初中冀教版第二十二章 四边形综合与测试优秀复习练习题
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这是一份初中冀教版第二十二章 四边形综合与测试优秀复习练习题,共27页。试卷主要包含了下列说法不正确的是,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第二十二章四边形专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、矩形ABCD的对角线交于点O,∠AOD=120°,AO=3,则BC的长度是( )A.3 B. C. D.62、如图,菱形的对角线、相交于点,,,为过点的一条直线,则图中阴影部分的面积为( )A.4 B.6 C.8 D.123、下列说法正确的是( )A.只有正多边形的外角和为360°B.任意两边对应相等的两个直角三角形全等C.等腰三角形有两条对称轴D.如果两个三角形一模一样,那么它们形成了轴对称图形4、如图,DE是的中位线,若,则BC的长为( )A.8 B.7 C.6 D.7.55、数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组4位同学拟定的方案,其中正确的是( )A.测量对角线是否互相平分 B.测量一组对角是否都为直角C.测量对角线长是否相等 D.测量3个角是否为直角6、如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴,y轴于A、B两点,C为线段OB上一点,过点C作轴交l于点D,若的顶点E恰好落在直线上,则点C的坐标为( )A. B. C. D.7、下列说法不正确的是( )A.三角形的外角大于每一个与之不相邻的内角B.四边形的内角和与外角和相等C.等边三角形是轴对称图形,对称轴只有一条D.全等三角形的周长相等,面积也相等8、下列说法错误的是( )A.平行四边形对边平行且相等 B.菱形的对角线平分一组对角C.矩形的对角线互相垂直 D.正方形有四条对称轴9、若一个多边形截去一个角后变成了六边形,则原来多边形的边数可能是( )A.5或6 B.6或7 C.5或6或7 D.6或7或810、如图,△ABC的周长为a,以它的各边的中点为顶点作△A1B1C1,再以△AB1C1各边的中点为顶点作△A2B2C2,再以△AB2C2各边的中点为顶点作△A3B3C3,…如此下去,则△AnBnCn的周长为( )A.a B.a C.a D.a第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在四边形ABCD中,AD∥BC,BC⊥CD,BC=10cm,M是BC上一点,且BM=4cm,点E从A出发以1cm/s的速度向D运动,点F从点B出发以2cm/s的速度向点C运动,当其中一点到达终点,而另一点也随之停止,设运动时间为t,当t的值为_____时,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形.2、如图,在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=8,BC=12,则EF的长为__________.3、如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的顶点D在x轴上,边BC在y轴上,若点A的坐标为(12,13),则点C的坐标是___.4、在任意△ABC中,取AB、AC边中点D、E,连接DE.像DE这样,连接三角形两边中点的线段叫做三角形的______.一个三角形有______条中位线.5、平行四边形的判定方法:(1)两组对边分别______的四边形是平行四边形(2)两组对边分别______的四边形是平行四边形(3)两组对角分别______的四边形是平行四边形(4)对角线______的四边形是平行四边形(5)一组对边______的四边形是平行四边形三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知∠MON=90°,点A是射线ON上的一个定点,点B是射线OM上的一个动点,点C在线段OA的延长线上,且AC=OB.(1)如图1,CDOB,CD=OA,连接AD,BD.① ;②若OA=2,OB=3,则BD= ;(2)如图2,在射线OM上截取线段BE,使BE=OA,连接CE,当点B在射线OM上运动时,求∠ABO和∠OCE的数量关系;(3)如图3,当E为OB中点时,平面内一动点F满足FA=OA,作等腰直角三角形FQC,且FQ=FC,当线段AQ取得最大值时,直接写出的值.2、如图,在矩形ABCD中,(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作对角线BD的垂直平分线EF分别交AD、BC于E、F点,交BD于O点.(2)在(1)的条件下,求证:AE=CF.3、如图1,已知∠ACD是ABC的一个外角,我们容易证明∠ACD=∠A+∠B,即:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢?(1)尝试探究:如图2,已知:∠DBC与∠ECB分别为ABC的两个外角,则∠DBC+∠ECB-∠A 180°.(横线上填<、=或>)(2)初步应用:如图3,在ABC中,BP、CP分别平分外角∠DBC、∠ECB,∠P与∠A有何数量关系?请利用上面的结论直接写出答案:∠P= .(3)解决问题:如图4,在四边形ABCD中,BP、CP分别平分外角∠EBC、∠FCB,请利用上面的结论探究∠P与∠BAD、∠CDA的数量关系.4、已知正多边形的内角和比外角和大720°,求该正多边形所有对角线的条数.5、【问题情境】如图1,在中,,垂足为D,我们可以得到如下正确结论:①;②;③,这些结论是由古希酷著名数学家欧几里得在《几何原本》最先提出的,我们称之为“射影定理”,又称“欧几里德定理”.(1)请证明“射影定理”中的结论③.(2)【结论运用】如图2,正方形的边长为6,点O是对角线、的交点,点E在上,过点C作,垂足为F,连接.①求证:.②若,求的长. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】画出图形,由条件可求得△AOB为等边三角形,则可求得AC的长,在Rt△ABC中,由勾股定理可求得BC的长.【详解】解:如下图所示:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,OA=AC,OB=BD,AC=BD,∴OA=OB,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OA=AB=2,∴AC=2OA=4,∴BC2=AC2-AB2=36-9=27,∴BC=.故选:D.【点睛】本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.2、B【解析】【分析】根据菱形的性质可证出,可将阴影部分面积转化为的面积,根据菱形的面积公式计算即可.【详解】解:四边形为菱形,,,,,,∴,∴,∴故选:.【点睛】此题考查了菱形的性质,菱形的面积公式,全等三角形的判定,将阴影部分的面积转化为的面积为解题关键.3、B【解析】【分析】选项A根据多边形的外角和定义判断即可;选项B根据三角形全等的判定方法判断即可;选项C根据轴对称图形的定义判断即可;选项D根据轴对称的性质判断即可.【详解】解:A.所有多边形的外角和为,故本选项不合题意;B.任意两边对应相等的两个直角三角形全等,说法正确,故本项符合题意;C.等腰三角形有1条对称轴,故本选项不合题意;D.如果两个三角形一模一样,那么它们不一定形成轴对称图形,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了多边形的外角和,轴对称的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定,解题的关键是掌握轴对称图形的概念.4、A【解析】【分析】已知DE是的中位线,,根据中位线定理即可求得BC的长.【详解】是的中位线,,,故选:A.【点睛】此题主要考查三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半;掌握中位线定理是解题的关键.5、D【解析】【分析】矩形的判定方法有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;由矩形的判定方法即可求解.【详解】解:A、对角线是否互相平分,能判定是否是平行四边形,故不符合题意;B、测量一组对角是否都为直角,不能判定形状,故不符合题意;C、测量对角线长是否相等,不能判定形状,故不符合题意;D、测量3个角是否为直角,若四边形中三个角都为直角,能判定矩形,故符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是矩形的判定、平行四边形的判定等知识;熟练掌握矩形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键.6、D【解析】【分析】设点 ,根据轴,可得点 ,再根据平行四边形的性质可得点轴, ,则, ,即可求解.【详解】解:设点 ,∵轴,∴点 ,∵四边形是平行四边形,∴轴, ,∴点 ,∴ ,∵直线分别交y轴于B两点,∴当 时, ,∴点 ,∴ ,∴,解得: ,∴ ,∴点 .故选:D【点睛】本题主要考查了一次函数的图形和性质,平行四边形的性质,熟练掌握一次函数的图形和性质,平行四边形的性质,利用数形结合思想解答是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据三角形外角的性质,四边形内角和定理和外角和定理,等边三角形的对称性,全等三角形的性质判断即可.【详解】∵三角形的外角大于每一个与之不相邻的内角,正确,∴A不符合题意;∵四边形的内角和与外角和都是360°,∴四边形的内角和与外角和相等,正确,∴B不符合题意;∵等边三角形是轴对称图形,对称轴有三条,∴等边三角形是轴对称图形,对称轴只有一条,错误,∴C符合题意;∵全等三角形的周长相等,面积也相等,正确,∴D不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了三角形外角的性质,四边形的内角和,外角和定理,等边三角形的对称性,全等三角形的性质,准确相关知识是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据矩形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质和正方形的性质分别进行判断即可.【详解】解:A、平行四边形对边平行且相等,正确,不符合题意;B、菱形的对角线平分一组对角,正确,不符合题意;C、矩形的对角线相等,不正确,符合题意;D、正方形有四条对称轴,正确,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质和正方形的性质,掌握以上性质定理是解题的关键.9、C【解析】【分析】实际画图,动手操作一下,可知六边形可以是五边形、六边形、七边形截去一个角后得到.【详解】解:如图,原来多边形的边数可能是5,6,7.故选C【点睛】本题考查的是截去一个多边形的一个角,解此类问题的关键是要从多方面考虑,注意不能漏掉其中的任何一种情况.10、A【解析】【分析】根据三角形中位线的性质可知的周长的周长,的周长的周长,以此类推找出规律,写出代数式,再整理即可选择.【详解】解:∵以△ABC的各边的中点为顶点作,∴的周长的周长.∵以各边的中点为顶点作,∴的周长的周长,…,∴的周长故选:A.【点睛】本题主要考查三角形中位线的性质,根据三角形中位线的性质求出前2个三角形的面积总结出规律是解答本题的关键.二、填空题1、4s或s【解析】【分析】分两种情况:①当点F在线段BM上,即0≤t<2,②当F在线段CM上,即2≤t≤5,列方程求解.【详解】解:①当点F在线段BM上,即0≤t<2,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形,则有t=4﹣2t,解得t=,②当F在线段CM上,即2≤t≤5,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形,则有t=2t﹣4,解得t=4,综上所述,t=4或,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形,故答案为:4s或s.【点睛】此题考查了动点问题,一元一次方程与动点问题,平行四边形的定义,熟记平行四边形的定义是解题的关键.2、4【解析】【分析】根据平行四边形的性质可得,由角平分线可得,所以,所以,同理可得,则根据即可求解.【详解】∵四边形是平行四边形,∴,,,∴,∴平分,∴,∴,∴,同理可得,∴.故答案为:4【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质、角平分线的定义,转化线段是解题的关键.3、(0,-5)【解析】【分析】在Rt△ODC中,利用勾股定理求出OC即可解决问题.【详解】解:∵A(12,13),∴OD=12,AD=13,∵四边形ABCD是菱形,∴CD=AD=13,在Rt△ODC中,,∴C(0,-5).故答案为:(0,-5)【点睛】本题考查菱形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.4、 中位线 3【解析】略5、 平行 相等 相等 互相平分 平行且相等【解析】略三、解答题1、 (1)△DCA;(2)∠ABO+∠OCE=45°,理由见解析(3)【解析】【分析】(1)①由平行线的性质可得∠ACD=∠BOA=90°,再由OB=CA,OA=CD,即可利用SAS证明△AOB≌△DCA;②过点D作DR⊥BO交BO延长线于R,由①可知△AOB≌△DCA,得到CD=OA=2,AC=OB=3,再由OC⊥OB,DR⊥OB,CD∥OB,得到DR=OC=OA+AC=5(平行线间距离相等),同理可得OR=CD=3,即可利用勾股定理得到;(2)如图所示,过点C作CW⊥AC,使得CW=OA,连接AW,BW,先证明△AOB≌△WCA得到AB=AW,∠ABO=∠WAC,然后推出∠ABW=∠AWB=45°,证明四边形BECW是平行四边形,得到BW∥CE,则∠WJC=∠BWA=45°,由三角形外角的性质得到∠WJC=∠WAC+∠JCA,则∠ABO+∠OCE=45°;(3)如图3-1所示,连接AF,则,如图3-2所示,当A、F、Q三点共线时,AQ有最大值,由此求解即可.(1)解:①∵CD∥OB,∴∠ACD=∠BOA=90°,又∵OB=CA,OA=CD,∴△AOB≌△DCA(SAS);故答案为:△DCA;②如图所示,过点D作DR⊥BO交BO延长线于R,由①可知△AOB≌△DCA,∴CD=OA=2,AC=OB=3,∵OC⊥OB,DR⊥OB,CD∥OB,∴DR=OC=OA+AC=5(平行线间距离相等),同理可得OR=CD=3,∴BR=OB+OR=5,∴;故答案为:;(2)解:∠ABO+∠OCE=45°,理由如下:如图所示,过点C作CW⊥AC,使得CW=OA,连接AW,BW,在△AOB和△WCA中,,∴△AOB≌△WCA(SAS),∴AB=AW,∠ABO=∠WAC,∵∠AOB=90°,∴∠ABO+∠BAO=90°,∴∠BAO+∠WAC=90°,∴∠BAW=90°,又∵AB=AW,∴∠ABW=∠AWB=45°,∵BE⊥OC,CW⊥OC,∴BE∥CW,又∵BE=OA=CW,∴四边形BECW是平行四边形,∴BW∥CE,∴∠WJC=∠BWA=45°,∵∠WJC=∠WAC+∠JCA,∴∠ABO+∠OCE=45°;(3)解:如图3-1所示,连接AF,∴,∴如图3-2所示,当A、F、Q三点共线时,AQ有最大值,∵E是OB的中点,BE=OA,∴BE=OE=OA,∴OB=AC=2OA,∵△CFQ是等腰直角三角形,CF=QF,∴∠CFQ=∠CFA=90°,∴,∴,∴.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,平行四边形的性质与判定,平行线的性质与判定等等,熟知相关知识是解题的关键.2、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)利用尺规作出图形即可.(2)利用全等三角形的性质证明即可.(1)解:如图,直线EF即为所求作..(2)证明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠ADB=∠DBC,∵EF为BD的垂直平分线,∴∠EOD=∠FOB=90°,OB=OD,在△EOD与△FOB中,,∴△EOD≌△FOB(ASA),∴ED=BF,∴AD-ED=BC-BF,即AE=CF.【点睛】本题考查了作图-复杂作图,线段的垂直平分线,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.3、 (1)=(2)∠P=90°-∠A(3)∠P=180°-∠BAD-∠CDA,探究见解析【解析】【分析】(1)根据三角形外角的性质得:∠DBC=∠A+∠ACB,∠ECB=∠A+∠ABC,两式相加可得结论;(2)根据角平分线的定义得:∠CBP=∠DBC,∠BCP=∠ECB,根据三角形内角和可得:∠P的式子,代入(1)中得的结论:∠DBC+∠ECB=180°+∠A,可得:∠P=90°−∠A;(3)根据平角的定义得:∠EBC=180°-∠1,∠FCB=180°-∠2,由角平分线得:∠3=∠EBC=90°−∠1,∠4=∠FCB=90°−∠2,相加可得:∠3+∠4=180°−(∠1+∠2),再由四边形的内角和与三角形的内角和可得结论.(1)∠DBC+∠ECB-∠A=180°,理由是:∵∠DBC=∠A+∠ACB,∠ECB=∠A+∠ABC,∴∠DBC+∠ECB=2∠A+∠ACB+∠ABC=180°+∠A,∴∠DBC+∠ECB-∠A=180°,故答案为:=;(2)∠P=90°-∠A,理由是:∵BP平分∠DBC,CP平分∠ECB,∴∠CBP=∠DBC,∠BCP=∠ECB,∵△BPC中,∠P=180°-∠CBP-∠BCP=180°-(∠DBC+∠ECB),∵∠DBC+∠ECB=180°+∠A,∴∠P=180°-(180°+∠A)=90°-∠A.故答案为:∠P=90°-∠A,(3)∠P=180°-∠BAD-∠CDA,理由是:如图,∵∠EBC=180°-∠1,∠FCB=180°-∠2,∵BP平分∠EBC,CP平分∠FCB,∴∠3=∠EBC=90°-∠1,∠4=∠FCB=90°-∠2,∴∠3+∠4=180°-(∠1+∠2),∵四边形ABCD中,∠1+∠2=360°-(∠BAD+∠CDA),又∵△PBC中,∠P=180°-(∠3+∠4)=(∠1+∠2),∴∠P=×[360°-(∠BAD+∠CDA)]=180°-(∠BAD+∠CDA)=180°-∠BAD-∠CDA.【点睛】本题是四边形和三角形的综合问题,考查了三角形和四边形的内角和定理、三角形外角的性质、角平分线的定义等知识,熟练掌握三角形外角的性质是关键.4、20条【解析】【分析】多边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,外角和是固定的360°,根据正多边形内角和与外角和的差等于720°,列方程求出正多边形的边数.然后根据n边形共有条对角线,得出此正多边形的所有对角线的条数.【详解】解:设此正多边形为正n边形.由题意得:,解得n=8,∴此正多边形所有的对角线条数为:=20.答:这个正多边形的所有对角线有20条.【点睛】此题考查多边形的边数与对角线条数,一元一次方程,解题关键在于掌握多边形内角和公式和外角和,以及对角线条数计算公式..5、 (1)见解析;(2)①见解析;②.【解析】【分析】(1)由AA证明,再由相似三角形对应边称比例得到,继而解题;(2)①由“射影定理”分别解得,,整理出,再结合即可证明;②由勾股定理解得,再根据得到,代入数值解题即可.(1)证明:(2)①四边形ABCD是正方形②在中,在,.【点睛】本题考查相似三角形的综合题,涉及勾股定理、正方形等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
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