初中冀教版第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀综合训练题
展开九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专项训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若O是ABC的内心,当时,( )
A.130° B.160° C.100° D.110°
2、如图,AB为⊙O的切线,切点为A,连接AO、BO,BO与⊙O交于点C,延长BO与⊙O交于点D,连接AD.若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为( )
A.54° B.36° C.32° D.27°
3、在ABC中,∠B=45°,AB=6;①AC=4;②AC=8;③外接圆半径为4.请在给出的3个条件中选取一个,使得BC的长唯一.可以选取的是( )
A.① B.② C.③ D.①或③
4、下面四个结论正确的是( )
A.度数相等的弧是等弧 B.三点确定一个圆
C.在同圆或等圆中,圆心角是圆周角的2倍 D.三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等
5、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(2,1),点C(2,-3).则经画图操作可知:△ABC的外接圆的圆心坐标是( )
A.(-2,-1) B.(-1,0) C.(-1,-1) D.(0,-1)
6、的半径为5 , 若直线与该圆相交, 则圆心到直线的距离可能是 ( )
A.3 B.5 C.6 D.10
7、已知⊙O的半径等于5,圆心O到直线l的距离为6,那么直线l与⊙O的公共点的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.无法确定
8、下列四个命题中,真命题是( )
A.相等的圆心角所对的两条弦相等 B.三角形的内心是到三角形三边距离相等的点
C.平分弦的直径一定垂直于这条弦 D.等弧就是长度相等的弧
9、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4,则PB的长度为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10、如图,正方形ABCD的边长为8,若经过C,D两点的⊙O与直线AB相切,则⊙O的半径为( )
A.4.8 B.5 C.4 D.4
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,PB与⊙O相切于点B,OP与⊙O相交于点A,∠P=30°,若⊙O的半径为2,则OP的长为 _____.
2、如图,五边形是⊙的内接正五边形,则的度数是____.
3、⊙O的半径为3cm,如果圆心O到直线l的距离为d,且d=5cm,那么⊙O和直线l的位置关系是____________.
4、如图,将量角器和含30°角的一块直角三角板紧靠着放在同一平面内,使D,C,B在一条直线上,且,过点A作量角器圆弧所在圆的切线,切点为E,则是______度.
5、如图,正方形ABCD的边长为1,⊙O经过点C,CM为⊙O的直径,且CM=1.过点M作⊙O的切线分别交边AB,AD于点G,H.BD与CG,CH分别交于点E,F,⊙O绕点C在平面内旋转(始终保持圆心O在正方形ABCD内部).给出下列四个结论:
①HD=2BG;②∠GCH=45°;③H,F,E,G四点在同一个圆上;④四边形CGAH面积的最大值为2.其中正确的结论有 _____(填写所有正确结论的序号).
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,是的切线,点在上,与相交于,是的直径,连接,若.
(1)求证:平分;
(2)当,时,求的半径长.
2、如图,AB是ΘO的直径,弦AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.
(1)判断DE所在直线与ΘO的位置关系,并说明理由;
(2)若AE=4,ED=2,求ΘO的半径.
3、如图,四边形ACBD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,CD平分∠ACB交AB于点E,点P在AB延长线上,.
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)求证:;
(3)若,△ACD的面积为12,求PB的长.
4、如图,在中,,平分交于点D,点O在上,以点O为圆心,为半径的圆恰好经过点D,分别交、于点E、F.
(1)试判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若,,求阴影部分的面积(结果保留).
5、如图,PA,PB是圆的切线,A,B为切点.
(1)求作:这个圆的圆心O(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);
(2)在(1)的条件下,延长AO交射线PB于C点,若AC=4,PA=3,请补全图形,并求⊙O的半径.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
由三角形内角和以及内心定义计算即可
【详解】
∵
∴
又∵O是ABC的内心
∴OB、OC为角平分线,
∴
∴180°=180°-50°=130°
故选:A.
【点睛】
本题考查了三角形内心的定义,与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.
2、D
【解析】
【分析】
由切线的性质得出∠OAB=90°,由直角三角形的性质得出∠AOB=90°-∠ABO=54°,由等腰三角形的性质得出∠ADC=∠OAD,再由三角形的外角性质即可得出答案.
【详解】
解:∵AB为⊙O的切线,
∴∠OAB=90°,
∵∠ABO=36°,
∴∠AOB=90°﹣∠ABO=54°,
∵OA=OD,
∴∠ADC=∠OAD,
∵∠AOB=∠ADC+∠OAD,
∴∠ADC=∠AOB=27°;
故选:D.
【点睛】
本题考查了切线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形的外角性质;熟练掌握切线的性质和等腰三角形的性质是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
作AD⊥BC于D,求出AD的长,根据直线和圆的位置关系判断即可.
【详解】
解:作AD⊥BC于D,
∵∠B=45°,AB=6;
∴,
设三角形ABC1的外接圆为O,连接OA、OC1,
∵∠B=45°,
∴∠O=90°,
∵外接圆半径为4,
∴;
∵
∴以点A为圆心,AC为半径画圆,如图所示,当AC=4时,圆A与射线BD没有交点;
当AC=8时,圆A与射线BD只有一个交点;当AC= 时,圆A与射线BD有两个交点;
故选:B.
【点睛】
本题考查了直角三角形的性质和射线与圆的交点,解题关键是求出AC长和点A到BC的距离.
4、D
【解析】
【分析】
根据圆的有关概念、确定圆的条件、圆周角定理及三角形的外心的性质解得即可.
【详解】
解:A、在同圆或等圆中,能完全重合的弧才是等弧,故错误;
B、不在同一直线上的三点确定一个圆,故错误;
C、在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心角是圆周角的2倍,故错误;
D、三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等,故正确;
故选D.
【点睛】
本题考查了圆的有关的概念,属于基础知识,必须掌握.
5、A
【解析】
【分析】
首先由△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,所以在平面直角坐标系中作AB与BC的垂线,两垂线的交点即为△ABC的外心.
【详解】
解:∵△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,
如图所示:EF与MN的交点O′即为所求的△ABC的外心,
∴△ABC的外心坐标是(﹣2,﹣1).
故选:A
【点睛】
此题考查了三角形外心的知识.注意三角形的外心即是三角形三边垂直平分线的交点.解此题的关键是数形结合思想的应用.
6、A
【解析】
【分析】
根据直线l和⊙O相交⇔d<r,即可判断.
【详解】
解:∵⊙O的半径为5,直线l与⊙O相交,
∴圆心D到直线l的距离d的取值范围是0≤d<5,
故选:A.
【点睛】
本题考查直线与圆的位置关系,解题的关键是记住①直线l和⊙O相交⇔d<r②直线l和⊙O相切⇔d=r③直线l和⊙O相离⇔d>r.
7、A
【解析】
【分析】
圆的半径为 圆心到直线的距离为 当时,圆与直线相离,直线与圆没有交点,当时,圆与直线相切,直线与圆有一个交点,时,圆与直线相交,直线与圆有两个交点,根据原理可得答案.
【详解】
解:∵⊙O的半径等于为8,圆心O到直线l的距离为为6,
∴,
∴直线l与相离,
∴直线l与⊙O的公共点的个数为0,
故选A.
【点睛】
本题考查的是圆与直线的位置关系,圆与直线的位置关系有相离,相交,相切,熟悉三种位置关系对应的公共点的个数是解本题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
利用圆的有关性质及定理、三角形的内心的性质、垂径定理等知识分别判断后即可确定正确的选项.
【详解】
解:A、同圆或等圆中,相等的圆心角所对的两条弦相等,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;
B、三角形的内心是到三角形三边距离相等的点,是真命题,故本选项符合题意;
C、平分弦(不是直径)的直径一定垂直于这条弦,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;
D、等弧是能够完全重合的弧,长度相等的弧不一定是等弧,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;
故选:B
【点睛】
本题主要考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解圆的有关性质及定理、三角形的内心的性质、垂径定理等知识,难度不大.
9、B
【解析】
【分析】
由切线的性质可推出,.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出.
【详解】
∵PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,
∴,,
∴在和中,,
∴,
∴.
故选:B
【点睛】
本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.
10、B
【解析】
【分析】
连接EO,延长EO交CD于F,连接DO,设半径为x.构建方程即可解决问题.
【详解】
解:设⊙O与AB相切于点E.连接EO,延长EO交CD于F,连接DO,
再设⊙O的半径为x.
∵AB切⊙O于E,
∴EF⊥AB,
∵AB∥CD,
∴EF⊥CD,
∴∠OFD=90°,
在Rt△DOF中,∵∠OFD=90°,OF2+DF2=OD2,
∴(8-x)2+42= x2,
∴x=5,
∴⊙O的半径为5.
故选:B.
【点睛】
本题考查了切线的性质、正方形的性质、垂径定理、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
二、填空题
1、4
【解析】
【分析】
连接OB,利用切线性质,判定三角形POB是直角三角形,利用直角三角形的性质,确定PO的长度即可.
【详解】
如图,连接OB,
∵PB与⊙O相切于点B,
∴∠PBO=90°,
∵∠P=30°,OB=2,
∴PO=4,
故答案为:4.
【点睛】
本题考查了切线性质,直角三角形的性质,熟练掌握切线的性质是解题的关键.
2、
【解析】
【分析】
根据圆内接正五边形的定义求出∠COD,利用三角形内角和求出答案.
【详解】
解:∵五边形是⊙的内接正五边形,
∴∠COD=,
∵OC=OD,
∴=,
故答案为:.
【点睛】
此题考查了圆内接正五边形的性质,三角形内角和定理,同圆的半径相等的性质,熟记圆内接正五边形的性质是解题的关键.
3、相离
【解析】
【分析】
根据直线和圆的位置关系的判定方法判断即可.
【详解】
解:∵⊙O的半径为3cm,圆心O到直线l的距离为d=5cm,
∴d>r,
∴直线l与⊙O的位置关系是相离,
故答案为:相离.
【点睛】
本题考查了直线和圆的位置关系的应用,注意:已知⊙O的半径为r,如果圆心O到直线l的距离是d,当d>r时,直线和圆相离,当d=r时,直线和圆相切,当d<r时,直线和圆相交.
4、
5、②③④
【解析】
【分析】
根据切线的性质,正方形的性质,通过三角形全等,证明HD=HM,∠HCM=∠HCD,GM=GB,∠GCB=∠GCM,可判断前两个结论;运用对角互补的四边形内接于圆,证明∠GHF+∠GEF=180°,取GH的中点P,连接PA,则PA+PC≥AC,当PC最大时,PA最小,根据直径是圆中最大的弦,故PC=1时,PA最小,计算即可.
【详解】
∵GH是⊙O的切线,M为切点,且CM是⊙O的直径,
∴∠CMH=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠CMH=∠CDH=90°,
∵CM=CD,CH=CH,
∴△CMH≌△CDH,
∴HD=HM,∠HCM=∠HCD,
同理可证,∴GM=GB,∠GCB=∠GCM,
∴GB+DH=GH,无法确定HD=2BG,
故①错误;
∵∠HCM+∠HCD+∠GCB+∠GCM=90°,
∴2∠HCM+2∠GCM=90°,
∴∠HCM+∠GCM=45°,
即∠GCH=45°,
故②正确;
∵△CMH≌△CDH,BD是正方形的对角线,
∴∠GHF=∠DHF,∠GCH=∠HDF=45°,
∴∠GHF+∠GEF=∠DHF +∠GCH+∠EFC
=∠DHF +∠HDF+∠HFD
=180°,
根据对角互补的四边形内接于圆,
∴H,F,E,G四点在同一个圆上,
故③正确;
∵正方形ABCD的边长为1,
∴
=1
=,∠GAH=90°,AC=
取GH的中点P,连接PA,
∴GH=2PA,
∴=,
∴当PA取最小值时,有最大值,
连接PC,AC,
则PA+PC≥AC,
∴PA≥AC- PC,
∴当PC最大时,PA最小,
∵直径是圆中最大的弦,
∴PC=1时,PA最小,
∴当A,P,C三点共线时,且PC最大时,PA最小,
∴PA=-1,
∴最大值为:1-(-1)=2-,
∴四边形CGAH面积的最大值为2,
∴④正确;
故答案为: ②③④.
【点睛】
本题考查了切线的性质,直径是最大的弦,三角形的全等,直角三角形斜边上的中线,四点共圆,正方形的性质,熟练掌握圆的性质,灵活运用直角三角形的性质,线段最短原理是解题的关键.
三、解答题
1、 (1)见解析
(2)的半径长为.
【解析】
【分析】
(1)根据切线的性质,可得,由平行线的性质,等边对等角,等量代换即可得,进而得证;
(2)连接,根据直径所对的圆周角是直角,勾股定理求得,证明列出比例式,代入数值求解可得,进而求得半径
(1)
证明:如图,连接,
∵是的切线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即平分;
(2)
解:如图,连接,
在中,,,
由勾股定理得:,
∵是的直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
解得:,
∴的半径长为.
【点睛】
本题考查了切线的性质,直径所对的圆周角是直角,相似三角形的性质与判定,勾股定理,掌握圆的相关知识以及相似三角形的是解题的关键.
2、 (1)相切,理由见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)连接OD,根据角平分线的性质与角的等量代换易得∠ODE=90°,而D是圆上的一点;故可得直线DE与⊙O相切;
(2)连接BD,根据勾股定理得到AD==2,根据圆周角定理得到∠ADB=90°,根据相似三角形的性质列方程得到AB=5,即可求解.
(1)
解:所在直线与相切.
理由:连接.
∵,
∴.
∵平分,
∴.
∴.
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.
∵是半径,
∴所在直线与相切.
(2)
解:连接.
∵是的直径,
∴.
∴.
又∵,
∴.
∴.
∵,,,
∴.
∴.
∴的半径为.
【点睛】
本题考查的是直线与圆的位置关系,相似三角形的判定和性质及勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
3、 (1)见解析
(2)见解析
(3)
【解析】
【分析】
(1)连接,根据直径所对的圆周角等于90°可得,根据等边对等角可得,进而证明,即可求得,从而证明PC是⊙O的切线;
(2)由(1)可得,进而证明,可得,根据等角对等边证明,即可得证;
(3)作于点F,勾股定求得,证明,进而求得的长,设,根据△ACD的面积为12,求得,勾股定理求得,由可得,即可求得的长.
(1)
连接OC,如图,
∵AB是的直径,
,
即.
,,
,
.
,
.
.
又是半径,
是⊙O的切线.
(2)
由(1),得.
,
.
,
.
平分,
.
又,
,即.
,
.
(3)
作于点F,如图,
.
平分,,
.
,由勾股定理得:.
,,
,
.
,
.
设,
,
.
解得或(舍去).
.
Rt△ACF中,由勾股定理得:,
,.
由(2)得,
.
,,
,
,
【点睛】
本题考查了切线的判定,相似三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,勾股定理,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
4、 (1)BC与⊙O相切,理由见详解
(2)
【解析】
【分析】
(1)根据题意先证明OD∥AC,即可证得∠ODB=90°,从而证得BC是圆的切线;
(2)由题意直接根据三角形和扇形的面积公式进行计算即可得到结论.
(1)
解: BC与⊙O相切.
证明:∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠BAD=∠CAD.
又∵OD=OA,
∴∠OAD=∠ODA.
∴∠CAD=∠ODA.
∴OD∥AC.
∴∠ODB=∠C=90°,即OD⊥BC.
又∵BC过半径OD的外端点D,
∴BC与⊙O相切;
(2)
∵,∠ODB=90°,,
∴,
在Rt△OBD中,
由勾股定理得:,
∴S△OBD= OD•BD= ,S扇形ODF= ,
∴阴影部分的面积=.
【点睛】
本题考查切线的判定和扇形面积以及勾股定理,熟练掌握切线的判定是解答本题的关键.
5、 (1)见解析;
(2)见解析,的半径为
【解析】
【分析】
(1)过点B作BP的垂线,作∠APB的平分线,二线的交点就是圆心;
(2)根据切线的性质,利用勾股定理,建立一元一次方程求解即可.
(1)
如图所示,点O即为所求
(2)
如图,∵PA是圆的切线,AO是半径,PB是圆的切线,
∴∠CAP=90°,PA=PB=3,∠CBO=90°,
∵AC=4,
∴PC==5,BC=5-3=2,
设圆的半径为x,则OC=4-x,
∴,
解得x=,
故圆的半径为.
【点睛】
本题考查了垂线的画法,角的平分线的画法,切线的性质,切线长定理,勾股定理,一元一次方程的解法,熟练掌握切线的性质,切线长定理和勾股定理是解题的关键.
初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品巩固练习: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品巩固练习,共37页。试卷主要包含了在中,,,给出条件,如图,,在平面直角坐标系中,以点等内容,欢迎下载使用。
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冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品当堂检测题: 这是一份冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品当堂检测题,共34页。