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    2022年最新精品解析冀教版八年级数学下册第二十二章四边形综合练习试卷(含答案详解)

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    冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试优秀测试题

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    这是一份冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试优秀测试题,共28页。试卷主要包含了如图,E等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第二十二章四边形综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列命题不正确的是(       A.三边对应相等的两三角形全等B.若,则C.有一组对边平行、另一组对边相等的四边形是平行四边形D.的三边为abc,若,则是直角三角形.2、如图,平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BADBC边于点E,则EC等于(  )A.1 B.2 C.3 D.43、六边形对角线的条数共有(       A.9 B.18 C.27 D.544、已知在平行四边形ABCD中,∠A=90°,如果添加一个条件,可使该四边形是正方形,那么这个条件可以是(       A.∠D=90° B.ABCD C.ADBC D.BCCD5、如图,在边长为的正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且于点F,连接DE,当时,(   )A.1 B. C. D.6、如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用xy表示直角三角形的两直角边(xy),则下列四个说法:①x2+y2=49,②xy=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的是(   )A.②③ B.①②③ C.②④ D.①②④7、如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形(       A.OAOCOBOD B.ABCDAOCOC.ABCDADBC D.∠BAD=∠BCDABCD8、一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,则这个多边形的边数是(       A.5 B.4 C.7 D.69、如图,EF分别是正方形ABCD的边CDBC上的点,且AFBE相交于点G,下列结论中正确的是(       ;②;③;④A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10、一多边形的每一个内角都等于它相邻外角的4倍,则该多边形的内角和是(  )A.360° B.900° C.1440° D.1800°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点 ABC为平面内不在同一直线上的三点.点D为平面内一个动点.线段ABBCCDDA的中点分别为MNPQ.在点D的运动过程中,有下列结论:①存在无数个中点四边形MNPQ是平行四边形;②存在无数个中点四边形MNPQ是菱形③存在无数个中点四边形MNPQ是矩形④存在无数个中点四边形MNPQ是正方形所有正确结论的序号是___.2、过某个多边形一个顶点的所有对角线,将此多边形分成7个三角形,则此多边形的边数______.3、中,已知ABCD=4,BC=6,则当AD=________时,四边形ABCD是平行四边形.4、如图, 在矩形中, 对角线相交于点,若,则的长为_____5、在Rt中,CD是斜边AB上的中线,已知,则的周长等于______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,把矩形ABCD绕点A按逆时针方向旋转得到矩形AEFG,使点E落在对角线BD上,连接DGDF(1)若∠BAE=50°,求∠DGF的度数;(2)求证:DFDC2、如图,在平行四边形中,分别是边上的点,且,求证:四边形是矩形3、如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点OAB=5cm,∠BOC=120°,求矩形对角线的长.4、在平面直角坐标系中,已知点,以点为顶点的平行四边形有三个,记第四个顶点分别为,如图所示.(1)若,则点的坐标分别是(  ),(  ),(  );(2)若△是以为底的等腰三角形,①直接写出的值;②若直线与△有公共点,求的取值范围.(3)若直线与△有公共点,求的取值范围.5、背景资料:在已知所在平面上求一点P,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小.这个问题是法国数学家费马1640年前后向意大利物理学家托里拆利提出的,所求的点被人们称为“费马点”.如图1,当三个内角均小于120°时,费马点P内部,当时,则取得最小值.(1)如图2,等边内有一点P,若点P到顶点ABC的距离分别为3,4,5,求的度数,为了解决本题,我们可以将绕顶点A旋转到处,此时这样就可以利用旋转变换,将三条线段转化到一个三角形中,从而求出_______;知识生成:怎样找三个内角均小于120°的三角形的费马点呢?为此我们只要以三角形一边在外侧作等边三角形并连接等边三角形的顶点与的另一顶点,则连线通过三角形内部的费马点.请同学们探索以下问题.(2)如图3,三个内角均小于120°,在外侧作等边三角形,连接,求证:的费马点.(3)如图4,在中,,点P的费马点,连接,求的值.(4)如图5,在正方形中,点E为内部任意一点,连接,且边长;求的最小值. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据三角形全等的判定定理(定理)、乘方运算法则、平行四边形的判定、勾股定理的逆定理逐项判断即可得.【详解】解:A、三边对应相等的两三角形全等,此命题正确,不符题意;B、若,则,此命题正确,不符题意;C、有一组对边平行、另一组对边相等的四边形有可能是等腰梯形,不一定是平行四边形,所以此项命题不正确,符合题意;D、的三边为,若,即,则是直角三角形,此命题正确,不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理、乘方运算法则、平行四边形的判定、勾股定理的逆定理,熟练掌握各定理是解题关键.2、B【解析】【分析】根据平行四边形及平行线的性质可得,再由角平分线及等量代换得出,利用等角对等边可得,结合图形即可得出线段长度.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,AE平分故选:B.【点睛】题目主要考查 平行四边形及平行线的性质,利用角平分线计算,等角对等边等,理解题意,熟练运用平行四边形的性质是解题关键.3、A【解析】【分析】n边形对角线的总条数为:n≥3,且n为整数),由此可得出答案.【详解】解:六边形的对角线的条数= =9.故选:A.【点睛】本题考查了多边形的对角线的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握:n边形对角线的总条数为:n≥3,且n为整数).4、D【解析】5、C【解析】【分析】证明,则,计算的长,得,证明是等腰直角三角形,可得的长.【详解】解:四边形是正方形,是等腰直角三角形,故选:C.【点睛】本题考查正方形的性质,勾股定理,等腰直角三角形,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是在正方形中学会利用等腰直角三角形的性质解决问题,属于中考常考题型.6、B【解析】【分析】根据正方形的性质,直角三角形的性质,直角三角形面积的计算公式及勾股定理解答即可.【详解】如图所示,∵△ABC是直角三角形,∴根据勾股定理:,故①正确;由图可知,故②正确;由图可知,四个直角三角形的面积与小正方形的面积之和为大正方形的面积,列出等式为,故③正确;可得又∵两式相加得:整理得:,故④错误;故正确的是①②③.故答案选B.【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,正方形性质,完全平方公式的应用,算术平方根,准确分析判断是解题的关键.7、B【解析】8、D【解析】【分析】利用多边形内角和公式和外角和定理,列出方程即可解决问题.【详解】解:根据题意,得:(n-2)×180=360×2,解得n=6.故选:D.【点睛】本题考查了多边形内角与外角,解答本题的关键是根据多边形内角和公式和外角和定理,利用方程法求边数.9、B【解析】【分析】根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得.【详解】解:四边形ABCD是正方形,中,,①正确;,②正确;GFBG的数量关系不清楚,无法得AGGE的数量关系,③错误;,④正确;综上可得:①②④正确,故选:B.【点睛】题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键.10、C【解析】【分析】设每一个外角都为x,则相邻的内角为4x,然后根据“邻补角和为180°”列方程求得外角的大小,然后再根据多边形外角和定理求得多边形边数,最后运用多边形内角和公式求解即可.【详解】解:设每一个外角都为x,则相邻的内角为4x由题意得,4x+x=180°,解得:x=36°,多边形的外角和为360°,360°÷36°=10,所以这个多边形的边数为10,则该多边形的内角和是:(10﹣8)×180=1440°.故选:C【点睛】本题主要考查了多边形内角和相邻外角的关系、多边形的外角和、多边形内角和等知识点,掌握多边形的外角和为360°是解答本题的关键.二、填空题1、①②③【解析】【分析】根据中点四边形的性质:一般中点四边形是平行四边形,对角线相等的四边形的中点四边形是菱形,对角线垂线的中点四边形是矩形,对角线相等且垂直的四边形的中点四边形是正方形,由此即可判断.【详解】解:∵一般中点四边形是平行四边形,对角线相等的四边形的中点四边形是菱形,对角线垂线的中点四边形是矩形,对角线相等且垂直的四边形的中点四边形是正方形,∴存在无数个中点四边形MNPQ是平行四边形,存在无数个中点四边形MNPQ是菱形,存在无数个中点四边形MNPQ是矩形.故答案为:①②③【点睛】本题考查中点四边形,平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.2、9【解析】【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线,可组成n-2个三角形,依此可得n的值.【详解】解:由题意得,n-2=7,解得:n=9,即这个多边形是九边形.故答案为:9.【点睛】本题考查了多边形的对角线,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n3、6【解析】4、8【解析】【分析】由四边形为矩形,根据矩形的对角线互相平分且相等,可得,由,根据有一个角为的等腰三角形为等边三角形可得三角形为等边三角形,根据等边三角形的每一个角都相等都为可得出,在直角三角形中,根据直角三角形的两个锐角互余可得,根据角所对的直角边等于斜边的一半,由的长可得出的长.【详解】解:四边形为矩形,,且为等边三角形,在直角三角形中,故答案为:8.【点睛】此题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,以及含角直角三角形的性质,熟练掌握矩形的性质是解觉本题的关键.5、##【解析】【分析】过点,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得,根据等腰三角形的三线合一可得,中位线的性质求得,根据勾股定理求得,继而求得的周长.【详解】解:如图,过点Rt中,CD是斜边AB上的中线,的中点,的中点,则中,的周长等于故答案为:【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,三线合一,中位线的性质与判定,勾股定理,掌握以上知识是解题的关键.三、解答题1、 (1)∠DGF=25°;(2)见解析【解析】【分析】(1)由旋转的性质得出AB=AEAD=AG,∠BAD=∠EAG=∠AGF=90°,由等腰三角形的性质及三角形内角和定理可得出答案;(2)证出四边形ABDF是平行四边形,由平行四边形的性质可得出结论.(1)解:由旋转得AB=AEAD=AG,∠BAD=∠EAG=∠AGF=90°,∴∠BAE=∠DAG=50°,∴∠AGD=∠ADG==65°,∴∠DGF=90°-65°=25°;(2)证明:连接AF由旋转得矩形AEFG≌矩形△ABCDAF=BD,∠FAE=∠ABE=∠AEBAFBD∴四边形ABDF是平行四边形,DF=AB=DC【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,旋转的性质,平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,熟记矩形的性质并准确识图是解题的关键.2、证明见解析【解析】【分析】平行四边形,可知;由于 ,可得,知四边形为平行四边形,由可知四边形是矩形.【详解】证明:∵四边形 是平行四边形∴四边形为平行四边形又∵∴四边形是矩形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定等知识.解题的关键在于灵活掌握矩形的判定.3、10cm【解析】【分析】根据矩形性质得出∠ABC=90°,ACBDOAOCACOBODBD,推出OAOB,求出等边三角形AOB,求出OAOBAB=5,即可得出答案.【详解】解:∵∠BOC=120°,∴∠AOB=180°﹣120°=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,ACBDOAOCACOBODBDOAOB∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,AB=5cm,OAOBAB=5cm,AC=2AO=10cmBDAC=10cm.【点睛】本题考查了矩形的性质和等边三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是求出OAOB的长,题目比较典型,是一道比较好的题目.4、 (1)-3,3,1,3,-3,-1(2)①-2;②(3)【解析】【分析】(1)分别以为对角线,利用平行四边形以及平移的性质可得点的坐标;(2)①根据平行公理得在同一直线上,在同一直线上,可得是等腰三角形△的中位线,求出,即可得的值;②由①求得的的值可得的坐标,分别求出直线过点的值即可求解;(3)由题意用表示出点的坐标,画出图形,求出直线与△交于点的值即可求解.(1)解:轴.为对角线时,四边形是平行四边形,向左平移2个单位长度可得,即为对角线时,四边形是平行四边形,向右平移2个单位长度可得,即为对角线时,四边形是平行四边形,对角线的中点与的中点重合,的中点为故答案为:(2)解:①如图,若△是以为底的等腰三角形,四边形是平行四边形,在同一直线上,在同一直线上,是等腰三角形△的中位线,②由①得当直线过点时,,解得:当直线过点时,,解得:的取值范围为(3)解:如图,连接交于点四边形是平行四边形,关于点对称,直线与△有公共点,当直线与△交于点,解得:时,直线与△有公共点;当直线与△交于点,解得:时,直线与△有公共点;综上,的取值范围为【点睛】本题考查了平行四边形的性质,坐标与图形性质,平移的性质,一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征等知识,解题的关键是利用数形结合与分类讨论的思想进行求解.5、 (1)150°;(2)见详解;(3)(4)【解析】【分析】(1)根据旋转性质得出,得出∠BAP=∠CAP′,∠APB=∠AP′CAP=AP′=3,BP=CP′=4,根据△ABC为等边三角形,得出∠BAC=60°,可证△APP′为等边三角形,PP′=AP=3,∠AP′P=60°,根据勾股定理逆定理,得出PP′C是直角三角形,∠PP′C=90°,可求∠AP′C=∠APP+∠PPC=60°+90°=150°即可;(2)将APB逆时针旋转60°,得到AB′P′,连结PP′,根据APBAB′P′AP=AP′PB=PB′AB=AB′,根据∠PAP′=∠BAB′=60°,APP′ABB′均为等边三角形,得出PP′=AP,根据,根据两点之间线段最短得出点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,点PCB′上即可;(3)将APB逆时针旋转60°,得到AP′B′,连结BB′PP′,得出APB≌△AP′B′,可证APP′ABB′均为等边三角形,得出PP′=APBB′=AB,∠ABB′=60°,根据,可得点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,利用30°直角三角形性质得出AB=2AC=2,根据勾股定理BC=,可求BB′=AB=2,根据∠CBB′=∠ABC+∠ABB′=30°+60°=90°,在RtCBB′中,B′C=即可;(4)将BCE逆时针旋转60°得到CE′B′,连结EE′BB′,过点B′B′FAB,交AB延长线于F,得出BCECE′B′BE=B′E′CE=CE′,CB=CB′,可证ECE′BCB′均为等边三角形,得出EE′=ECBB′=BC,∠B′BC=60°,,得出点C,点E,点E′,点B′四点共线时,最小=AB′,根据四边形ABCD为正方形,得出AB=BC=2,∠ABC=90°,可求∠FBB′=180°-∠ABC-∠CBB′=180°-90°-60°=30°,根据30°直角三角形性质得出BF=,勾股定理BF=,可求AF=AB+BF=2+,再根据勾股定理AB′=即可.(1)解:连结PP′,∴∠BAP=∠CAP′,∠APB=∠AP′CAP=AP′=3,BP=CP′=4,∵△ABC为等边三角形,∴∠BAC=60°∴∠PAP′=∠PAC+∠CAP′=∠PAC+∠BAP=60°,∴△APP′为等边三角形,,∴PP′=AP=3,∠AP′P=60°,P′PC中,PC=5,∴△PP′C是直角三角形,∠PP′C=90°,∴∠AP′C=∠APP+∠PPC=60°+90°=150°,∴∠APB=∠AP′C=150°,故答案为150°;(2)证明:将APB逆时针旋转60°,得到AB′P′,连结PP′∵△APBAB′P′AP=AP′PB=PB′AB=AB′∵∠PAP′=∠BAB′=60°,∴△APP′ABB′均为等边三角形,PP′=AP∴点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′∴点PCB′上,的费马点.(3)解:将△APB逆时针旋转60°,得到△AP′B′,连结BB′PP′∴△APB≌△AP′B′AP′=APAB′=AB∵∠PAP′=∠BAB′=60°,∴△APP′和△ABB′均为等边三角形,PP′=APBB′=AB,∠ABB′=60°,∴点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′AB=2AC=2,根据勾股定理BC=BB′=AB=2,∵∠CBB′=∠ABC+∠ABB′=30°+60°=90°,∴在Rt△CBB′中,B′C=最小=CB′=(4)解:将△BCE逆时针旋转60°得到△CE′B′,连结EE′BB′,过点B′B′FAB,交AB延长线于F∴△BCE≌△CE′B′BE=B′E′CE=CE′,CB=CB′,∵∠ECE′=∠BCB′=60°,∴△ECE′与△BCB′均为等边三角形,EE′=ECBB′=BC,∠B′BC=60°,∴点C,点E,点E′,点B′四点共线时,最小=AB′∵四边形ABCD为正方形,AB=BC=2,∠ABC=90°,∴∠FBB′=180°-∠ABC-∠CBB′=180°-90°-60°=30°,B′FAFBF=BF=AF=AB+BF=2+AB′=最小=AB′=【点睛】本题考查图形旋转性质,等边三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形判定与性质,两点之间线段最短,四点共线,正方形性质,30°直角三角形性质,掌握图形旋转性质,等边三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形判定与性质,两点之间线段最短,四点共线,正方形性质,30°直角三角形性质是解题关键. 

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