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冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品测试题
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这是一份冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品测试题,共32页。试卷主要包含了如图,E等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第二十二章四边形定向测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,如果AC=6,BD=8,那么菱形ABCD的面积是( )
A.6 B.12 C.24 D.48
2、如图,在给定的正方形中,点从点出发,沿边方向向终点运动, 交于点,以,为邻边构造平行四边形,连接,则的度数的变化情况是( )
A.一直减小 B.一直减小后增大 C.一直不变 D.先增大后减小
3、下列多边形中,内角和与外角和相等的是( )
A. B. C. D.
4、如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,点E在BD上,且BE=AD,则∠ACE的度数为( )
A.22.5° B.27.5° C.30° D.35°
5、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,且,AF、BE相交于点G,下列结论中正确的是( )
①;②;③;④.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、如图,DE是的中位线,若,则BC的长为( )
A.8 B.7 C.6 D.7.5
7、如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,,,E是OB的中点,P是CD的中点,连接PE,则线段PE的长为( )
A. B. C. D.
8、如图,点A,B,C在同一直线上,且,点D,E分别是AB,BC的中点.分别以AB,DE,BC为边,在AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分)的面积分别记作,,,若,则等于( )
A. B. C. D.
9、如图,平行四边形ABCD,∠BCD=120°,AB=2,BC=4,点E是直线BC上的点,点F是直线CD上的点,连接AF,AE,EF,点M,N分别是AF,EF的中点.连接MN,则MN的最小值为( )
A.1 B. C. D.
10、六边形对角线的条数共有( )
A.9 B.18 C.27 D.54
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,菱形中,,,点在边上,且,动点在边上,连接,将线段绕点顺时针旋转至线段,连接,则线段长的最小值为__.
2、如图,在矩形中,,点在边上,联结.如果将沿直线翻折,点恰好落在线段上,那么 的值为_________.
3、在菱形中,,其所对的对角线长为2,则菱形的面积是__.
4、在Rt中,,CD是斜边AB上的中线,已知,,则的周长等于______.
5、一个多边形的每个内角都等于120°,则这个多边形的边数是______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图所示,在每个小正方形的边长均为1的网格中,线段AB的端点A、B均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出等腰△ABC,且△ABC为钝角三角形,点C在小正方形顶点上;
(2)在(1)的条件下确定点C后,再画出矩形BCDE,D,E都在小正方形顶点上,且矩形BCDE的周长为16,直接写出EA的长为 .
2、如图,把矩形ABCD绕点A按逆时针方向旋转得到矩形AEFG,使点E落在对角线BD上,连接DG,DF.
(1)若∠BAE=50°,求∠DGF的度数;
(2)求证:DF=DC.
3、如图,正方形ABCD中,E为BD上一点,AE的延长线交BC的延长线于点F,交CD于点H,G为FH的中点.
(1)求证:AE=CE;
(2)猜想线段AE,EG和GF之间的数量关系,并证明.
4、如图,已知矩形ABCD(AB<AD).E是BC上的点,AE=AD.
(1)在线段CD上作一点F,连接EF,使得∠EFC=∠BEA(请用直尺和圆规作图,保留作图痕迹);
(2)在(1)作出的图形中,若AB=4,AD=5,求DF的值.
5、若直线分别交轴、轴于A、C两点,点P是该直线上在第一象限内的一点,PB⊥轴,B为垂足,且S△ABC= 6
(1)求点B和P的坐标;
(2)点D是直线AP上一点,△ABD是直角三角形,求点D坐标;
(3)请问坐标平面是否存在点Q,使得以Q、C、P、B为顶点四边形是平行四边形,若存在请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
利用菱形的面积公式即可求解.
【详解】
解:菱形ABCD的面积===24,
故选:C.
【点睛】
本题考查菱形的面积公式,菱形的面积等于对角线乘积的一半.
2、A
【解析】
【分析】
根据题意,作交的延长线于,证明是的角平分线即可解决问题.
【详解】
解:作交的延长线于,
∵四边形 是正方形,
∴,
,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵, ,
∴,
∵,.
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴是的角平分线,
∴点的运动轨迹是的角平分线,
∵,
由图可知,点P从点D开始运动,所以一直减小,
故选:A .
【点睛】
本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
3、B
【解析】
【分析】
根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与多边形的外角和定理列式进行计算即可得解.
【详解】
解:设所求多边形的边数为n,根据题意得:
(n-2)•180°=360°,
解得n=4.
故选:B.
【点睛】
本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,熟记公式与定理是解题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
利用正方形的性质证明∠DBC=45°和BE=BC,进而证明∠BEC=67.5°.
【详解】
解:∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=AD,∠DBC=45°,
∵BE=AD,
∴BE=BC,
∴∠BEC=∠BCE=(180°﹣45°)÷2=67.5°,
∵AC⊥BD,
∴∠COE=90°,
∴∠ACE=90°﹣∠BEC=90°﹣67.5°=22.5°,
故选:A.
【点睛】
本题考查正方形的性质,以及等腰三角形的性质,掌握正方形的性质并加以利用是解决本题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得.
【详解】
解:∵四边形ABCD是正方形,
∴,,
在与中,
,
∴,
∴,①正确;
∵,
,
∴,
∴,
∴,②正确;
∵GF与BG的数量关系不清楚,
∴无法得AG与GE的数量关系,③错误;
∵,
∴,
∴,
即,④正确;
综上可得:①②④正确,
故选:B.
【点睛】
题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键.
6、A
【解析】
【分析】
已知DE是的中位线,,根据中位线定理即可求得BC的长.
【详解】
是的中位线,,
,
故选:A.
【点睛】
此题主要考查三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半;掌握中位线定理是解题的关键.
7、A
【解析】
【分析】
取OD的中点H,连接HP,由菱形的性质可得AC⊥BD,AO=CO=4,OB=OD=6,由三角形中位线定理可得,,可得EH=6,,由勾股定理可求PE的长.
【详解】
解:如图,取OD的中点H,连接HP
∵四边形ABCD是菱形
∴AC⊥BD,AO=CO=4,OB=OD=6
∵点H是OD中点,点E是OB的中点,点P是CD的中点
∴OH=3,OE=3,,
∴EH=6,
在中,由勾股定理可得:
∴
故选:A
【点睛】
本题考查了菱形的性质,三角形中位线定理,勾股定理,添加恰当辅助线构造直角三角形是解题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
设BE=x,根据正方形的性质、平行四边形的面积公式分别表示出S1,S2,S3,根据题意计算即可.
【详解】
∵,
∴AB=2BC,
又∵点D,E分别是AB,BC的中点,
∴设BE=x,则EC=x,AD=BD=2x,
∵四边形ABGF是正方形,
∴∠ABF=45°,
∴△BDH是等腰直角三角形,
∴BD=DH=2x,
∴S1=DH•AD=,即2x•2x=,
∴x2=,
∵BD=2x,BE=x,
∴S2=MH•BD=(3x−2x)•2x=2x2,
S3=EN•BE=x•x=x2,
∴S2+S3=2x2+x2=3x2=,
故选:B.
【点睛】
本题考查的是正方形的性质、平行四边形的性质,掌握正方形的四条边相等、四个角都是90°是解题的关键.
9、C
【解析】
【分析】
先证明NM为△AEF的中位线,根据中位线性质得出MN=,可得AE最小时,MN最小,根据点E在直线BC上,根据点到直线的距离最短得出AE⊥BC时AE最短,根据在平行四边形ABCD中,∠BCD=120°,求出∠ABC=180°-∠BCD=180°-120°=60°,利用三角形内角和∠BAE=180°-∠ABE-∠AEB=180°-60°-90°=30°,利用30°直角三角形性质得出BE=,再利用勾股定理求出AE即可.
【详解】
解:∵M为FA中点,N为FE中点,
∴NM为△AEF的中位线,
∴MN=
∴AE最小时,MN最小,
∵点E在直线BC上,
根据点A到直线BC的距离最短,
∴AE⊥BC时AE最短,
∵在平行四边形ABCD中,∠BCD=120°,
∴∠ABC+∠BCD=180°,
∴∠ABC=180°-∠BCD=180°-120°=60°,
∴∠BAE=180°-∠ABE-∠AEB=180°-60°-90°=30°,
在Rt△ABE中,∠BAE=30°,AB=2,
∴BE=,
根据勾股定理AE最小值=,
∴MN=.
故选择C.
【点睛】
本题考查三角形中位线性质,平行四边形性质,点到直线距离,三角形内角和,30°直角三角形性质,勾股定理,掌握三角形中位线性质,平行四边形性质,点到直线距离,三角形内角和,30°直角三角形性质,勾股定理是解题关键.
10、A
【解析】
【分析】
n边形对角线的总条数为:(n≥3,且n为整数),由此可得出答案.
【详解】
解:六边形的对角线的条数= =9.
故选:A.
【点睛】
本题考查了多边形的对角线的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握:n边形对角线的总条数为:(n≥3,且n为整数).
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
在上取一点,使得,连接,,作直线交于,过点作于.证明,推出点在射线上运动,根据垂线段最短可知,当点与重合时,的值最小,求出即可.
【详解】
解:在上取一点,使得,连接,,作直线交于,过点作于.
,,
是等边三角形,
,,
,,
是等边三角形,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
,
点在射线上运动,
根据垂线段最短可知,当点与重合时,的值最小,
,,
,,
,
∴GT//AB
∵BG//AT
四边形是平行四边形,
,,
∴
在中,
∴
,
的最小值为,
故答案为:.
【点睛】
本题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
2、
【解析】
【分析】
先根据翻折的性质得出AD′=AD=5,DP=PD′,,然后在Rt△ABF中由勾股定理求出BD′=4,D′C=1,设DP=x,则D′P=x,PC=3-x,在RtCD′P中,由勾股定理求出列方程求出x即可,然后利用三角形的面积公式求出S△ADP和的面积即可.
【详解】
解:∵AB=3,BC=5,
∴DC=3,AD=5,
又∵将△ADP折叠使点D恰好落在BC边上的点D′,
∴AD′=AD=5,DP=PD′,
在Rt△ABD′中,AB=3,AD′=5,
∴BD′==4,
∴D′C=5-4=1,
设DP=x,则D′P=x,PC=3-x,
在Rt△CD′P中,D′P2=D′C2+PC2,即x2=12+(3-x)2,解得x=,
即DP的长为,
∵AD=5,
∴S△ADP=×DP×AD=××5=,=3×5-=,
∴=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应线段相等,也考查了矩形的性质以及勾股定理.
3、
【解析】
【分析】
根据菱形的性质证得△ABD是等边三角形,得到OB,利用勾股定理求出OA,由菱形的性质求出菱形的面积.
【详解】
解:如图所示:
在菱形中,,其所对的对角线长为2,
,,,,
是等边三角形,
则,
故,
则,故,
则菱形的面积.
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了菱形的性质以及勾股定理,正确得出菱形的另一条对角线的长是解题关键.
4、##
【解析】
【分析】
过点作,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得,根据等腰三角形的三线合一可得,中位线的性质求得,根据勾股定理求得,继而求得的周长.
【详解】
解:如图,过点作
在Rt中,,CD是斜边AB上的中线,
为的中点,
又为的中点,则
在中,
的周长等于
故答案为:
【点睛】
本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,三线合一,中位线的性质与判定,勾股定理,掌握以上知识是解题的关键.
5、6
【解析】
【分析】
先求出这个多边形的每一个外角的度数,然后根据任意多边形外角和等于360°,再用360°除以外角的度数,即可得到边数.
【详解】
∵多边形的每一个内角都等于120°,
∴多边形的每一个外角都等于180°-120°=60°,
∴边数n=360°÷60°=6.
故答案为:6.
【点睛】
此题主要考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是解答本题的关键.
三、解答题
1、 (1)见解析
(2)画图见解析,
【解析】
【分析】
(1)作出腰为5且∠ABC是钝角的等腰三角形ABC即可;
(2)作出边长分别为5,3的矩形ABDE即可.
(1)
解:如图,AB==BC,∠ABC>90°,所以△ABC即为所求;
(2)
解:如图,矩形BCDE即为所求.AE= .
故答案为:.
【点睛】
本题考查作图-应用与设计作图,等腰三角形的判定,矩形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.
2、 (1)∠DGF=25°;
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)由旋转的性质得出AB=AE,AD=AG,∠BAD=∠EAG=∠AGF=90°,由等腰三角形的性质及三角形内角和定理可得出答案;
(2)证出四边形ABDF是平行四边形,由平行四边形的性质可得出结论.
(1)
解:由旋转得AB=AE,AD=AG,∠BAD=∠EAG=∠AGF=90°,
∴∠BAE=∠DAG=50°,
∴∠AGD=∠ADG==65°,
∴∠DGF=90°-65°=25°;
(2)
证明:连接AF,
由旋转得矩形AEFG≌矩形△ABCD,
∴AF=BD,∠FAE=∠ABE=∠AEB,
∴AF∥BD,
∴四边形ABDF是平行四边形,
∴DF=AB=DC.
【点睛】
本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,旋转的性质,平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,熟记矩形的性质并准确识图是解题的关键.
3、 (1)见解析
(2)AE2+ GF2=EG2,证明见解析
【解析】
【分析】
(1)根据“SAS”证明△ADE≌△CDE即可;
(2)连接CG,可得CG=GF=GH=FH,再证明∠ECG=90°,然后在Rt△CEG中,可得CE2+CG2=EG2,进而可得线段AE,EG和GF之间的数量关系.
(1)
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠ADE=∠CDE,
在△ADE和△CDE中
,
∴△ADE≌△CDE,
∴AE=CE;
(2)
AE2+ GF2=EG2,理由:
连接CG
∵△ADE≌△CDE,
∴∠1=∠2.
∵G为FH的中点,
∴CG=GF=GH=FH,
∴∠6=∠7.
∵∠5=∠6,
∴∠5=∠7.
∵∠1+∠5=90°,
∴∠2+∠7=90°,即∠ECG=90°,
在Rt△CEG中,CE2+CG2=EG2,
∴AE2+ GF2=EG2.
【点睛】
本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,以及勾股定理等知识,证明△ADE≌△CDE是解(1)的关键,证明∠ECG=90°是解(2)的关键.
4、 (1)见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)作∠DAE的角平分线,与DC的交点即为所求,理由:可先证明△AEF≌△ADF,可得∠AEF=∠D=90°,从而得到∠DAE+∠DFE=180°,进而得到∠EFC=∠DAE,再由AD∥BC,即可求解;
(2)根据矩形的性质可得∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=5,AB=CD=4,从而得到BE=3,进而得到EC=2,然后在 中,由勾股定理,即可求解.
(1)
解:如图,作∠DAE的角平分线,与DC的交点即为所求.
∵AE=AD,∠EAF=∠DAF,AF=AF,
∴△AEF≌△ADF,
∴∠AEF=∠D=90°,
∴∠DAE+∠DFE=180°,
∵∠EFC+∠DFE=180°,
∴∠EFC=∠DAE,
∵在矩形ABCD中,AD∥BC,
∴∠BEA=∠DAE,
∴∠EFC=∠BEA;
(2)
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=5,AB=CD=4,
∵AE=AD=5,
∴BE===3,
∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2,
由(1)得:△AEF≌△ADF,
∴ ,
在 中, ,
∴ ,
∴ .
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,熟练掌握矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理是解题的关键.
5、 (1)B(2,0),P(2,3)
(2)(2,3)或(,)
(3)(0,5)或(0,-1)或(4,1)
【解析】
【分析】
(1)设B(x,0),则P(x,x+2),由S△ABC=6列方程求出x的值,即得到点B和点P的坐标;
(2)当点D与点P重合时,△ABD是直角三角形;当点D与点P不重合时,过点C作CE⊥AP,先求出直线CE的解析式,再由直线BD∥CE求出直线BD的解析式且与y=x+2联立方程组,求出点D的坐标;
(3)画出图形,根据平行四边形的性质分三种情况得出点Q坐标.
(1)
解:如图1,设B(x,0),则P(x,x+2),
对于y=x+2,当y=0时,由x+2=0,得,x=-4;当x=0时,y=2,
∴A(-4,0),C(0,2),
∵点P在第一象限,且S△ABC=6,
∴×2(x+4)=6,
解得x=2,
∴B(2,0),P(2,3).
(2)
如图1,点D与点P重合,此时∠ABD=∠ABP=90°,
∴△ABD是直角三角形,
此时D(2,3);
如图2,点D在线段AP上,∠ADB=90°,
此时△ABD是直角三角形,作CE⊥AP,交x轴于点E,
则∠ACE=∠ADB=90°,
∴BD∥CE,AC=,
设E(m,0),
由AE•OC=AC•CE=S△ACE,得AE•OC=AC•CE,
∴2(m+4)=CE,
∴CE=(m+4),
∵∠COE=90°,
∴OE2+OC2=CE2,
∴m2+22=(m+4)]2,
整理得,m2-2m+1=0,
解得,m1=m2=1,
∴E(1,0);
设直线CE的解析式为y=kx+2,则k+2=0,
解得,k=-2,
∴y=-2x+2;
设直线BD的解析式为y=-2x+n,则-2×2+n=0,
解得,n=4,
∴y=-2x+4,
由,得:,
∴D(,);
由图象可知,当点D在PA的延长线上,或点D在AP的延长线上,则△ABD不能是直角三角形,
综上所述,点D的坐标是(2,3)或(,);
(3)
存在.如图,
当四边形CQBP是平行四边形时,
此时,CQ=PB=3,
∴Q(0,-1);
当四边形CQ1PB是平行四边形时,
此时,CQ1=PB=3,
∴Q1(0,5);
当四边形CPQ2B是平行四边形时,
此时,CP∥BQ2且CB∥PQ2,
∴Q2(4,1);
综上所述,点Q的坐标为(0,5)或(0,-1)或(4,1).
【点睛】
此题重点考查一次函数的图象与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理等知识点,在解第(2)题、第(3)题时,应进行分类讨论,求出所有符合条件的结果,此题综合性较强,难度较大,属于考试压轴题.
相关试卷
这是一份2021学年第二十二章 四边形综合与测试优秀综合训练题,共31页。
这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品课后测评,共29页。
这是一份2021学年第二十二章 四边形综合与测试优秀课时训练,共25页。