冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品练习
展开九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专项训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、平面内,⊙O的半径为3,若点P在⊙O外,则OP的长可能为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
2、在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,3为半径的圆,一定( )
A.与x轴相切,与y轴相切 B.与x轴相切,与y轴相交
C.与x轴相交,与y轴相切 D.与x轴相交,与y轴相交
3、如图,中,,O是AB边上一点,与AC、BC都相切,若,,则的半径为( )
A.1 B.2 C. D.
4、下列说法正确的是( )
A.三点确定一个圆 B.任何三角形有且只有一个内切圆
C.相等的圆心角所对的弧相等 D.正多边形一定是中心对称图形
5、如图,、是的切线,、是切点,点在上,且,则等于( )
A.54° B.58° C.64° D.68°
6、在同一平面内,有一半径为6的⊙O和直线m,直线m上有一点P,且OP=4;则直线m与⊙O的位置关系是 ( )
A.相交 B.相离 C.相切 D.不能确定
7、若O是ABC的内心,当时,( )
A.130° B.160° C.100° D.110°
8、如图,一把宽为2cm的刻度尺(单位:cm),放在一个圆形茶杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和10,茶杯的杯口外沿半径为( )
A.10cm B.8cm C.6cm D.5cm
9、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,以A为圆心作一个半径为2的圆,下列结论中正确的是( )
A.点B在⊙A内 B.点C在⊙A上
C.直线BC与⊙A相切 D.直线BC与⊙A相离
10、已知⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,把分成相等的六段弧,依次连接各分点得到正六边形ABCDEF,如果的周长为,那么该正六边形的边长是______.
2、一个圆内接正多边形的一条边所对的圆心角是,则该正多边形边数是__________.
3、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD=2,以CD为直径的⊙与AB相切于点E.若弧DE的长为为π,则阴影部分的面积为 _____.(保留π)
4、如图,PA,PB分别切⊙O于点A,B,Q是优弧上一点,若∠P=40°,则∠Q的度数是________.
5、已知正三角形的边心距为,则正三角形的边长为______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在中,,平分,与交于点,,垂足为,与交于点,经过,,三点的与交于点.
(1)求证是的切线;
(2)若,,求的半径.
2、如图,在中,,⊙O是的外接圆,过点C作,交⊙O于点D,连接AD交BC于点E,延长DC至点F,使,连接AF.
(1)求证:;
(2)求证:AF是⊙O的切线.
3、如图,⊙O是ABC的外接圆,∠ABC=45°,OCAD,AD交BC的延长线于D,AB交OC于E.
(1)求证:AD是⊙O的切线;
(2)若AE=,CE=2,求⊙O的半径和线段BC的长.
4、如图,在平面直角坐标系中,,的半径为1.如果将线段绕原点逆时针旋转后的对应线段所在的直线与相切,且切点在线段上,那么线段就是⊙C 的“关联线段”,其中满足题意的最小就是线段与的“关联角”.
(1)如图1,如果线段是的“关联线段”,那么它的“关联角”为______.
(2)如图2,如果、、、、、.那么的“关联线段”有______(填序号,可多选).
①线段;②线段;③线段
(3)如图3,如果、,线段是的“关联线段”,那么的取值范围是______.
(4)如图4,如果点的横坐标为,且存在以为端点,长度为的线段是的“关联线段”,那么的取值范围是______.
5、苏科版教材八年级下册第94页第19题,小明在学过圆之后,对该题进行重新探究,请你和他一起完成问题探究.
【问题探究】小明把原问题转化为动点问题,如图1,在边长为6cm的正方形ABCD中,点E从点A出发,沿边AD向点D运动,同时,点F从点B出发,沿边BA向点A运动,它们的运动速度都是2cm/s,当点E运动到点D时,两点同时停止运动,连接CF、BE交于点M,设点E, F运动时问为t秒.
(1)【问题提出】如图1,点E,F分别在方形ABCD中的边AD、AB上,且,连接BE、CF交于点M,求证:.请你先帮小明加以证明.
(2)如图1,在点E、F的运动过程中,点M也随之运动,请直接写出点M的运动路径长 cm.
(3)如图2,连接CE,在点E、F的运动过程中.
①试说明点D在△CME的外接圆O上;
②若①中的O与正方形的各边共有6个交点,请直接写出t的取值范围.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据点与圆的位置关系得出OP>3即可.
【详解】
解:∵⊙O的半径为3,点P在⊙O外,
∴OP>3,
故选:A.
【点睛】
本题考查点与圆的位置关系,解答的关键是熟知点与圆的位置关系:设平面内的点与圆心的距离为d,圆的半径为r,则点在圆外d>r,点在圆上d=r,点在圆内d<r.
2、B
【解析】
【分析】
由已知点(2,3)可求该点到x轴,y轴的距离,再与半径比较,确定圆与坐标轴的位置关系.设d为直线与圆的距离,r为圆的半径,则有若d
【详解】
解:∵点(2,3)到x轴的距离是3,等于半径,
到y轴的距离是2,小于半径,
∴圆与y轴相交,与x轴相切.
故选B.
【点睛】
本题考查的是直线与圆的位置关系,解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆半径大小关系完成判定.
3、D
【解析】
【分析】
作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如图,设⊙O的半径为r,根据切线的性质得OD=OE=r,易得四边形ODCE为正方形,则CD=OD=r,再证明△ADO∽△ACB,然后利用相似比得到,再根据比例的性质求出r即可.
【详解】
解:作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如图,设⊙O的半径为r,
∵⊙O与AC、BC都相切,
∴OD=OE=r,
而∠C=90°,
∴四边形ODCE为正方形,
∴CD=OD=r,
∵OD∥BC,
∴△ADO∽△ACB,
∴
∵AF=AC-r,BC=3,AC=4,
代入可得,
∴r=.
故选:D.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了相似三角形的判定与性质.
4、B
【解析】
【分析】
根据确定圆的条件、三角形的内切圆、圆心角化和弧的关系、中心对称图形的概念判断.
【详解】
解:A、不在同一直线上的三点确定一个圆,故错误;
B、任何三角形有且只有一个内切圆,正确;
C、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故错误;
D、边数是偶数的正多边形一定是中心对称图形,故错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
5、C
【解析】
【分析】
连接,,根据圆周角定理可得,根据切线性质以及四边形内角和性质,求解即可.
【详解】
解:连接,,如下图:
∴
∵PA、PB是的切线,A、B是切点
∴
∴由四边形的内角和可得:
故选C.
【点睛】
此题考查了圆周角定理,切线的性质以及四边形内角和的性质,解题的关键是熟练掌握相关基本性质.
6、A
【解析】
【分析】
直接根据直线与圆的位置关系即可得出结论.
【详解】
解:∵⊙O的半径为6,直线m上有一动点P,OP=4,
∴直线与⊙O相交.
故选:A.
【点睛】
本题考查的是直线与圆的位置关系,熟知⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,当d=r时,直线l和⊙O相切是解答此题的关键.
7、A
【解析】
【分析】
由三角形内角和以及内心定义计算即可
【详解】
∵
∴
又∵O是ABC的内心
∴OB、OC为角平分线,
∴
∴180°=180°-50°=130°
故选:A.
【点睛】
本题考查了三角形内心的定义,与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.
8、D
【解析】
【分析】
作OD⊥AB于C,OC的延长线交圆于D,其中点为圆心,为半径,cm,cm;设茶杯的杯口外沿半径为,在中,由勾股定理知,进而得出结果.
【详解】
解:作OD⊥AB于C,OC的延长线交圆于D,其中点为圆心,为半径,
由题意可知cm,cm;
∵
∴AC=BC=4cm,
设茶杯的杯口外沿半径为
则在中,由勾股定理知
解得
故选D.
【点睛】
本题考查了垂径定理,切线的性质,勾股定理的应用.解题的关键在于将已知线段长度转化到一个直角三角形中求解计算.
9、D
【解析】
【分析】
过A点作AH⊥BC于H,如图,利用等腰三角形的性质得到BH=CH=BC=4,则利用勾股定理可计算出AH=3,然后根据点与圆的位置关系的判定方法对A选项和B选项进行判断;根据直线与圆的位置关系对C选项和D选项进行判断.
【详解】
解:过A点作AH⊥BC于H,如图,
∵AB=AC,
∴BH=CH=BC=4,
在Rt△ABH中,AH==3,
∵AB=5>3,
∴B点在⊙A外,所以A选项不符合题意;
∵AC=5>3,
∴C点在⊙A外,所以B选项不符合题意;
∴AH⊥BC,AH=3>半径,
∴直线BC与⊙A相离,所以C选项不符合题意,D选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了直线与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,若直线l和⊙O相交⇔d<r;直线l和⊙O相切⇔d=r;直线l和⊙O相离⇔d>r.也考查了点与圆的位置关系和等腰三角形的性质.
10、B
【解析】
【分析】
圆的半径为 圆心O到直线l的距离为 当时,直线与圆相切,当时,直线与圆相离,当时,直线与圆相交,根据原理直接作答即可.
【详解】
解: ⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,
⊙O的半径等于圆心O到直线l的距离,
直线l与⊙O的位置关系为相切,
故选B
【点睛】
本题考查的是直线与圆的位置关系的判定,掌握“直线与圆的位置关系的判定方法”是解本题的关键.
二、填空题
1、6
【解析】
【分析】
如图,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,证明△AOB、△BOC、△DOC、△EOD、△EOF、△AOF都是等边三角形,再求出圆的半径即可.
【详解】
解:如图,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF.
∵正六边形ABCDEF,
∴AB=BC=CD=DE=EF=FA,∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOA=60°,
∴△AOB、△BOC、△DOC、△EOD、△EOF、△AOF都是等边三角形,
∵的周长为,
∴的半径为,
正六边形的边长是6;
【点睛】
本题考查正多边形与圆的关系、等边三角形的判定和性质等知识,明确正六边形的边长和半径相等是解题的关键.
2、六
【解析】
【分析】
根据正多边形的中心角=计算即可.
【详解】
解:设正多边形的边数为n.
由题意得,=60°,
∴n=6,
故答案为:六.
【点睛】
本题考查正多边形和圆,解题的关键是记住正多边形的中心角=.
3、
【解析】
【分析】
连接OE,首先由弧长公式求得∠EOD=60°;然后利用△BEO的性质得到线段OB的长度,易得AC与BC的长度;最后根据S阴影=S△ABC﹣S扇形OCE﹣S△OBE解答.
【详解】
解:如图,连接OE,
∵以CD为直径的⊙与AB相切于点E,
∴OE⊥BE.
设∠EOD=n°,
∵OD= CD=1,弧DE的长为π,
∴=π.
∴∠EOD=60°.
∴∠B=30°,∠COE=120°.
∴OB=2OE=2,BE=,AB=2AC,
∵AC=AE,
∴AC=BE=.
∴S阴影=S△ABC﹣S扇形OCE﹣S△OBE
=××3﹣﹣×1×=﹣.
故答案是:﹣.
【点睛】
考查了切线的性质,弧长的计算和扇形面积的计算,若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径,见垂直.
4、70°##70度
【解析】
【分析】
连接OA、OB,根据切线性质可得∠OAP=∠OBP=90°,再根据四边形的内角和为360°求得∠AOB,然后利用圆周角定理求解即可.
【详解】
解:连接OA、OB,
∵PA,PB分别切⊙O于点A,B,
∴∠OAP=∠OBP=90°,又∠P=40°,
∴∠AOB=360°-90°-90°-40°=140°,
∴∠Q=∠AOB=70°,
故答案为:70°.
【点睛】
本题考查切线性质、四边形内角和为360°、圆周角定理,熟练掌握切线性质和圆周角定理是解答的关键.
5、6
【解析】
【分析】
直接利用正三角形的性质得出BO=2DO=2,再由勾股定理求出BD的长即可解决问题.
【详解】
解:如图所示:连接BO,
由题意可得,OD⊥BC,OD=,∠OBD=30°,
故BO=2DO=2.BC=2BD
由勾股定理得,
∴
故答案为:6.
【点睛】
此题主要考查了正多边形和圆,正确掌握正三角形的性质是解题关键.
三、解答题
1、 (1)见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)连接,利用角平分线的定义和等腰三角形的性质可证,从而,得到,根据切线的判定方法可证是的切线;
(2)证明,利用相似三角形的性质可求的半径.
(1)
证明:连接,
∵,
∴,
∴是直径,是的中点.
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
又∵,
∴,
∴,
又∵经过半径的外端,
∴是的切线.
(2)
解:∵,
∴,
在与中,
,,
∴.
∴,
在中,,,
∴.
设半径为,则,,
即,
∴.
∴的半径为.
【点睛】
本题考查了切线的判定,等腰三角形的性质,平行线的判定与性质,以及相似三角形的判定与性质,掌握切线的判定方法是解(1)的关键,掌握相似三角形的判定与性质是解(2)的关键.
2、 (1)见解析;
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)由AB=AC知∠ABC=∠ACB,结合∠ACB=∠BCD,∠ABC=∠ADC得∠BCD=∠ADC,从而得证;
(2)连接OA,由∠CAF=∠CFA知∠ACD=∠CAF+∠CFA=2∠CAF,结合∠ACB=∠BCD得∠ACD=2∠ACB,∠CAF=∠ACB,据此可知AF∥BC,从而得OA⊥AF,从而得证.
(1)
解:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴ ;
(2)
解:如图,连接OA,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵已知,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴AF为⊙O的切线.
【点睛】
本题考查了圆周角定理、垂径定理推论、切线的判定、平行线的判定和性质,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.
3、 (1)见解析
(2)4,
【解析】
【分析】
(1)连接OA.由及圆周角定理求出∠OAD=90°,即可得到结论;
(2)设⊙O的半径为R,在Rt△OAE中,勾股定理求出R, 延长CO交⊙O于F,连接AF,证明△CEB∽△AEF,得到,由此求出⊙O的半径和线段BC的长.
(1)
证明:连接OA.
∵,
∴∠AOC+∠OAD=180°,
∵∠AOC=2∠ABC=2×45°=90°,
∴∠OAD=90°,
∴OA⊥AD,
∵OA是半径,
∴AD是⊙O的切线.
(2)
解:设⊙O的半径为R,则OA=R,OE=R-2.
在Rt△OAE中,,
∴,
解得或(不合题意,舍去),
延长CO交⊙O于F,连接AF,
∵∠AEF=∠CEB,∠B=∠AFE,
∴△CEB∽△AEF,
∴,
∵CF是直径,
∴CF=8,∠CAF=90°,
又∵∠F=∠ABC=45°,
∴∠F=∠ACF=45°,
∴AF=,
∴,
∴BC=.
.
【点睛】
此题考查了证明直线是圆的切线,勾股定理,相似三角形的判定及性质,直径所对的圆周角是直角的性质,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线解题是解题的关键.
4、 (1)
(2)②,③
(3)
(4)
【解析】
【分析】
(1)作OD与相切,此时所得最小,根据切线的性质可得,再由含角的直角三角形的特殊性质可得,再由勾股定理可得OD长度,判断切点在OD上即可得
(2)根据勾股定理求出各点与原点的距离与最长切线距离比较即可得;
(3)线段BD绕点O的旋转路线的半径为1的上,当OD与相切时,由(1)可得:,根据题意即可确定t的取值范围,得出线段BD是的“关联线段”;
(4)当m取最大值时,M点运动最小半径是O到过点的直线l的距离m,根据题意可得,得出,即为m的最大值;当m取最小值时,作出相应图形,根据题意可得,再由,及点M所在位置,即可确定m的最小值,综合即可得.
(1)
解:如图所示:作OD与相切,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴此时的角度最小,且,
∴切点在线段OD上,
∴OA的关联角为;
(2)
解:如图所示:连接,,,,
∵,,
∴,
∴切点不在线段上,不是的“关联线段”;
∵,,
∴,,
∵,
∴是的“关联线段”;
∵,
∴是的“关联线段”;
(3)
解:,,线段BD绕点O的旋转路线的半径为1的上,
当OD与相切时,
由(1)可得:,
∴当时,线段BD是的“关联线段”,
故答案为:;
(4)
解:如图所示:当m取最大值时,
M点运动最小半径是O到过点的直线l的距离是m,
∵,,
∴,
∴,
∴m的最大值为4,
如图所示:当m取小值时,
开始时存在ME与相切,
∵,,
∴,
∵,及点M所在位置,
∴,
综上可得:,
故答案为:.
【点睛】
题目主要考查直线与圆的位置关系,线段旋转的性质,勾股定理解三角形等,理解题意,作出相应图象是解题关键.
5、 (1)见解析
(2)
(3)①见解析;②
【解析】
【分析】
(1)根据正方形的性质以及动点的路程相等,证明,根据同角的余角相等,即可证明,即;
(2)当t=0时,点M与点B重合,当时,点随之停止,求得运动轨迹为圆,根据弧长公式进行计算即可;
(3)①根据(2)可得△CME的外接圆的圆心O是斜边CE的中点,继而判断点D、C、M、E在同一个圆()上;②当与AB相切时,与正方形的各边共有5个交点,如图5则有6个交点,所以“当与AB相切时”是临界情况.如图4,当与AB相切(切点为G),连接OG,并延长GO交CD于点H,在Rt△CHO中求得半径,进而勾股定理求得,即可求得当时,与正方形的各边共有6个交点.
(1)
四边形是正方形,
,
又的运动速度都是2cm/s,
即
(2)
∵.
∴点M在以CB为直径的圆上,如图1,当t=0时,点M与点B重合;
如图2,当t=3时,点M为正方形对角线的交点.点M的运动路径为圆,其路径长.
故答案为:
(3)
①如图3.由前面结论可知:
∴△CME的外接圆的圆心O是斜边CE的中点,
则
在Rt△CDE中,,O是CE的中点.
∴,
∴
∴点D、C、M、E在同一个圆()上,
即点D在△CME的外接圆上;.
②.
如图4,当与AB相切时,与正方形的各边共有5个交点,如图5则有6个交点,所以“当与AB相切时”是临界情况.
如图4,当与AB相切(切点为G),连接OG,并延长GO交CD于点H.
∵AB与相切,
∴,
又∵,
∴,
设的半径为R.由题意得:
在Rt△CHO中,,解得
∴
∴,即
∴如图5,当时,与正方形的各边共有6个交点.
【点睛】
本题考查了求弧长,切线的性质,直径所对的圆周角是直角,三角形的外心,正方形的性质,全等三角形的性质与判定,分类讨论是解题的关键.
初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品一课一练: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品一课一练,共31页。
初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀练习: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀练习,共32页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,以点等内容,欢迎下载使用。
冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品课时练习: 这是一份冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品课时练习,共33页。