生物八年级下册第一节 植物的生殖课堂教学课件ppt

这是一份生物八年级下册第一节 植物的生殖课堂教学课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了生物的生殖和发育，生殖和发育，第一节植物的生殖，桃花的结构，果实和种子的形成，生殖细胞，什么叫有性生殖，椒草的生殖，马铃薯土豆，无性生殖营养生殖等内容，欢迎下载使用。
学习目标1.描述植物的有性生殖和无性生殖。 2.了解无性生殖的常见方式。重点：有性生殖、无性生殖的概念及两者的区别难点：嫁接和扦插
阅读课本5-8页内容，思考以下问题：1、生产实践中，常见的无性生殖方式有哪些？2、什么是扦插？扦插过程中，材料应如何处理？有什么意义？3、什么是嫁接？嫁接成活的关键是什么？4、组织培养的原理及优点是什么？ 时间：6分钟
自学指导二：无性生殖的应用
1、在生产实践中，常见的方式有扦插和嫁接。2、扦插是指剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。 常见植物：甘薯、葡萄、菊、月季等。
自学检测二：无性生殖的应用
月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。
3、嫁接是指把一个植物体的 或 （接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的 （分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。
嫁接的方法：枝接和芽接
优 点 能够保持植株的优良特性，又能加快开花结实，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
有性生殖和无性生殖的意义比较
后代能产生变异适应环境的能力更强更进化；……
后代的性状和亲代保持一致；繁殖速度快,可大量繁殖……
是否任何植物都可以通过扦插来进行无性生殖？你认为扦插需要什么条件？
光照、水分、温度、湿度
4、组织培养是利用 原理，使植物 等快速发育成新植株的生物技术。其优点是繁殖速度 ，受季节影响 ，而且诱导变异也相对容易，为科学和生产带来了很大方便。此外还可以有效地 ，从而获得更加健康的植株。
压条是对植物进行人工无性繁殖(营养繁殖)的一种方法。与嫁接不同,枝条保持原样,即不脱离母株,将其一部分埋于土中,待其生根后再与母株断开。 分根指分割根的一部分埋入地中以进行繁殖的方法。分根是在培育实生苗、扦插、嫁接等有困难所采取的一种措施。
1、嫁接繁殖，接上去的植物的芽或枝叫（  ）A.插条         B.芽接         C.接穗         D.砧木2、“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（  ）A．扦插     B．嫁接      C．压条      D．种子
3、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（　）A.酸味的　     B.甜味的　   C.一半酸味，一半甜味    D.酸甜适中
4、为使嫁接果树成活，嫁接过程首先要注意（  ）A.嫁接时应捆扎好   B.接穗和砧木的木质部应对接紧密C.确保接穗和砧木的形成层紧密结合   D.选好砧木和接穗的大小、粗细
二、看图填空根据图1和图2，请回答下列问题。1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 ，图2所指的方式是 。2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 做接穗，图2是用 做接穗。
生物个体的寿命是有限的，但从整个生物圈来看，生命总在不断的延续和发展着……
生物依靠什么来实现不断延续和发展？
阅读课本2-4页内容，思考并完成以下内容：1、什么是有性生殖和无性生殖？各有什么优点？2、思考花的结构和传粉、受精过程 ，填写 P3表。3、填写《新课程》P1知识导航1、2。4、思考完成P4的讨论题。时间：5分钟
自学指导一：植物的生殖方式
1、有性生殖（1）有性生殖是指由两性 结合形成的 发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有 的遗传特性。
（2）花的结构与有性生殖的过程可以大致表现如下：
自学检测一：植物的生殖方式
2、无性生殖无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖产生的后代，只具有 的遗传特性。
问1：这些植物的生殖方式有什么共性？
图中所示生物分别依靠什么来繁殖下一代？ 1、这些植物的生殖方式有什么共性？
椒草——马铃薯——竹——
都不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代．
问2：还有哪些植物能以类似的方式生殖？
思考1：有性生殖和无性生殖的本质区别是什么？
是否经过两性生殖细胞的结合。
问3：许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
条件适宜时，通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源；条件恶劣时，以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。
1、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，从生殖方式看这属于（ ）A、无性生殖 B、有性生殖C、嫁接D、克隆2、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（）A、不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖B、由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C、能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D、利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
3、属于有性生殖的是（）A、白菜开花结果 B、椒草的叶长成新植株C、马铃薯的块茎发芽生根D、柳树枝条扦插长成新的植株4、判断①一种植物的生殖方式只能是一种，要么是有性生殖，要么就是无性生殖。（  ）②植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶不可以。（  ）
5.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株；③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
九年义务教育课程标准生物学八年级下册
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖
一、描述植物的有性生殖。 二、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（学习重点） 三.通过探究活动，尝试植物的扦插。
阅读课本2-8页，独立思考解决下列问题，找到自己感到困惑的问题做好标记。将重要的内容在教材中划出。时间为6分钟。
1、通过回忆七上的知识，完成p2的图表。2、总结有性生殖和无性生殖的概念并说出其主要区别。3、归纳有性生殖和无性生殖的意义4、嫁接成活的关键是什么？如何区别接穗和砧木？5、扦插成活的关键是什么？6、你还知道哪些无性生殖的实例，请举出。
第一章 生物的生殖和发育
（内有花粉，花粉中有精子）
后代适应环境变化的能力强；耐受不良环境条件；扩大分布范围；
由两性生殖细胞的结合，形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。
竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。
这些植物的生殖方式有什么共性？
不通过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生了新个体。
植物的生殖方式是多种多样的，这对植物来说有什么意义？
1、有性生殖所需的时间一般较长，无性生殖产生后代个体的速度比较快，有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。2、有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。
扦插、嫁接、压条、组织培养
优 点 使后代保持亲本的优良性状稳定遗传，而且繁殖速度较快，短时间内繁殖出 大量个体
甘薯、葡萄、菊、月季等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。
剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中或浸泡在水中，等到生根后进行栽种。
2、嫁接：橘、桃、苹果、梨等果树，可以将它们的枝或芽，接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。
扦插的茎段应具备什么条件?
1、每段保留两个节。（节上长有芽）2、茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的。3、上面一个节的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶 从叶柄处全部去掉。4、扦插时需将下面一个节埋入土中。
影响扦插成活的因素：1、枝条长短2、枝条的老嫩3、剪口部位或形状4、腋芽的饱满与否5、环境因素等
它可以用一株植物的组织（将植物的茎尖、叶片、茎段等切成小片，或用花药、花粉），甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。
组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。
组织培养的优势1、新个体能保持亲本的优良性状。2、用少量植物材料在短期内可以繁殖大量的个体，繁殖速度快，可以进行工厂化生产。（利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物）。3、采用茎尖培养可以有效地脱去病毒，从而获得更加健壮的植株。
2.在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。这种繁殖方式属于无性生殖。
植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的
选一选1、无性生殖与有性生殖的根本区别是（ ）A、有无生殖细胞的形成 B、是否是由一个亲本完成C、有无细胞分裂 D、有无两性生殖细胞结合2、将马铃薯的块茎切成小块来种植马铃薯，这种繁殖方式属于（ ）A、有性生殖 B、孢子繁殖 C、无性生殖 D、分裂繁殖3、下面图片中所体现的繁殖方法是（ ）A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养4、下列繁殖植物的方法中，哪些运用了无性生殖的原理（ ）A、扦插 B、嫁接 C、组织培养 D、前三项都是