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冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品当堂检测题
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这是一份冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品当堂检测题,共30页。试卷主要包含了下列命题错误的是,如图,菱形的对角线,下列关于的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第二十二章四边形重点解析
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知在平行四边形ABCD中,∠A=90°,如果添加一个条件,可使该四边形是正方形,那么这个条件可以是( )
A.∠D=90° B.AB=CD C.AD=BC D.BC=CD
2、如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,△ABD,△ACE,△BCF都是等边三角形,下列结论中:①AB⊥AC;②四边形AEFD是平行四边形;③∠DFE=150°;④S四边形AEFD=8.错误的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,E是边AD的中点,过点E作EF⊥BD,EG⊥AC,点F,G为垂足,若AC=10,BD=24,则FG的长为( )
A. B.8 C. D.
4、下列命题错误的是( )
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
D.对角线互相平分的四边形是平行四边形
5、如图,菱形的对角线、相交于点,,,为过点的一条直线,则图中阴影部分的面积为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
6、如图,平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7、将图1所示的长方形纸片对折后得到图2,图2再对折后得到图3,沿图3中的虚线剪下并展开,所得的四边形是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
8、下列关于的叙述,正确的是( )
A.若,则是矩形 B.若,则是正方形
C.若,则是菱形 D.若,则是正方形
9、如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,则对角线BD的长是( )
A.1 B.4 C.2 D.6
10、如图,平行四边形ABCD的边BC上有一动点E,连接DE,以DE为边作矩形DEGF且边FG过点A.在点E从点B移动到点C的过程中,矩形DEGF的面积( )
A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.一直变大 D.保持不变
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,已知AD为的高,,以AB为底边作等腰,,交AC于F,连ED,EC,有以下结论:①;②;③;④;其中正确的是___.
2、如图,矩形的两条对角线相交于点,已知,,则矩形对角线的长为_______.
3、如图,AC为正方形ABCD的对角线,E为AC上一点,连接EB,ED,当时,的度数为______.
4、如图,矩形ABCD中,AC,BD交于点O,M,N分别为BC,OC的中点.若MN=4,则AC的长为__________.
5、如图,在矩形中,,点在边上,联结.如果将沿直线翻折,点恰好落在线段上,那么 的值为_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在中,,,E、F分别为AB、CD边上两点,FB平分.
(1)如图1,若,,求CD的长;
(2)如图2,若G为EF上一点,且,求证:.
2、已知∠MON=90°,点A是射线ON上的一个定点,点B是射线OM上的一个动点,点C在线段OA的延长线上,且AC=OB.
(1)如图1,CDOB,CD=OA,连接AD,BD.
① ;
②若OA=2,OB=3,则BD= ;
(2)如图2,在射线OM上截取线段BE,使BE=OA,连接CE,当点B在射线OM上运动时,求∠ABO和∠OCE的数量关系;
(3)如图3,当E为OB中点时,平面内一动点F满足FA=OA,作等腰直角三角形FQC,且FQ=FC,当线段AQ取得最大值时,直接写出的值.
3、如图,已知平行四边形ABCD.
(1)用尺规完成以下基本作图:在CB上截取CE,使CE=CD,连接DE,作∠ABC的平分线BF交AD于点F.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图形中,证明四边形BEDF为平行四边形.
4、如图,在平行四边形ABCD中,点M是AD边的中点,连接BM,CM,且BM=CM.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若△BCM是直角三角形,直接写出AD与AB之间的数量关系.
5、如图,在矩形ABCD中,
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作对角线BD的垂直平分线EF分别交AD、BC于E、F点,交BD于O点.
(2)在(1)的条件下,求证:AE=CF.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
略
2、A
【解析】
【分析】
利用勾股定理逆定理证得△ABC是直角三角形,由此判断①;证明△ABC≌△DBF得到DF=AE,同理可证:△ABC≌△EFC,得到EF=AD,由此判断②;由②可判断③;过A作AG⊥DF于G,求出AG即可求出 S▱AEFD,判断④.
【详解】
解:∵AB=3,AC=4,32+42=52,
∴AB2+AC2=BC2,
∴△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,
∴AB⊥AC,故①正确;
∵△ABD,△ACE都是等边三角形,
∴∠DAB=∠EAC=60°,
∴∠DAE=150°,
∵△ABD和△FBC都是等边三角形,
∴BD=BA,BF=BC,
∴∠DBF=∠ABC,
在△ABC与△DBF中,
,
∴△ABC≌△DBF(SAS),
∴AC=DF=AE=4,
同理可证:△ABC≌△EFC(SAS),
∴AB=EF=AD=3,
∴四边形AEFD是平行四边形,故②正确;
∴∠DFE=∠DAE=150°,故③正确;
过A作AG⊥DF于G,如图所示:
则∠AGD=90°,
∵四边形AEFD是平行四边形,
∴∠FDA=180°﹣∠DFE=180°﹣150°=30°,
∴AG=AD=,
∴S▱AEFD=DF•AG=4×=6;故④错误;
∴错误的个数是1个,
故选:A.
.
【点睛】
此题考查了等边三角形的性质,勾股定理的逆定理,全等三角形的判定及性质,平行四边形的判定及性质,直角三角形的30度角的性质,熟练掌握各知识点是解题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
由菱形的性质得出OA=OC=5,OB=OD=12,AC⊥BD,根据勾股定理求出AD=13,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出OE=6.5,证出四边形EFOG是矩形,得到EO=GF即可得出答案.
【详解】
解:连接OE,
∵四边形ABCD是菱形,
∴OA=OC=5,OB=OD=12,AC⊥BD,
在Rt△AOD中,AD==13,
又∵E是边AD的中点,
∴OE=AD=×13=6.5,
∵EF⊥BD,EG⊥AC,AC⊥BD,
∴∠EFO=90°,∠EGO=90°,∠GOF=90°,
∴四边形EFOG为矩形,
∴FG=OE=6.5.
故选:A.
【点睛】
本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、直角三角形斜边上中线定理等知识;熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
根据平行四边形的判定逐项分析即可得.
【详解】
解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意;
B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意;
C、一组对边平行,另一组对边相等的四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,故原命题错误,此项符合题意;
D、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意,
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定,熟记平行四边形的判定是解题关键.
5、B
【解析】
【分析】
根据菱形的性质可证出,可将阴影部分面积转化为的面积,根据菱形的面积公式计算即可.
【详解】
解:四边形为菱形,
,,,
,
,
∴,
∴,
∴
故选:.
【点睛】
此题考查了菱形的性质,菱形的面积公式,全等三角形的判定,将阴影部分的面积转化为的面积为解题关键.
6、B
【解析】
【分析】
根据平行四边形及平行线的性质可得,再由角平分线及等量代换得出,利用等角对等边可得,结合图形即可得出线段长度.
【详解】
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴,
∴,
∵AE平分,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】
题目主要考查 平行四边形及平行线的性质,利用角平分线计算,等角对等边等,理解题意,熟练运用平行四边形的性质是解题关键.
7、B
【解析】
【分析】
根据操作过程可还原展开后的纸片形状,并判断其属于什么图形.
【详解】
展得到的图形如上图,
由操作过程可知:AB=CD,BC=AD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AC⊥BD,
∴四边形ABCD为菱形,
故选:B.
【点睛】
本题考查平行四边形的判定,和菱形的判定,拥有良好的空间想象能力是解决本题的关键.
8、A
【解析】
【分析】
由菱形的判定方法、矩形的判定方法、正方形的判定方法得出选项、、错误,正确;即可得出结论.
【详解】
解:中,,
四边形是矩形,选项符合题意;
中,,
四边形是菱形,不一定是正方形,选项不符合题意;
中,,
四边形是矩形,不一定是菱形,选项不符合题意;
中,,
四边形是菱形,选项不符合题意;
故选:.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质、菱形的判定方法、矩形的判定方法、正方形的判定方法;熟练掌握矩形、菱形、正方形的判定方法是解决问题的关键.
9、C
【解析】
略
10、D
【解析】
【分析】
连接AE,根据,推出,由此得到答案.
【详解】
解:连接AE,
∵,
∴,
故选:D.
.
【点睛】
此题考查了平行四边形的性质,矩形的性质,正确连接辅助线AE是解题的关键.
二、填空题
1、①③
【解析】
【分析】
只要证明,,是的中位线即可一一判断;
【详解】
解:如图延长交于,交于.设交于.
,,
,
,,
,故①正确,
,,
,
,
,
不垂直,故②错误,
,
,
,,
,
,
是等腰直角三角形,平分,
,
,
,
,
,故③正确,
,
,
,
,
,故④正确.
故答案是:①③.
【点睛】
本题考查等腰直角三角形的性质和判定、全等三角形的判定和性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
2、5
【解析】
【分析】
由矩形的性质可证△AOB为等边三角形,可求BO=AB的长,即可求BD的长.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AO=CO=BO=DO,
∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°,且AO=BO,
∴△ABO为等边三角形,
∴AO=BO=AB=2.5,
∴BD=5,
故答案为:5.
【点睛】
本题考查矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是本题的关键,①矩形的对边平行且相等;②矩形的四个角都是直角;③矩形的对角线相等且互相平分.
3、18°##18度
【解析】
【分析】
由“SAS”可证△DCE≌△BCE,可得∠CED=∠CEB=∠BED=63°,由三角形的外角的性质可求解.
【详解】
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=CD=BC=AB,∠DAE=∠BAE=∠DCA=∠BCA=45°,
在△DCE和△BCE中,
,
∴△DCE≌△BCE(SAS),
∴∠CED=∠CEB=∠BED=63°,
∵∠CED=∠CAD+∠ADE,
∴∠ADE=63°-45°=18°,
故答案为:18°.
【点睛】
本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,证明△DCE≌△BCE是本题的关键.
4、16
【解析】
略
5、
【解析】
【分析】
先根据翻折的性质得出AD′=AD=5,DP=PD′,,然后在Rt△ABF中由勾股定理求出BD′=4,D′C=1,设DP=x,则D′P=x,PC=3-x,在RtCD′P中,由勾股定理求出列方程求出x即可,然后利用三角形的面积公式求出S△ADP和的面积即可.
【详解】
解:∵AB=3,BC=5,
∴DC=3,AD=5,
又∵将△ADP折叠使点D恰好落在BC边上的点D′,
∴AD′=AD=5,DP=PD′,
在Rt△ABD′中,AB=3,AD′=5,
∴BD′==4,
∴D′C=5-4=1,
设DP=x,则D′P=x,PC=3-x,
在Rt△CD′P中,D′P2=D′C2+PC2,即x2=12+(3-x)2,解得x=,
即DP的长为,
∵AD=5,
∴S△ADP=×DP×AD=××5=,=3×5-=,
∴=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应线段相等,也考查了矩形的性质以及勾股定理.
三、解答题
1、 (1)7
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据平行四边形的性质,可得AB∥CD,AB=CD,可得∠EBF=∠CFB,再由∵FB平分,可得∠EFB=∠EBF,从而得到BE=EF=5,即可求解;
(2)再CF上截取FN=FG,可得,从而得到∠BGF=∠BNF,再由∠GBF=∠EFD,可得到∠BFD=∠BNC,再根据BC⊥BD,∠BCD=45°,可得BC=BD,从而证得△BDF≌△BCN,进而得到NC=FD,即可求证.
(1)
解:在中,AB∥CD,AB=CD,
∴∠EBF=∠CFB,
∵FB平分,
∴∠EFB=∠CFB,
∴∠EFB=∠EBF,
∴BE=EF=5,
∵AE=2,
∴CD=AB=AE+BE=7;
(2)
证明:如图,再CF上截取FN=FG,
∵,
∴ ,
∴∠BGF=∠BNF,
∵ ,∠BFG+∠BGF+∠GBF=180°,∠GBF=∠EFD,
∴∠BGF=∠BFN,
∴∠BFN=∠BNF,
∴∠BFD=∠BNC,
∵BC⊥BD,
∴∠CBD=90°,
∵∠BCD=45°,
∴∠BDC=∠BCD=45°,
∴BC=BD,
∴△BDF≌△BCN(AAS),
∴NC=FD,
∴CD=DF+FN+CN=2FD+FG,
∵AB=CD,
∴FG+2FD=AB.
【点睛】
本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练掌握平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质是解题的关键.
2、 (1)△DCA;
(2)∠ABO+∠OCE=45°,理由见解析
(3)
【解析】
【分析】
(1)①由平行线的性质可得∠ACD=∠BOA=90°,再由OB=CA,OA=CD,即可利用SAS证明△AOB≌△DCA;②过点D作DR⊥BO交BO延长线于R,由①可知△AOB≌△DCA,得到CD=OA=2,AC=OB=3,再由OC⊥OB,DR⊥OB,CD∥OB,得到DR=OC=OA+AC=5(平行线间距离相等),同理可得OR=CD=3,即可利用勾股定理得到;
(2)如图所示,过点C作CW⊥AC,使得CW=OA,连接AW,BW,先证明△AOB≌△WCA得到AB=AW,∠ABO=∠WAC,然后推出∠ABW=∠AWB=45°,证明四边形BECW是平行四边形,得到BW∥CE,则∠WJC=∠BWA=45°,由三角形外角的性质得到∠WJC=∠WAC+∠JCA,则∠ABO+∠OCE=45°;
(3)如图3-1所示,连接AF,则,如图3-2所示,当A、F、Q三点共线时,AQ有最大值,由此求解即可.
(1)
解:①∵CD∥OB,
∴∠ACD=∠BOA=90°,
又∵OB=CA,OA=CD,
∴△AOB≌△DCA(SAS);
故答案为:△DCA;
②如图所示,过点D作DR⊥BO交BO延长线于R,
由①可知△AOB≌△DCA,
∴CD=OA=2,AC=OB=3,
∵OC⊥OB,DR⊥OB,CD∥OB,
∴DR=OC=OA+AC=5(平行线间距离相等),
同理可得OR=CD=3,
∴BR=OB+OR=5,
∴;
故答案为:;
(2)
解:∠ABO+∠OCE=45°,理由如下:
如图所示,过点C作CW⊥AC,使得CW=OA,连接AW,BW,
在△AOB和△WCA中,
,
∴△AOB≌△WCA(SAS),
∴AB=AW,∠ABO=∠WAC,
∵∠AOB=90°,
∴∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠BAO+∠WAC=90°,
∴∠BAW=90°,
又∵AB=AW,
∴∠ABW=∠AWB=45°,
∵BE⊥OC,CW⊥OC,
∴BE∥CW,
又∵BE=OA=CW,
∴四边形BECW是平行四边形,
∴BW∥CE,
∴∠WJC=∠BWA=45°,
∵∠WJC=∠WAC+∠JCA,
∴∠ABO+∠OCE=45°;
(3)
解:如图3-1所示,连接AF,
∴,
∴如图3-2所示,当A、F、Q三点共线时,AQ有最大值,
∵E是OB的中点,BE=OA,
∴BE=OE=OA,
∴OB=AC=2OA,
∵△CFQ是等腰直角三角形,CF=QF,
∴∠CFQ=∠CFA=90°,
∴,
∴,
∴.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,平行四边形的性质与判定,平行线的性质与判定等等,熟知相关知识是解题的关键.
3、 (1)见解析
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)延长CB到E使CE=CD,然后作∠ABC的平分线交AD的延长线于F;
(2)先根据平行四边形的性质得到AD=BC,AB=CD,ADBC,则CE=AB,再证明∠ABF=∠F得到AB=AF,然后证明BE=DF,从而可判断四边形BEDF为平行四边形.
(1)
如图,DE、BF为所作;
(2)
证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC,
∵CE=CD,
∴CE=AB,
∵BF平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBF,
∵AFBC,
∴∠CBF=∠F,
∴∠ABF=∠F,
∴AB=AF,
∴CE=AF,即CB+BE=AD+DF,
∴BE=DF,
∵BEDF,
∴四边形BEDF为平行四边形.
【点睛】
本题考查了作线段,作角平分线,平行四边形的性质与判定,掌握以上知识是解题的关键.
4、 (1)见解析
(2)AD=2AB,理由见解析
【解析】
【分析】
(1)由SSS证明△ABM≌△DCM,得出∠A=∠D,由平行线的性质得出∠A+∠D=180°,证出∠A=90°,即可得出结论;
(2)先证明△BCM是等腰直角三角形,得出∠MBC=45°,再证明△ABM是等腰直角三角形,得出AB=AM,即可得出结果.
(1)
证明:∵点M是AD边的中点,
∴AM=DM,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=DC,AB∥CD,
在△ABM和△DCM中,
,
∴△ABM≌△DCM(SSS),
∴∠A=∠D,
∵AB∥CD,
∴∠A+∠D=180°,
∴∠A=90°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴四边形ABCD是矩形;
(2)
解:AD与AB之间的数量关系:AD=2AB,理由如下:
∵△BCM是直角三角形,BM=CM,
∴△BCM是等腰直角三角形,
∴∠MBC=45°,
由(1)得:四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠A=90°,
∴∠AMB=∠MBC=45°,
∴△ABM是等腰直角三角形,
∴AB=AM,
∵点M是AD边的中点,
∴AD=2AM,
∴AD=2AB.
【点睛】
本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的性质、平行线的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的的判定与性质等知识;熟练掌握平行四边形的性质,证明△ABM≌△DCM是解题的关键.
5、 (1)见解析
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)利用尺规作出图形即可.
(2)利用全等三角形的性质证明即可.
(1)
解:如图,直线EF即为所求作.
.
(2)
证明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠ADB=∠DBC,
∵EF为BD的垂直平分线,
∴∠EOD=∠FOB=90°,OB=OD,
在△EOD与△FOB中,
,
∴△EOD≌△FOB(ASA),
∴ED=BF,
∴AD-ED=BC-BF,即AE=CF.
【点睛】
本题考查了作图-复杂作图,线段的垂直平分线,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
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