高中英语人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 4 Journey Across a Vast Land教案

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Unit4 Journey across a Vast Land  Using Language (1) 教学设计课程基本信息课例编号 学科英语年级高二学期秋季课题Unit4 Journey across a Vast Land  Using Language (1)教科书书名：  普通高中英语教科书 英语 选择性必修第二册                               出版社： 人民教育出版社      出版日期：  2020年 5月教学人员 姓名单位授课教师  指导教师     教学目标教学目标：从音频中获取关于加拿大的信息；根据自己的旅行经历或从本单元获取的信息，继续关于加拿大和中国的对话。 教学重点：从音频中获取关于加拿大的信息。教学难点：根据自己的旅行经历或从本单元获取的信息，继续关于加拿大和中国的对话。 教学过程时间教学环节主要师生活动3’Warming up教师展示给学生本单元阅读课文的图片，引导学生通过复习回顾阅读文本和图片，快速进入语境。           What have you learned so far?教师引导学生关注本版块的标题，并浏览Using Language部分的图片，鼓励学生从中获取的有用信息，就对话内容进行预测。           What are the two key words in the title?14’Listening教师引领学生听音频，检验自己的预测并记录关键词。           What is mentioned in the conversation?           Can you list some key words?教师指导学生再次听音频，回答课本42页活动2的问题。教师第三次播放音频引导学生关注如何对地形地貌进行描述，学生回答以下问题：           What kind of climate do many areas of south Canada have?            By the time they get to Edmonton, what kind of land will they be in? How about after they reach Winnipeg?            What can you see while riding on the train in Mongolia?4.  教师指导学生再次听音频，完成课本42页活动3。             7’Speaking 教师鼓励学生思考由音频内容的引出的三个问题。           What did they talk about in the conversation?           Where have you travelled in China? What places impressed you most?           How would you continue and end the conversation?2.  学习课本43页完成对话需要使用的表达方式。3.  朗读课本43页活动4对话示例。4.  完成课本43页活动4任务。1’Homework           Listen again and read the conversation aloud.           Practice the conversation about Canada and China based on your own travel experiences or the information you heard or read in this unit.