别为线段AB、BC的中点,那么EF等于___.
4、如图,已知数轴上点A、B、C所表示的数分别为a、b、c,C为线段AB的中点,且,如果原点在线段AC上,那么______.
5、钟表4点36分时,时针与分针所成的角为______度.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知平面上三个点A,B,C,按要求完成下列作图(不写作法,只保留作图痕迹):
(1)作直线AC,射线BA;
(2)连接BC.并延长BC至点D,使CD=BC.
2、如图,线段AB的长为12,C是线段AB上的一点,AC=4,M是AB的中点,N是AC的中点,求线段MN的长.
3、如图,平分,平分.若,.
(1)求出的度数;
(2)求出的度数,并判断与的数量关系是互补还是互余.
4、已知∠AOB=90°,∠COD=80°,OE是∠AOC的角平分线.
(1)如图1,若∠AOD=∠AOB,则∠DOE=________;
(2)如图2,若OF是∠AOD的角平分线,求∠AOE−∠DOF的值;
(3)在(1)的条件下,若射线OP从OE出发绕O点以每秒12°的速度逆时针旋转,射线OQ从OD出发绕O点以每秒8°的速度顺时针旋转,若射线OP、OQ同时开始旋转t秒(0<t<)后得到∠COP=∠AOQ,求t的值.
5、如图,是内的两条射线,平分,,若,,求的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
由把弯曲的河道改直,就缩短了河道的长度,涉及的知识点与距离相关,从而可以两点之间,线段最短来解析.
【详解】
解:把弯曲的河道改直,就能缩短河道长度.可以解释这一做法的数学原理是
两点之间,线段最短.
故选:B
【点睛】
本题考查的是两点之间,线段最短,掌握“利用两点之间线段最短解析生活现象”是解本题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
利用线段的性质、角的定义等知识分别判断后即可确定正确的选项.
【详解】
解:①两点之间线段最短,正确,符合题意;
②角的大小与角的两边的长短无关,正确,符合题意;
③射线是直线的一部分,射线和直线都无法测量长度,故错误,不符合题意,正确的有2个,
故选:C.
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解线段的性质、角的定义等知识,难度不大.
3、C
【解析】
【分析】
根据两点之间线段最短的性质、两点确定一条直线、延长线的定义以及射线的定义依次分析判断.
【详解】
解:A. 两点之间,线段最短,故该项不符合题意;
B. 经过两点有一条直线,并且只有一条直线,故该项不符合题意;
C. 延长线段AB和延长线段BA的含义是不同的,故该项符合题意;
D. 射线AB和射线BA不是同一条射线,故该项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查了两点之间线段最短的性质、两点确定一条直线、延长线的定义以及射线的定义,综合掌握各知识点是解题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据补角定义解答.
【详解】
解:互为补角的角有:∠AOC与∠BOC,∠AOD与∠BOD,共2对,
故选:B.
【点睛】
此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
设,利用关系式,,以及图中角的和差关系,得到、,再利用OM平分,列方程得到,即可求出的值.
【详解】
解:设,
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵OM平分,
∴,
∴,解得.
.
故选:B.
【点睛】
本题通过图形中的角的和差关系,利用方程的思想求解角的度数.其中涉及角的平分线的理解:一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.
6、B
【解析】
【分析】
由图知,∠AOB=180°−+,从而可求得结果.
【详解】
∠AOB=180°−+=180°-37°=143°
故选:B
【点睛】
本题考查了方位角及角的和差运算,掌握角的和差运算是关键.
7、C
【解析】
【分析】
由,,求出AC,根据D是AC的中点,求出AD,计算即可得到答案.
【详解】
解:∵,,
∴BC=12,
∴AC=AB+BC=18,
∵D是AC的中点,
∴,
∴BD=AD-AB=9-6=3,
故选:C.
【点睛】
此题考查了线段的和差计算,线段中点的定义,数据线段中点定义及掌握逻辑推理能力是解题的关键.
8、A
【解析】
【分析】
根据同角的余角相等即可得,,根据方位角的表示方法即可求解.
【详解】
如图,
即射线OB表示的方向为北偏东35°
故选A
【点睛】
本题考查了方位角的计算,同角的余角相等,掌握方位角的表示方法是解题的关键.
9、A
【解析】
【分析】
根据直线、线段、射线的区别逐项分析判断即可
【详解】
解:①图中只有直线BD,1条直线,原说法错误;
②图中共有2×3+1×2=8条射线,原说法错误;
③图中共有6条线段,即线段,原说法是正确的;
④图中射线BC与射线CD不是同一条射线,原说法错误.
故正确的有③,共计1个
故选:A.
【点睛】
本题考查了直线、线段、射线的区别与联系,理解三者的区别是解题的关键.
10、B
【解析】
【分析】
根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
【详解】
解:10点30分时的时针和分针相距的份数是4.5,
10点30分时的时针和分针所成的角的度数为30°×4.5=135°,
故选:B.
【点睛】
本题考查的知识点是钟面角,解题关键是求出时针和分针之间的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数,列式解答.
二、填空题
1、4cm或2cm##2cm或4cm
【解析】
【分析】
考虑到A、B、C三点之间的位置关系不确定,需要分成三种情况进行讨论:①当点C在线段AB上时;②当点C在线段AB的延长线上时;③当点C在线段BA的延长线上时;根据题意画出的图形进行解答即可.
【详解】
解:①当点C在线段AB上时,如图所示:,
又∵,,
∴;
②当点C在线段AB的延长线上时,如图所示:,
又∵,,
∴.
③当点C在线段BA的延长线上时,
∵,,
∴这种情况不成立,舍去;
∴线段或.
故答案为:或.
【点睛】
本题考查了线段间的和差及分类讨论思想,理解题意,作出相应图形进行求解是解题关键.
2、135°20′
【解析】
【分析】
求出∠1的度数,再求∠1的补角即可.
【详解】
解:∵∠1的余角等于,
∴∠1=90°-45°20′=44°40′,
∴∠1的补角为180°-∠1=180°-44°40′=135°20′,
故答案为:135°20′.
【点睛】
本题考查互为余角,互为补角的意义,正确理解互余、互补的意义和度分秒的计算方法是解题的前提.
3、6或15##15或6
【解析】
【分析】
分点B在线段AC上和点C在线段AB上两种情况,根据线段中点的性质进行计算即可.
【详解】
解:如图,
当点B在线段AC上时,
∵AB=21,BC=9,E、F分别为AB,BC的中点,
∴EB=AB=10.5,BF=BC=4.5,
∴EF=EB+FB=10.5+4.5=15;
如图,
当点C在线段AB上时,
∴EF=EB-FB=10.5-4.5=6,
故答案为:6或15.
【点睛】
本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想、分情况讨论思想是解题的关键.
4、2
【解析】
【分析】
根据中点的定义可知,再由原点在线段AC上,可判断,再化简绝对值即可.
【详解】
解:∵C为线段AB的中点,且,
∴,即,
∵原点在线段AC上,
∴,
;
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了线段的中点和化简绝对值,解题关键是根据中点的定义和数轴确定.
5、78
【解析】
【分析】
因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助钟表,找出10时20分时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.
【详解】
解:因为时针在钟面上每分钟转360÷12÷60=0.5(度),分针每分钟转360÷60=6(度),
所以钟表上4时36分时,时针与分针的夹角可以看成:
时针转过4时0.5°×36=18°,分针转过7时6°×1=6°.
因为钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
所以4时36分时,分针与时针的小的夹角3×30°-18°+6°=78°.
故在14时36分,时针和分针的夹角为78°.
故答案为:78.
【点睛】
本题考查钟面角的相关计算;用到的知识点为:时针每分钟走0.5度;钟面上两个相邻数字之间相隔30°.
三、解答题
1、 (1)见解析
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据直线、射线的定义画图即可;
(2)在BC的延长线上截取CD=BC即可.
(1)
解:如图,直线AC,射线BA即为所作;
(2)
解:如图,线段CD即为所作.
【点睛】
本题考查了直线、射线、线段的作图,熟练掌握作一条线段等于已知线段是解答本题的关键.
2、
【解析】
【分析】
根据求解即可.
【详解】
解:由题意知:,
∴
∴线段MN的长为4.
【点睛】
本题考查了线段的中点有关的计算.解题的关键在于正确的表示线段之间的数量关系.
3、 (1)
(2),互补
【解析】
【分析】
(1)先根据角平分线的定义求出∠BOC的度数,然后可求的度数;
(2)先根据角平分线的定义求出∠COD、∠COE的度数,然后可求的度数,进而可判断与的数量关系.
(1)
解:∵平分,,
∴,又∵,
∴;
(2)
解:∵平分,平分,,
∴,,
∴,
∴,
∴与的数量关系是互补.
【点睛】
本题主要考查角平分线的定义和补角的定义,关键是根据补角的定义解答.如果两个角的和等于90°,那么这两个角互为余角,其中一个角叫做另一个角的余角;如果两个角的和等于180°,那么这两个角互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角.
4、 (1)25°
(2)∠AOE-∠DOF=40°
(3)t的值为秒或秒
【解析】
【分析】
(1)由题意得∠AOD=30°,再求出∠AOE=55°,即可得出答案;
(2)先由角平分线定义得∠AOF=∠DOF=∠AOD,∠AOE=∠AOC,再证∠AOE-∠AOF=∠COD,即可得出答案;
(3)分三种情况:①当射线OP、OQ在∠AOC内部时,②当射线OP在∠AOC内部时,射线OQ在∠AOC外部时,③当射线OP、OQ在∠AOC外部时,由角的关系,列方程即可求解.
(1)
解:(1)∵∠AOB=90°,
∴∠AOD=∠AOB=30°,
∵∠COD=80°,
∴∠AOC=∠AOD+∠COD=30°+80°=110°,
∵OE平分∠AOC,
∴∠AOE=∠COE=∠AOC=55°,
∴∠DOE=∠AOE-∠AOD=55°-30°=25°;
(2)
解:∵OF平分∠AOD,
∴∠AOF=∠DOF=∠AOD,
∵OE平分∠AOC,
∴∠AOE=∠AOC,
∴∠AOE-∠AOF=∠AOC-∠AOD=(∠AOC-∠AOD)=∠COD,
又∵∠COD=80°,
∴∠AOE-∠DOF=×80°=40°;
(3)
解:分三种情况:
①当射线OP、OQ在∠AOC内部时,即0<t≤时,
由题意得:∠POE=(12t)°,∠DOQ=(8t)°,
∴∠COP=∠COE-∠POE=(55-12t)°,∠AOQ=∠AOD-∠DOQ=(30-8t)°,
∵∠COP=∠AOQ,
∴55-12t=(30-8t),
解得:t=(舍去);
②当射线OP在∠AOC内部时,射线OQ在∠AOC外部时,即<t≤时,
则∠COP=∠COE-∠POE=(55-12t)°,∠AOQ=∠DOQ-∠AOD=(8t-30)°,
∴55-12t=(8t-30),
解得:t=;
③当射线OP、OQ在∠AOC外部时,即<t<时,
则∠COP=∠POE-∠COE=(12t-55)°,∠AOQ=∠DOQ-∠AOD=(8t-30)°,
∴12t-55=(8t-30),
解得:t=;
综上所述,t的值为秒或秒.
【点睛】
本题考查了角的计算、角的和差、角平分线的定义等知识,正确的识别图形是解题的关键.
5、80°
【解析】
【分析】
设∠BOE为x°,则∠DOB=55°-x°,∠EOC=2x°,然后根据角平分线定义列方程解决求出∠BOE,可得∠EOC.
【详解】
解:设∠BOE=x°,则∠DOB=55°﹣x°,
由∠BOE=∠EOC可得∠EOC=2x°,
由OD平分∠AOB,
得∠AOB=2∠DOB,
故有2x+x+2(55﹣x)=150,
解方程得x=40,
故∠EOC=2x=80°.
【点睛】
本题主要考查了角平分线的定义以及角的计算,根据角平分线的性质和已知条件列方程求解.方程思想是解决问题的基本思考方法.
鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精练: 这是一份鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精练,共21页。试卷主要包含了下列说法错误的是,如果A,如图,一副三角板,如图,D,如图所示,B,下列两个生活等内容,欢迎下载使用。
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