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    2021-2022学年贵州省毕节市七年级(上)期末数学试卷 解析版

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    这是一份2021-2022学年贵州省毕节市七年级(上)期末数学试卷 解析版,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年贵州省毕节市七年级(上)期末数学试卷
    一、选择题(每小题3分,共45分)
    1.(3分)用黑板擦刷黑板时,留下的痕迹是(  )
    A.点 B.线 C.面 D.体
    2.(3分)方程﹣2x=6的解是(  )
    A.x=2 B.x=﹣3 C.x=﹣2 D.x=﹣12
    3.(3分)为了反映今天的气温变化情况,你认为选择哪种统计图最恰当(  )
    A.频数分布直方图 B.条形统计图
    C.扇形统计图 D.折线统计图
    4.(3分)虚拟货币比特币,其发行量为12050000枚,用科学记数法表示12050000正确的是(  )
    A.1.205×107 B.1.20×108 C.1.21×107 D.1.205×104
    5.(3分)检测足球时,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,下图中最接近标准的是(  )
    A. B. C. D.
    6.(3分)一个多项式与a2﹣2a+1的和是3a﹣2,则这个多项式为(  )
    A.a2﹣5a+3 B.﹣a2+5a﹣3 C.a2﹣5a﹣13 D.﹣a2+a﹣1
    7.(3分)下列各对数中,互为相反数的是(  )
    A.﹣(+1)和+(﹣1) B.﹣(﹣1)和+(﹣1)
    C.﹣(+1)和﹣1 D.+(﹣1)和﹣1
    8.(3分)如图所示的正方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(  )

    A. B.
    C. D.
    9.(3分)十边形中过其中一个顶点有(  )条对角线.
    A.7 B.8 C.9 D.10
    10.(3分)一个圆中有三个扇形甲、乙、丙,其中甲、乙所占总面积的百分比如图所示,那么扇形丙的圆心角是(  )

    A.30° B.108° C.110° D.120°
    11.(3分)为了让一队学生站成一条直线,先让两名学生站好不动,其他学生依次往后站,要求目视前方只能看到各自前面的那名学生,这种做法依据的几何知识应是(  )
    A.两点确定一条直线
    B.两点之间,线段最短
    C.射线只有一个端点
    D.两直线相交只有一个交点
    12.(3分)钟表10点30分时,时针与分针所成的角是(  )
    A.120° B.135° C.150° D.225°
    13.(3分)下列调查中,最适合采用普查方式的是(  )
    A.调查某品牌电视的使用寿命
    B.调查毕节市元旦当天进出主城区的车流量
    C.调查我校七(1)班新冠核酸检查结果
    D.调查某批次烟花爆竹的燃放效果
    14.(3分)已知(a﹣1)2+|b+2|=0,则(a+b)2022的值是(  )
    A.﹣1 B.1 C.2 D.3
    15.(3分)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共4个小圆圈,第②个图形中一共有10个小圆圈,第③个图形中一共有19个小圆圈,…按此规律排列,则第⑥个图形中小圆圈的个数为(  )

    A.46 B.64 C.75 D.77
    二、填空题(每小题5分,共25分)
    16.(5分)2021的相反数的绝对值是    .
    17.(5分)数轴上点A表示的有理数是﹣5,那么到点A的距离为10的点表示的数是    .
    18.(5分)如果3x2ny3与﹣2x4ym+1是同类项,则m﹣n=   .
    19.(5分)已知a+3b﹣4=0,则9b+3a﹣11的值是    .
    20.(5分)若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体最多为    个.

    三、解答题(7小题,共80分)
    21.(10分)计算:
    (1)﹣22+|3﹣5|﹣(﹣3).
    (2)(﹣)÷(﹣)2+(﹣0.4)×2.
    22.(10分)解下列方程:
    (1)11﹣3(2x﹣1)=x;
    (2)﹣=1.
    23.(10分)先化简,再求值:4(x2﹣xy﹣y2)﹣3(x2﹣y2)+4xy,其中x=﹣2,y=1.
    24.(10分)以45千克为七年级学生的标准体重测量7名学生的体重,把超过标准体重的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,将其体重记录如下表:
    学生(号)
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    与标准体重之差(千克)
    ﹣5
    +3
    +2
    ﹣1
    ﹣2
    +4
    +6
    (1)最接近标准体重的是学生    (填序号).
    (2)最大体重与最小体重相差    千克.
    (3)求7名学生的平均体重.
    25.(12分)如图,点C是线段AB上一点,M、N分别是AB、CB的中点,AC=10cm,NB=6cm.

    (1)求CM的长;
    (2)求MN的长.
    26.(12分)七星关区和大方两地相距60千米,甲从七星关区出发,每小时行14千米,乙从大方出发,每小时行16千米.
    (1)若甲、乙两人同时出发相向而行,则经过多少小时两人相遇?
    (2)若甲、乙两人同时出发相向而行,则经过多少小时两人相距15千米?
    27.(16分)如图,点O为直线AB上一点,∠BOC=40°,OD平分∠AOC.
    (1)求∠AOD的度数:
    (2)作射线OE,使∠BOE=∠COE,求∠COE的度数.

    2021-2022学年贵州省毕节市七年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题3分,共45分)
    1.(3分)用黑板擦刷黑板时,留下的痕迹是(  )
    A.点 B.线 C.面 D.体
    【分析】根据点动成线,线动成面,面动成体的原理即可解.
    【解答】解:黑板擦属于体,但留下的痕迹是表现在平面上而不是空间的,所以是面.
    故选:C.
    2.(3分)方程﹣2x=6的解是(  )
    A.x=2 B.x=﹣3 C.x=﹣2 D.x=﹣12
    【分析】把方程﹣2x=6的两边同时除以﹣2,求出x的值是多少即可.
    【解答】解:∵﹣2x=6,
    ∴x=﹣3.
    故选:B.
    3.(3分)为了反映今天的气温变化情况,你认为选择哪种统计图最恰当(  )
    A.频数分布直方图 B.条形统计图
    C.扇形统计图 D.折线统计图
    【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;依此即可求解.
    【解答】解:为了反映今天的气温变化情况,应制作的统计图是折线统计图.
    故选:D.
    4.(3分)虚拟货币比特币,其发行量为12050000枚,用科学记数法表示12050000正确的是(  )
    A.1.205×107 B.1.20×108 C.1.21×107 D.1.205×104
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    【解答】解:12050000=1.205×107.
    故选:A.
    5.(3分)检测足球时,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,下图中最接近标准的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据题意,知绝对值最小的即为最接近标准的足球.
    【解答】解:|﹣0.8|<|+0.9|<|+2.5|<|﹣3.6|,
    故选:C.
    6.(3分)一个多项式与a2﹣2a+1的和是3a﹣2,则这个多项式为(  )
    A.a2﹣5a+3 B.﹣a2+5a﹣3 C.a2﹣5a﹣13 D.﹣a2+a﹣1
    【分析】直接利用整式的加减运算法则计算得出答案.
    【解答】解:∵一个多项式与a2﹣2a+1的和是3a﹣2,
    ∴这个多项式为:3a﹣2﹣(a2﹣2a+1)=﹣a2+5a﹣3.
    故选:B.
    7.(3分)下列各对数中,互为相反数的是(  )
    A.﹣(+1)和+(﹣1) B.﹣(﹣1)和+(﹣1)
    C.﹣(+1)和﹣1 D.+(﹣1)和﹣1
    【分析】先化简各数,然后根据相反数的定义判断即可.
    【解答】解:A、﹣(+1)=﹣1,+(﹣1)=﹣1,不是相反数,故此选项不符合题意;
    B、﹣(﹣1)=1,+(﹣1)=﹣1,是相反数,故此选项符合题意;
    C、﹣(+1)=﹣1,不是相反数,故此选项不符合题意;
    D、+(﹣1)=﹣1,不是相反数,故此选项不符合题意;
    故选:B.
    8.(3分)如图所示的正方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(  )

    A. B.
    C. D.
    【分析】根据正方体的展开图的特征,“对面”“邻面”之间的关系进行判断即可.
    【解答】解:由“相间Z端是对面”可知A、D不符合题意,而C折叠后,圆形在前面,正方形在上面,则三角形的面在右面,与原图不符,
    只有B折叠后符合,
    故选:B.
    9.(3分)十边形中过其中一个顶点有(  )条对角线.
    A.7 B.8 C.9 D.10
    【分析】根据从任意一个n边形的一个顶点出发可得的对角线的条数为(n﹣3)条解决此题.
    【解答】解:∵从任意一个n边形的一个顶点出发可得的对角线的条数为(n﹣3)条,
    ∴十边形中过其中一个顶点有7条对角线.
    故选:A.
    10.(3分)一个圆中有三个扇形甲、乙、丙,其中甲、乙所占总面积的百分比如图所示,那么扇形丙的圆心角是(  )

    A.30° B.108° C.110° D.120°
    【分析】根据扇形统计图的意义可得,扇形丙的圆心角占360°的30%,计算即可得答案.
    【解答】解:360°×(1﹣50%﹣20%)
    =360°×30%
    =108°,
    故选:B.
    11.(3分)为了让一队学生站成一条直线,先让两名学生站好不动,其他学生依次往后站,要求目视前方只能看到各自前面的那名学生,这种做法依据的几何知识应是(  )
    A.两点确定一条直线
    B.两点之间,线段最短
    C.射线只有一个端点
    D.两直线相交只有一个交点
    【分析】先让两个同学站好,实质是确定两定点,而由两点即可确定一条直线.
    【解答】解:由题意可知:两点确定一条直线,
    故选:A.
    12.(3分)钟表10点30分时,时针与分针所成的角是(  )
    A.120° B.135° C.150° D.225°
    【分析】根据时钟上一大格是30°进行计算即可解答.
    【解答】解:由题意得:
    4×30°+×30°=135°,
    ∴钟表10点30分时,时针与分针所成的角是:135°,
    故选:B.
    13.(3分)下列调查中,最适合采用普查方式的是(  )
    A.调查某品牌电视的使用寿命
    B.调查毕节市元旦当天进出主城区的车流量
    C.调查我校七(1)班新冠核酸检查结果
    D.调查某批次烟花爆竹的燃放效果
    【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
    【解答】解:A.调查某品牌电视的使用寿命,适合抽样调查,此选项不符合题意;
    B.调查毕节市元旦当天进出主城区的车流量,适合抽样调查,此选项不符合题意;
    C.调查我校七(1)班新冠核酸检查结果,适合采用普查方式,故本选项符合题意;
    D.调查某批次烟花爆竹的燃放效果,适合抽样调查,此选项不符合题意;
    故选:C.
    14.(3分)已知(a﹣1)2+|b+2|=0,则(a+b)2022的值是(  )
    A.﹣1 B.1 C.2 D.3
    【分析】直接利用非负数的性质得出a,b的值,进而得出答案.
    【解答】解:∵(a﹣1)2+|b+2|=0,而(a﹣1)2≥0,|b+2|≥0,
    ∴a﹣1=0,b+2=0,
    解得:a=1,b=﹣2,
    则(a+b)2022=(1﹣2)2022=1.
    故选:B.
    15.(3分)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共4个小圆圈,第②个图形中一共有10个小圆圈,第③个图形中一共有19个小圆圈,…按此规律排列,则第⑥个图形中小圆圈的个数为(  )

    A.46 B.64 C.75 D.77
    【分析】观察图形特点,从中找出规律,小圆圈的个数分别是3+12,6+22,10+32,15+42,…,总结出其规律为+n2,根据规律求解.
    【解答】解:通过观察,得到小圆圈的个数分别是:
    第①个图形小圆圈个数为:+12=4,
    第②个图形小圆圈个数为:+22=10,
    第③个图形小圆圈个数为:+32=19,
    第④个图形小圆圈个数为:+42=31,
    …,
    所以第n个图形小圆圈个数为:+n2,
    第⑥个图形小圆圈个数为+62=64,
    故选:B.
    二、填空题(每小题5分,共25分)
    16.(5分)2021的相反数的绝对值是  2021 .
    【分析】根据2021的相反数是﹣2021,计算﹣2021的绝对值即可得出答案.
    【解答】解:2021的相反数是﹣2021,
    |﹣2021|=2021.
    故答案为:2021;
    17.(5分)数轴上点A表示的有理数是﹣5,那么到点A的距离为10的点表示的数是  ﹣15或5 .
    【分析】考虑两种情况:要求的点在已知点A的左侧或右侧.
    【解答】解:在数轴上与表示﹣5的点距离10个单位长度的点表示的数是﹣5+10=5或﹣5﹣10=﹣15.
    故答案为:﹣15或5.
    18.(5分)如果3x2ny3与﹣2x4ym+1是同类项,则m﹣n= 0 .
    【分析】利用同类项的定义求出m与n的值,即可确定出m﹣n的值.
    【解答】解:根据题意得:2n=4,m+1=3,
    解得:m=2,n=2,
    则m﹣n=2﹣2=﹣0.
    故答案为:0.
    19.(5分)已知a+3b﹣4=0,则9b+3a﹣11的值是  1 .
    【分析】由a+3b﹣4=0,得a+3b=4,将9b+3a﹣11变形成3(a+3b)﹣11,再整体代入即可得答案.
    【解答】解:∵a+3b﹣4=0,
    ∴a+3b=4,
    ∴9b+3a﹣11=3(a+3b)﹣11=3×4﹣11=12﹣11=1,
    故答案为:1.
    20.(5分)若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体最多为  5 个.

    【分析】易得此几何体有两行,两列,判断出各行各列最多有几个正方体组成即可.
    【解答】解:底层正方体最多有4个正方体,第二层最多有1个正方体,所以组成这个几何体的小正方体的个数最多有5个.
    故答案为:5;
    三、解答题(7小题,共80分)
    21.(10分)计算:
    (1)﹣22+|3﹣5|﹣(﹣3).
    (2)(﹣)÷(﹣)2+(﹣0.4)×2.
    【分析】(1)先算绝对值和乘方,再算加减法;
    (2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
    【解答】解:(1)原式=﹣4+|﹣2|+3
    =﹣4+2+3
    =1;
    (2)原式=()÷+(﹣)×
    =(﹣)×36+(﹣1)
    =(﹣1)+(﹣1)
    =﹣2.
    22.(10分)解下列方程:
    (1)11﹣3(2x﹣1)=x;
    (2)﹣=1.
    【分析】(1)方程去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;
    (2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解.
    【解答】解:(1)去括号得:11﹣6x+3=x,
    移项合并得:﹣7x=﹣14,
    解得:x=2;
    (2)去分母得:4(2x﹣1)﹣3(x+1)=12,
    去括号得:8x﹣4﹣3x﹣3=12,
    移项合并得:5x=19,
    解得:x=3.8.
    23.(10分)先化简,再求值:4(x2﹣xy﹣y2)﹣3(x2﹣y2)+4xy,其中x=﹣2,y=1.
    【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
    【解答】解:原式=4x2﹣4xy﹣4y2﹣3x2+3y2+4xy
    =x2﹣y2,
    当x=﹣2,y=1时,
    原式=(﹣2)2﹣12=4﹣1=3.
    24.(10分)以45千克为七年级学生的标准体重测量7名学生的体重,把超过标准体重的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,将其体重记录如下表:
    学生(号)
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    与标准体重之差(千克)
    ﹣5
    +3
    +2
    ﹣1
    ﹣2
    +4
    +6
    (1)最接近标准体重的是学生  4号 (填序号).
    (2)最大体重与最小体重相差  11 千克.
    (3)求7名学生的平均体重.
    【分析】(1)与标准体重之差的绝对值越小,就最接近标准体重,直接观察绝对值最小的数即可;
    (2)由表格可知最高体重是第2名学生,最低体重是第1名学生,从而可以求得最高体重与最低体重相差多少;
    (3)用标准体重加上七名学生与标准体重之差的平均数,即为七名学生的平均体重.
    【解答】解:(1)由表格可知,4号学生的体重与标准体重之差的绝对值最小,
    ∴最接近标准体重的是4号学生.
    故答案为:4号;
    (2)由表格可知最高体重是第7号学生,最低体重是第1号学生,
    ∴体重之差为:6﹣(﹣5)=6+5=11(千克)
    故答案为:11;
    (3)7名学生的平均体重=45+(﹣5+3+2﹣1﹣2+4+6)÷7=46(千克),
    ∴7名学生的平均体重为46千克.
    25.(12分)如图,点C是线段AB上一点,M、N分别是AB、CB的中点,AC=10cm,NB=6cm.

    (1)求CM的长;
    (2)求MN的长.
    【分析】(1)根据N为BC的中点,NB=6cm,可得BC=2NB的长度,由AC=10cm,可计算出AB=AC+BC的长度,因为M为AB的中点,可得BM=AM=AB的长度,根据CM=AM﹣AC计算即可得出答案;
    (2)由(1)得BM=11cm,由NB=6cm根据MN=BM﹣NB代入计算即可得出答案.
    【解答】解:(1)∵N为BC的中点,NB=6cm,
    ∴BC=2NB=2×6=12(cm),
    ∵AC=10cm,
    ∴AB=AC+BC=10+12=22(cm),
    ∵M为AB的中点,
    ∴BM=AM=AB=×22=11(cm),
    ∴CM=AM﹣AC=11﹣10=1(cm).
    ∴线段CM的长为1cm;
    (2)由(1)得BM=11(cm),
    ∵NB=6cm
    ∴MN=BM﹣NB=11﹣6=5(cm),
    ∴线段MN的长为5cm.
    26.(12分)七星关区和大方两地相距60千米,甲从七星关区出发,每小时行14千米,乙从大方出发,每小时行16千米.
    (1)若甲、乙两人同时出发相向而行,则经过多少小时两人相遇?
    (2)若甲、乙两人同时出发相向而行,则经过多少小时两人相距15千米?
    【分析】(1)设两人同时出发相向而行,需经过x小时两人相遇,根据:甲每小时行的路程×两人相遇用的时间+乙每小时行的路程×两人相遇用的时间=两地之间的距离,列出方程,求出x的值即可.
    (2)根据题意,分两种情况:①当两人相遇前相距15千米,②当两人相遇后相距15千米,求出经过多少小时两人相距15千米即可.
    【解答】解:(1)设两人同时出发相向而行,需经过x小时两人相遇,
    根据题意得:14x+16x=60,
    解得:x=2.
    答:两人同时出发相向而行,经过2小时两人相遇.

    (2)设两人同时出发相向而行,需y小时两人相距15千米,
    ①当两人相遇前相距15千米,
    根据题意得:14y+16y+15=60,
    解得:y=1.5.
    ②当两人相遇后相距15千米,
    依题意得14y+16y=60+15,
    解得:y=2.5.
    答:若甲乙两人同时出发相向而行,则经过1.5小时或2.5小时两人相距15千米.
    27.(16分)如图,点O为直线AB上一点,∠BOC=40°,OD平分∠AOC.
    (1)求∠AOD的度数:
    (2)作射线OE,使∠BOE=∠COE,求∠COE的度数.
    【分析】(1)先求出∠AOC的度数,再根据OD平分∠AOC,即可得到∠AOD=∠AOC=70°;
    (2)根据题意画出图形,分两种情况分别计算即可.
    【解答】解:(1)∵∠BOC=40°,
    ∴∠AOC=180°﹣∠BOC=140°,
    ∵OD平分∠AOC,
    ∴∠AOD=∠AOC=70°;
    答:∠AOD的度数为70°;
    (2)①如图,当射线OE在AB上方时,∠BOE=∠COE,


    ∵∠BOE+∠COE=∠BOC,
    ∴∠COE+∠COE=40°,
    ∴∠COE=24°;
    ②如图,当射线OE在AB下方时,∠BOE=∠COE,

    ∵∠COE﹣∠BOE=∠BOC,
    ∴∠COE﹣∠COE=40°,
    ∴∠COE=120°;
    综上所述:∠COE的度数为24°或120°.


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