初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀随堂练习题
展开九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知是正六边形的外接圆,正六边形的边心距为,将图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的底面圆的半径为( )A.1 B. C. D.2、在同一平面内,有一半径为6的⊙O和直线m,直线m上有一点P,且OP=4;则直线m与⊙O的位置关系是 ( )A.相交 B.相离 C.相切 D.不能确定3、的半径为5 , 若直线与该圆相交, 则圆心到直线的距离可能是 ( )A.3 B.5 C.6 D.104、如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为( )A.10 B.11 C.12 D.135、如图,与相切于点,经过的圆心与交于,若,则( )A. B. C. D.6、如图,中,,,点O是的内心.则等于( )A.124° B.118° C.112° D.62°7、如图,BE是的直径,点A和点D是上的两点,过点A作的切线交BE延长线于点C,若,则的度数是( )A.18° B.28° C.36° D.45°8、如图,△ABC周长为20cm,BC=6cm,圆O是△ABC的内切圆,圆O的切线MN与AB、CA相交于点M、N,则△AMN的周长为( )A.14cm B.8cm C.7cm D.9cm9、如图,为正六边形边上一动点,点从点出发,沿六边形的边以1cm/s的速度按逆时针方向运动,运动到点停止.设点的运动时间为,以点、、为顶点的三角形的面积是,则下列图像能大致反映与的函数关系的是( )A. B.C. D.10、已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是( )A.OP>4 B.0≤OP<4 C.OP>2 D.0≤OP<2第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点O和点I分别是△ABC的外心和内心,若∠BOC=130°,则∠BIC=______.2、为了落实“双减”政策,朝阳区一些学校在课后服务时段开设了与冬奥会项目冰壶有关的选修课.如图,在冰壶比赛场地的一端画有一些同心圆作为营垒,其中有两个圆的半径分别约为60cm和180 cm,小明掷出一球恰好沿着小圆的切线滑行出界,则该球在大圆内滑行的路径MN的长度为______cm.3、两直角边分别为6、8,那么的内接圆的半径为____________.4、如图,在△ABC中,AC=BC,点O在AB上,以OA为半径的圆O与BC相切于点C,∠B=_________.5、在中,,,,如果以点A为圆心,AC为半径作,那么斜边AB的中点D在______.(填“内”、“上”或者“外”)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,⊙O是ABC的外接圆,∠ABC=45°,OCAD,AD交BC的延长线于D,AB交OC于E.(1)求证:AD是⊙O的切线;(2)若AE=,CE=2,求⊙O的半径和线段BC的长.2、如图,中,.(1)用直尺和圆规作,使圆心在边上,且与、所在直线相切(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,再从以下两个条件①“,的周长为12cm;②,”中选择一个作为条件,并求的半径.3、如图,AB是ΘO的直径,弦AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.(1)判断DE所在直线与ΘO的位置关系,并说明理由;(2)若AE=4,ED=2,求ΘO的半径.4、如图,是的切线,点在上,与相交于,是的直径,连接,若.(1)求证:平分;(2)当,时,求的半径长.5、如图,在中,,平分交于点D,点O在上,以点O为圆心,为半径的圆恰好经过点D,分别交、于点E、F.(1)试判断直线与的位置关系,并说明理由;(2)若,,求阴影部分的面积(结果保留).-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据边心距求得外接圆的半径为2,根据圆锥的底面圆周长等于扇形的弧长,计算圆锥的半径即可.【详解】如图,过点O作OG⊥AF,垂足为G,∵正六边形的边心距为,∴∠AOG=30°,OG=,∴OA=2AG,∴,解得GA=1,∴OA=2,设圆锥的半径为r,根据题意,得2πr=,解得r=,故选C.【点睛】本题考查了扇形的弧长公式,圆锥的侧面积,熟练掌握弧长公式,圆锥的侧面积公式是解题的关键.2、A【解析】【分析】直接根据直线与圆的位置关系即可得出结论.【详解】解:∵⊙O的半径为6,直线m上有一动点P,OP=4,∴直线与⊙O相交.故选:A.【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,熟知⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,当d=r时,直线l和⊙O相切是解答此题的关键.3、A【解析】【分析】根据直线l和⊙O相交⇔d<r,即可判断.【详解】解:∵⊙O的半径为5,直线l与⊙O相交,∴圆心D到直线l的距离d的取值范围是0≤d<5,故选:A.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,解题的关键是记住①直线l和⊙O相交⇔d<r②直线l和⊙O相切⇔d=r③直线l和⊙O相离⇔d>r.4、A【解析】【分析】作正多边形的外接圆,连接 AO,BO,根据圆周角定理得到∠AOB=36°,根据中心角的定义即可求解.【详解】解:如图,作正多边形的外接圆,连接AO,BO,∴∠AOB=2∠ADB=36°,∴这个正多边形的边数为=10.故选:A.【点睛】此题主要考查正多边形的性质,解题的关键是熟知圆周角定理.5、B【解析】【分析】连结CO,根据切线性质与相切于点,得出OC⊥BC,根据直角三角形两锐角互余∠COB=90°-∠B=90°-40°=50°,然后利用圆周角定理即可.【详解】解:连结CO,∵与相切于点,∴OC⊥BC,∴∠COB+∠B=90°,∵,∴∠COB=90°-∠B=90°-40°=50°,∴.故选B.【点睛】本题考查圆的切线性质,直角三角形两锐角互余性质,圆周角定理,掌握圆的切线性质,直角三角形两锐角互余性质,圆周角定理是解题关键.6、B【解析】【分析】根据三角形内心的性质得到∠OBC=∠ABC=25°,∠OCB=∠ACB=37°,然后根据三角形内角和计算∠BOC的度数.【详解】解:∵点O是△ABC的内心,∴OB平分∠ABC,OC平分∠ACB,∴∠OBC=∠ABC=×50°=25°,∠OCB=∠ACB=×74°=37°,∴∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-25°-37°=118°.故选B.【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心:三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点,三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.7、A【解析】【分析】连接,根据同弧所对的圆周角相等可得,根据圆周角定理可得,根据切线的性质以及直角三角形的两锐角互余即可求得的度数.【详解】解:如图,连接,是的切线故选A【点睛】本题考查了切线的性质,圆周角定理,求得的度数是解题的关键.8、B【解析】【分析】根据切线长定理得到BF=BE,CF=CD,DN=NG,EM=GM,AD=AE,然后利用三角形的周长和BC的长求得AE和AD的长,从而求得△AMN的周长.【详解】解:∵圆O是△ABC的内切圆,圆O的切线MN与AB、CA相交于点M、N,∴BF=BE,CF=CD,DN=NG,EM=GM,AD=AE,∵△ABC周长为20cm,BC=6cm,∴AE=AD====4(cm),∴△AMN的周长为AM+MG+NG+AN=AM+ME+AN+ND=AE+AD=4+4=8(cm),故选:B.【点睛】本题考查三角形的内切圆与内心及切线的性质的知识,解题的关键是利用切线长定理求得AE和AD的长,难度不大.9、A【解析】【分析】设正六边形的边长为1,当在上时,过作于 而 求解此时的函数解析式,当在上时,延长交于点 过作于 并求解此时的函数解析式,当在上时,连接 并求解此时的函数解析式,由正六边形的对称性可得:在上的图象与在上的图象是对称的,在上的图象与在上的图象是对称的,从而可得答案.【详解】解:设正六边形的边长为1,当在上时,过作于 而 当在上时,延长交于点 过作于 同理: 则为等边三角形, 当在上时,连接 由正六边形的性质可得: 由正六边形的对称性可得: 而 由正六边形的对称性可得:在上的图象与在上的图象是对称的,在上的图象与在上的图象是对称的,所以符合题意的是A,故选A【点睛】本题考查的是动点问题的函数图象,锐角三角函数的应用,正多边形的性质,清晰的分类讨论是解本题的关键.10、A【解析】【分析】点在圆外,则点与圆心的距离大于半径,根据点与圆的位置关系解答.【详解】解:∵⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,∴OP需要满足的条件是OP>4,故选:A.【点睛】此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.二、填空题1、122.5°【解析】【分析】如图所示,作△ABC外接圆,利用圆周角定理得到∠A=65°,由于I是△ABC的内心,则∠BIC=180°-∠ABC-∠ACB,然后把∠BAC的度数代入计算即可.【详解】解:如图所示,作△ABC外接圆,∵点O是△ABC的外心,∠BOC=130°,∴∠A=65°,∴∠ABC+∠ACB=115°,∵点I是△ABC的内心,∴∠IBC+∠ICB=×115°=57.5°,∴∠BIC=180°﹣57.5°=122.5°.故答案为:122.5°.【点睛】此题主要考查了三角形内心和外心的综合应用,根据题意得出∠IBC+∠ICB的度数是解题关键.2、【解析】【分析】如图,设小圆的切线MN与小圆相切于点D,与大圆交于M、N,连接OD、OM,根据切线的性质定理和垂径定理求解即可.【详解】解:如图,设小圆的切线MN与小圆相切于点D,与大圆交于M、N,连接OD、OM,则OD⊥MN,∴MD=DN,在Rt△ODM中,OM=180cm,OD=60cm,∴cm,∴cm,即该球在大圆内滑行的路径MN的长度为cm,故答案为:.【点睛】本题考查切线的性质定理、垂径定理、勾股定理,熟练掌握切线的性质和垂径定理是解答的关键.3、5【解析】【分析】直角三角形外接圆的直径是斜边的长.【详解】解:由勾股定理得:AB==10,∵∠ACB=90°,∴AB是⊙O的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10,∴这个三角形的外接圆半径长为5,故答案为:5.【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,知道直角三角形外接圆的直径是斜边的长是关键;外心是三边垂直平分线的交点,外心到三个顶点的距离相等.4、30°##30度【解析】【分析】连接OC,如图,利用切线的性质得到∠BCO=90°,再由CA=CB得到∠B=∠A,利用圆周角定理得到∠BOC=2∠A,则可根据三角形内角和计算出∠B=30°.【详解】解:连接OC,如图,∵⊙O与BC相切于点C,∴OC⊥BC,∴∠BCO=90°,∵CA=CB,∴∠B=∠A,∵∠BOC=2∠A,而∠B+∠BOC=90°,∴∠B+2∠B=90°,解得∠B=30°,故答案为:30°.【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了等腰三角形的性质和圆周角定理.5、上【解析】【分析】先利用中点的含义求解 结合点与圆心的距离等于圆的半径,则点在圆上,从而可得答案.【详解】解:如图,,,,为的中点, 在上,故答案为:上【点睛】本题考查的是点与圆的位置关系的判断,掌握“点与圆的位置关系的判断方法”是解本题的关键.三、解答题1、 (1)见解析(2)4,【解析】【分析】(1)连接OA.由及圆周角定理求出∠OAD=90°,即可得到结论;(2)设⊙O的半径为R,在Rt△OAE中,勾股定理求出R, 延长CO交⊙O于F,连接AF,证明△CEB∽△AEF,得到,由此求出⊙O的半径和线段BC的长.(1)证明:连接OA.∵, ∴∠AOC+∠OAD=180°,∵∠AOC=2∠ABC=2×45°=90°,∴∠OAD=90°, ∴OA⊥AD, ∵OA是半径,∴AD是⊙O的切线. (2)解:设⊙O的半径为R,则OA=R,OE=R-2.在Rt△OAE中,,∴,解得或(不合题意,舍去),延长CO交⊙O于F,连接AF,∵∠AEF=∠CEB,∠B=∠AFE,∴△CEB∽△AEF,∴, ∵CF是直径,∴CF=8,∠CAF=90°,又∵∠F=∠ABC=45°, ∴∠F=∠ACF=45°,∴AF=,∴, ∴BC=. .【点睛】此题考查了证明直线是圆的切线,勾股定理,相似三角形的判定及性质,直径所对的圆周角是直角的性质,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线解题是解题的关键.2、 (1)见解析(2)cm【解析】【分析】(1)作∠ABC的平分线,交AC于点O,再以点O为圆心、OC为半径作圆;(2)记⊙O与AB的切点为E,连接OE,则OC=OE,BC=BE,设OC=OE=r,则AO=AC-r,在Rt△AOE中,由AO2=AE2+OE2列出关于r的方程求解即可.①设AC=3x,AB=5x,用勾股定理表示出BC的长,根据的周长为12cm,列方程求出x,从而可求出三边的长;②设AC=3x,AB=5x,用勾股定理表示出BC的长,根据,列方程求出x,从而可求出三边的长;(1)解:如图,(2)解:如图,设与相切于点.连接OE,则OC=OE,BC=BE,设OC=OE=r,则AO=AC-r.①∵,∴设AC=3x,AB=5x,∴BC==4x,∵的周长为12cm,∴3x+4x+5x=12,∴x=1,∴AC=3,AB=5,∵⊙O 与 AB 、 BC 所在直线相切∴BE=BC=4,∴AE=AB-BE=5-4=1,AO=3-r,在Rt△AOE中,∵AO2=AE2+OE2,∴(3-r)2=12+r2,∴r=;②∵,∴设AC=3x,AB=5x,∴BC==4x,∵,∴4x=12,∴x=1,∴AC=3,AB=5,∵⊙O 与 AB 、 BC 所在直线相切∴BE=BC=4,∴AE=AB-BE=5-4=1,AO=3-r,在Rt△AOE中,∵AO2=AE2+OE2,∴(3-r)2=12+r2,∴r=;即⊙O的半径为cm.【点睛】本题考查了作图—复杂作图,勾股定理,切线的性质,以及切线长定理,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图和性质、切线的性质和切线长定理及勾股定理.3、 (1)相切,理由见解析(2)【解析】【分析】(1)连接OD,根据角平分线的性质与角的等量代换易得∠ODE=90°,而D是圆上的一点;故可得直线DE与⊙O相切;(2)连接BD,根据勾股定理得到AD==2,根据圆周角定理得到∠ADB=90°,根据相似三角形的性质列方程得到AB=5,即可求解.(1)解:所在直线与相切.理由:连接.∵,∴.∵平分,∴.∴.∴.∴.∵,∴.∴.∴.∵是半径,∴所在直线与相切.(2)解:连接.∵是的直径,∴.∴.又∵,∴.∴.∵,,,∴.∴.∴的半径为.【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,相似三角形的判定和性质及勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.4、 (1)见解析(2)的半径长为.【解析】【分析】(1)根据切线的性质,可得,由平行线的性质,等边对等角,等量代换即可得,进而得证;(2)连接,根据直径所对的圆周角是直角,勾股定理求得,证明列出比例式,代入数值求解可得,进而求得半径(1)证明:如图,连接,∵是的切线,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,即平分;(2)解:如图,连接,在中,,,由勾股定理得:,∵是的直径,∴,∴,∵,∴,∴,即,解得:,∴的半径长为.【点睛】本题考查了切线的性质,直径所对的圆周角是直角,相似三角形的性质与判定,勾股定理,掌握圆的相关知识以及相似三角形的是解题的关键.5、 (1)BC与⊙O相切,理由见详解(2)【解析】【分析】(1)根据题意先证明OD∥AC,即可证得∠ODB=90°,从而证得BC是圆的切线;(2)由题意直接根据三角形和扇形的面积公式进行计算即可得到结论.(1)解: BC与⊙O相切.证明:∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠CAD.又∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA.∴∠CAD=∠ODA.∴OD∥AC.∴∠ODB=∠C=90°,即OD⊥BC.又∵BC过半径OD的外端点D,∴BC与⊙O相切;(2)∵,∠ODB=90°,,∴,在Rt△OBD中, 由勾股定理得:,∴S△OBD= OD•BD= ,S扇形ODF= ,∴阴影部分的面积=.【点睛】本题考查切线的判定和扇形面积以及勾股定理,熟练掌握切线的判定是解答本题的关键.
初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀测试题: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀测试题,共32页。试卷主要包含了下列四个命题中,真命题是,已知M等内容,欢迎下载使用。
冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品同步测试题: 这是一份冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品同步测试题,共34页。
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