冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品测试题
展开九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系定向测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知⊙O的半径为5,若点P在⊙O内,则OP的长可以是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
2、如图,一把宽为2cm的刻度尺(单位:cm),放在一个圆形茶杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和10,茶杯的杯口外沿半径为( )
A.10cm B.8cm C.6cm D.5cm
3、如图是一个含有3个正方形的相框,其中∠BCD=∠DEF=90°,AB=2,CD=3,EF=5,将它镶嵌在一个圆形的金属框上,使A,G, H三点刚好在金属框上,则该金属框的半径是( )
A. B. C. D.
4、如图,有一个亭子,它的地基是边长为4m的正六边形,则地基的面积为( )
A.4m2 B.12m2 C.24m2 D.24m2
5、已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是( )
A.OP>4 B.0≤OP<4 C.OP>2 D.0≤OP<2
6、如图,面积为18的正方形ABCD内接于⊙O,则⊙O的半径为( )
A. B.
C.3 D.
7、如图,是的切线,B为切点,连接,与交于点C,D为上一动点(点D不与点C、点B重合),连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8、在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2,下列说法错误的是( )
A.当a<5时,点B在⊙A内 B.当1<a<5时,点B在⊙A内
C.当a<1时,点B在⊙A外 D.当a>5时,点B在⊙A外
9、已知半圆O的直径AB=8,沿弦EF折叠,当折叠后的圆弧与直径AB相切时,折痕EF的长度m( )
A.m=4 B.m=4 C.4≤m≤4 D.4≤m≤4
10、平面内,⊙O的半径为3,若点P在⊙O外,则OP的长可能为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,∠1是正五边形两条对角线的夹角,则∠1=_______度.
2、如图,点O和点I分别是△ABC的外心和内心,若∠BOC=130°,则∠BIC=______.
3、如图,为的直径,、为上的点,连接、、、,为延长线上一点,连接,且,.若的半径为,则点到的距离为________.
4、如图,在△ABC中,AC=BC,点O在AB上,以OA为半径的圆O与BC相切于点C,∠B=_________.
5、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,直线l经过△ABC的内心O,过点C作CD⊥l,垂足为D,连接AD,则AD的最小值是=____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在中,,⊙O是的外接圆,过点C作,交⊙O于点D,连接AD交BC于点E,延长DC至点F,使,连接AF.
(1)求证:;
(2)求证:AF是⊙O的切线.
2、如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,直线l与⊙O相切于点A,在l上取一点D使得DA=DC,线段DC,AB的延长线交于点E.
(1)求证:直线DC是⊙O的切线;
(2)若BC=4,∠CAB=30°,求图中阴影部分的面积(结果保留π).
3、如图,中,.
(1)用直尺和圆规作,使圆心在边上,且与、所在直线相切(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,再从以下两个条件①“,的周长为12cm;②,”中选择一个作为条件,并求的半径.
4、如图,在平面直角坐标系中,,的半径为1.如果将线段绕原点逆时针旋转后的对应线段所在的直线与相切,且切点在线段上,那么线段就是⊙C 的“关联线段”,其中满足题意的最小就是线段与的“关联角”.
(1)如图1,如果线段是的“关联线段”,那么它的“关联角”为______.
(2)如图2,如果、、、、、.那么的“关联线段”有______(填序号,可多选).
①线段;②线段;③线段
(3)如图3,如果、,线段是的“关联线段”,那么的取值范围是______.
(4)如图4,如果点的横坐标为,且存在以为端点,长度为的线段是的“关联线段”,那么的取值范围是______.
5、如图,⊙O是ABC的外接圆,∠ABC=45°,OCAD,AD交BC的延长线于D,AB交OC于E.
(1)求证:AD是⊙O的切线;
(2)若AE=,CE=2,求⊙O的半径和线段BC的长.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据点与圆的位置关系可得,由此即可得出答案.
【详解】
解:的半径为5,点在内,
,
观察四个选项可知,只有选项A符合,
故选:A.
【点睛】
本题考查了点与圆的位置关系,熟练掌握点与圆的位置关系(圆内、圆上、圆外)是解题关键.
2、D
【解析】
【分析】
作OD⊥AB于C,OC的延长线交圆于D,其中点为圆心,为半径,cm,cm;设茶杯的杯口外沿半径为,在中,由勾股定理知,进而得出结果.
【详解】
解:作OD⊥AB于C,OC的延长线交圆于D,其中点为圆心,为半径,
由题意可知cm,cm;
∵
∴AC=BC=4cm,
设茶杯的杯口外沿半径为
则在中,由勾股定理知
解得
故选D.
【点睛】
本题考查了垂径定理,切线的性质,勾股定理的应用.解题的关键在于将已知线段长度转化到一个直角三角形中求解计算.
3、A
【解析】
【分析】
如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点, 记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得:再设利用勾股定理建立方程,再解方程即可得到答案.
【详解】
解:如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点,
记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得:
四边形为正方形,则
设 而AB=2,CD=3,EF=5,结合正方形的性质可得:
而
又 而
解得:
故选A
【点睛】
本题考查的是正方形的性质,三角形外接圆圆心的确定,圆的基本性质,勾股定理的应用,二次根式的化简,确定过A,G, H三点的圆的圆心是解本题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
先根据等边三角形的性质求出△OBC的面积,然后由地基的面积是△OBC的6倍即可得到答案
【详解】
解:如图所示,正六边形ABCDEF,连接OB,OC,过点O作OP⊥BC于P,
由题意得:BC=4cm,
∵六边形ABCD是正六边形,
∴∠BOC=360°÷6=60°,
又∵OB=OC,
∴△OBC是等边三角形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了正多边形和圆,等边三角形的性质与判定,勾股定理,熟知正多边形和圆的关系是解题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
点在圆外,则点与圆心的距离大于半径,根据点与圆的位置关系解答.
【详解】
解:∵⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,
∴OP需要满足的条件是OP>4,
故选:A.
【点睛】
此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.
6、C
【解析】
【分析】
连接OA、OB,则为等腰直角三角形,由正方形面积为18,可求边长为,进而通过勾股定理,可得半径为3.
【详解】
解:如图,连接OA,OB,则OA=OB,
∵四边形ABCD是正方形,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∵正方形ABCD的面积是18,
∴,
∴,即:
∴
故选C.
【点睛】
本题考查了正多边形和圆、正方形的性质等知识,构造等腰直角三角形是解题的关键.
7、B
【解析】
【分析】
如图:连接OB,由切线的性质可得∠OBA=90°,再根据直角三角形两锐角互余求得∠COB,然后再根据圆周角定理解答即可.
【详解】
解:如图:连接OB,
∵是的切线,B为切点
∴∠OBA=90°
∵
∴∠COB=90°-42°=48°
∴=∠COB=24°.
故选B.
【点睛】
本题主要考查了切线的性质、圆周角定理等知识点,掌握圆周角等于对应圆心角的一半成为解答本题的关键.
8、A
【解析】
【分析】
根据数轴以及圆的半径可得当d=r时,⊙A与数轴交于两点:1、5,进而根据点到圆心的距离与半径比较即可求得点与圆的位置关系,进而逐项分析判断即可
【详解】
解:∵圆心A在数轴上的坐标为3,圆的半径为2,
∴当d=r时,⊙A与数轴交于两点:1、5,
故当a=1、5时点B在⊙A上;
当d<r即当1<a<5时,点B在⊙A内;
当d>r即当a<1或a>5时,点B在⊙A外.
由以上结论可知选项B、C、D正确,选项A错误.
故选A.
【点睛】
本题考查了数轴,点与圆的位置关系,掌握点与圆的位置关系是解题的关键.
9、D
【解析】
【分析】
根据题意作出图形,根据垂径定理可得,设,则,分情况讨论求得最大值与最小值,即可解决问题
【详解】
解:如图,
根据题意,折叠后的弧为,为切点,设点为所在的圆心,的半径相等,即,连接,设交于点,
根据折叠的性质可得,又则四边形是菱形,且
设,则
则当取得最大值时,取得最小值,即取得最小值,
当取得最小值时,取得最大值,
根据题意,当点于点重合时,四边形是正方形
则
此时
当点与点重合时,此时最小,
则
即
则
故选D
【点睛】
本题考查了垂径定理,切线的性质,折叠的性质,勾股定理,分别求得的最大值与最小值是解题的关键.
10、A
【解析】
【分析】
根据点与圆的位置关系得出OP>3即可.
【详解】
解:∵⊙O的半径为3,点P在⊙O外,
∴OP>3,
故选:A.
【点睛】
本题考查点与圆的位置关系,解答的关键是熟知点与圆的位置关系:设平面内的点与圆心的距离为d,圆的半径为r,则点在圆外d>r,点在圆上d=r,点在圆内d<r.
二、填空题
1、72
【解析】
【分析】
根据多边形的内角和定理及正多边形的性质即可求得结果.
【详解】
正五边形的每个内角为
∵多边形为正五边形,即AB=BC=CD,如图
∴△ABC、△BCD均为等腰三角形,且∠ABC=∠BCD=108°
∴
∴∠1=∠BCA+∠CBD=72°
故答案为:72
【点睛】
本题考查了正多边形的性质及多边形的内角和定理,三角形外角性质,等腰三角形性质等知识,掌握正多边形的性质及多边形内角和定理是本题的关键.
2、122.5°
【解析】
【分析】
如图所示,作△ABC外接圆,利用圆周角定理得到∠A=65°,由于I是△ABC的内心,则∠BIC=180°-∠ABC-∠ACB,然后把∠BAC的度数代入计算即可.
【详解】
解:如图所示,作△ABC外接圆,
∵点O是△ABC的外心,∠BOC=130°,
∴∠A=65°,
∴∠ABC+∠ACB=115°,
∵点I是△ABC的内心,
∴∠IBC+∠ICB=×115°=57.5°,
∴∠BIC=180°﹣57.5°=122.5°.
故答案为:122.5°.
【点睛】
此题主要考查了三角形内心和外心的综合应用,根据题意得出∠IBC+∠ICB的度数是解题关键.
3、##
【解析】
【分析】
连接OC,证明CD⊥OC;运用勾股定理求出OD=10,过点A作AF⊥DC,交DC延长线于点F,过点C作CG⊥AD于点G,在Rt△OCD中运用等积关系求出CD,同理,在△ACD中运用等积关系可求出AF
【详解】
解:连接OC,
∵AB是圆的直径,
∴
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴,即OC⊥CD
∵的半径为
∴
在Rt△OCD中,
∴
∴
过点A作AF⊥DC,交DC延长线于点F,过点C作CG⊥AD于点G,
∵
∴,解得,
同理:
∴
∴
故答案为:
【点睛】
本题考查了切线的判定、三角形面积、勾股定理等知识,解题的关键是作辅助线,构造直角三角形.
4、30°##30度
【解析】
【分析】
连接OC,如图,利用切线的性质得到∠BCO=90°,再由CA=CB得到∠B=∠A,利用圆周角定理得到∠BOC=2∠A,则可根据三角形内角和计算出∠B=30°.
【详解】
解:连接OC,如图,
∵⊙O与BC相切于点C,
∴OC⊥BC,
∴∠BCO=90°,
∵CA=CB,
∴∠B=∠A,
∵∠BOC=2∠A,
而∠B+∠BOC=90°,
∴∠B+2∠B=90°,解得∠B=30°,
故答案为:30°.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了等腰三角形的性质和圆周角定理.
5、
【解析】
【分析】
先利用切线长定理求得OC=,再判断出当点D运动到线段QA上时,AD取得最小值,
然后利用勾股定理求解即可.
【详解】
解:⊙O 与Rt△ABC三边的切点分别为E、F、G,连接OE、OF、OG、OC,
∵⊙O是Rt△ABC内切圆,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,
∴CE=CF,BE=BG,AF=AG,则四边形OECF是正方形,AB==5,
设正方形OECF的边长为x,则BE=BG=3-x,AF=AG=4-x,
依题意得:3-x+4-x=5,
解得:x=1,
∴OC=,
∵CD⊥l,即∠CDO=90°,
∴点D在以OC为直径的⊙Q上,
连接QA,过点Q作QP⊥AC于点P,
当点D运动到线段QA上时,AD取得最小值,
∴CP=QP=,AP=AC-CP=,⊙Q的半径为QD=,
∴QA=,
∴AD的最小值为AQ-QD=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了内心的性质,切线长定理,圆周角定理,勾股定理,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
三、解答题
1、 (1)见解析;
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)由AB=AC知∠ABC=∠ACB,结合∠ACB=∠BCD,∠ABC=∠ADC得∠BCD=∠ADC,从而得证;
(2)连接OA,由∠CAF=∠CFA知∠ACD=∠CAF+∠CFA=2∠CAF,结合∠ACB=∠BCD得∠ACD=2∠ACB,∠CAF=∠ACB,据此可知AF∥BC,从而得OA⊥AF,从而得证.
(1)
解:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴ ;
(2)
解:如图,连接OA,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵已知,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴AF为⊙O的切线.
【点睛】
本题考查了圆周角定理、垂径定理推论、切线的判定、平行线的判定和性质,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.
2、 (1)见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)连接OC,由题意得,根据等边对等角得,,即可得,则,即可得;
(2)根据三角形的外角定理得,又根据得是等边三角形,则,根据三角形内角和定理得,根据直角三角形的性质得,根据勾股定理得,用三角形OEC的面积减去扇形OCB的面积即可得.
(1)
证明:如图所示,连接OC,
∵AB是的直径,直线l与相切于点A,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴,
∴直线DC是的切线.
(2)
解:∵,
∴,
又∵,
∴是等边三角形,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴阴影部分的面积=.
【点睛】
本题考查了切线,三角形的外角定理,等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理,解题的关键是掌握这些知识点.
3、 (1)见解析
(2)cm
【解析】
【分析】
(1)作∠ABC的平分线,交AC于点O,再以点O为圆心、OC为半径作圆;
(2)记⊙O与AB的切点为E,连接OE,则OC=OE,BC=BE,设OC=OE=r,则AO=AC-r,在Rt△AOE中,由AO2=AE2+OE2列出关于r的方程求解即可.
①设AC=3x,AB=5x,用勾股定理表示出BC的长,根据的周长为12cm,列方程求出x,从而可求出三边的长;
②设AC=3x,AB=5x,用勾股定理表示出BC的长,根据,列方程求出x,从而可求出三边的长;
(1)
解:如图,
(2)
解:如图,设与相切于点.连接OE,则OC=OE,BC=BE,设OC=OE=r,则AO=AC-r.
①∵,∴设AC=3x,AB=5x,
∴BC==4x,
∵的周长为12cm,
∴3x+4x+5x=12,
∴x=1,
∴AC=3,AB=5,
∵⊙O 与 AB 、 BC 所在直线相切
∴BE=BC=4,
∴AE=AB-BE=5-4=1,AO=3-r,
在Rt△AOE中,
∵AO2=AE2+OE2,
∴(3-r)2=12+r2,
∴r=;
②∵,∴设AC=3x,AB=5x,
∴BC==4x,
∵,
∴4x=12,
∴x=1,
∴AC=3,AB=5,
∵⊙O 与 AB 、 BC 所在直线相切
∴BE=BC=4,
∴AE=AB-BE=5-4=1,AO=3-r,
在Rt△AOE中,
∵AO2=AE2+OE2,
∴(3-r)2=12+r2,
∴r=;
即⊙O的半径为cm.
【点睛】
本题考查了作图—复杂作图,勾股定理,切线的性质,以及切线长定理,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图和性质、切线的性质和切线长定理及勾股定理.
4、 (1)
(2)②,③
(3)
(4)
【解析】
【分析】
(1)作OD与相切,此时所得最小,根据切线的性质可得,再由含角的直角三角形的特殊性质可得,再由勾股定理可得OD长度,判断切点在OD上即可得
(2)根据勾股定理求出各点与原点的距离与最长切线距离比较即可得;
(3)线段BD绕点O的旋转路线的半径为1的上,当OD与相切时,由(1)可得:,根据题意即可确定t的取值范围,得出线段BD是的“关联线段”;
(4)当m取最大值时,M点运动最小半径是O到过点的直线l的距离m,根据题意可得,得出,即为m的最大值;当m取最小值时,作出相应图形,根据题意可得,再由,及点M所在位置,即可确定m的最小值,综合即可得.
(1)
解:如图所示:作OD与相切,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴此时的角度最小,且,
∴切点在线段OD上,
∴OA的关联角为;
(2)
解:如图所示:连接,,,,
∵,,
∴,
∴切点不在线段上,不是的“关联线段”;
∵,,
∴,,
∵,
∴是的“关联线段”;
∵,
∴是的“关联线段”;
(3)
解:,,线段BD绕点O的旋转路线的半径为1的上,
当OD与相切时,
由(1)可得:,
∴当时,线段BD是的“关联线段”,
故答案为:;
(4)
解:如图所示:当m取最大值时,
M点运动最小半径是O到过点的直线l的距离是m,
∵,,
∴,
∴,
∴m的最大值为4,
如图所示:当m取小值时,
开始时存在ME与相切,
∵,,
∴,
∵,及点M所在位置,
∴,
综上可得:,
故答案为:.
【点睛】
题目主要考查直线与圆的位置关系,线段旋转的性质,勾股定理解三角形等,理解题意,作出相应图象是解题关键.
5、 (1)见解析
(2)4,
【解析】
【分析】
(1)连接OA.由及圆周角定理求出∠OAD=90°,即可得到结论;
(2)设⊙O的半径为R,在Rt△OAE中,勾股定理求出R, 延长CO交⊙O于F,连接AF,证明△CEB∽△AEF,得到,由此求出⊙O的半径和线段BC的长.
(1)
证明:连接OA.
∵,
∴∠AOC+∠OAD=180°,
∵∠AOC=2∠ABC=2×45°=90°,
∴∠OAD=90°,
∴OA⊥AD,
∵OA是半径,
∴AD是⊙O的切线.
(2)
解:设⊙O的半径为R,则OA=R,OE=R-2.
在Rt△OAE中,,
∴,
解得或(不合题意,舍去),
延长CO交⊙O于F,连接AF,
∵∠AEF=∠CEB,∠B=∠AFE,
∴△CEB∽△AEF,
∴,
∵CF是直径,
∴CF=8,∠CAF=90°,
又∵∠F=∠ABC=45°,
∴∠F=∠ACF=45°,
∴AF=,
∴,
∴BC=.
.
【点睛】
此题考查了证明直线是圆的切线,勾股定理,相似三角形的判定及性质,直径所对的圆周角是直角的性质,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线解题是解题的关键.
初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀同步训练题: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀同步训练题,共32页。
初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀综合训练题: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀综合训练题,共38页。
初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品综合训练题: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品综合训练题,共31页。