2022年中考生物八年级下册第二轮复习-动物的运动和行为

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2022年中考生物八年级下册第二轮复习专题九  动物的运动和行为 考情趋势 考点归纳 多种多样的运动形式 运动依赖于一定的机构 区分先天性行为和后天性行为 动物的社会性行为 探究“动物行为”的实验  知识考点一、动物的运动依赖于一定的结构1．动物行为的概念：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动2．运动系统的组成                                           关节面（有关节头和关节窝组成）    骨骼    骨连接（能活动的骨连接叫关节） 关节囊                                            关节腔   骨骼肌  肌腹：由肌肉组织组成，能够收缩和舒张           肌键：位于骨骼肌两端，分别附着在两块相邻的骨上，属于结缔组织。 运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力。 关节的结构和功能：既牢固又灵活     关节面  关节头     覆盖有一层软骨（减少摩擦，缓冲震动）            关节窝关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨；内外有韧带，加固连结；        囊壁的内表面能分泌滑液关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如         4．骨、关节和肌肉的协调配合  屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张                             伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 运动由运动系统、神经系统（调节）、消化系统（提供能量）、呼吸系统（提供氧气，排出二氧化碳）、循环系统（运输营养物质和代谢废物）相互配合，共同完成的。 动作产生的意义：动物发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。 二、先天性行为和学习行为1．从动物行为的表现上，动物的行为可分为：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等概念                                        先天性行为       2．从行为的获得途径上，动物行为分为                                                                    学习行为        1）、先天性行为：凡是动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。是动物先天具有的本能，由遗传因素决定。   实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等2）、后天性行为（学习行为）：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。   实例：训练蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高处的香蕉等三、 社会行为1．概念：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有一系列行为。群体内的不同动物个体之间，通过动物的活动、声音和气味等来传递信息。2．社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级3．群体中的信息交流：动物动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用四、 动物在自然界的作用  1、维持自然界中的生态平衡  生态平衡概念  动物食食物链不可缺少的环节，维持着生态平衡 2、促进生态系统的物质循环   3、帮助植物传粉、传播种子 有益：传粉、传播种子，扩大分布范围                           有害：数量过多危害植物4 、仿生     考点精讲精炼  1.（2019广东）有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（　　）A. 骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端B. 关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦C. 屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态D. 骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动2.（2019广东）.珍妮•古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（　　）A. 防御行为 B. 社会行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为 3. (2018深圳)当一个人屈肘时，作为动力的是(        ) A. 关节             B. 韧带           C. 肌肉              D. 骨 4. (2018龙岩)如图5-2-6中使关节具有牢固性的结构是(       )A. ①  B. ②C. ③  D. ④ 5.  (2017临沂)下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处，这一现象说明蚂蚁具有(        )A. 取食行为                          B. 社会行为  C. 攻击行为                          D. 繁殖行为 6. (2017长沙)“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(         )A. 维持生态平衡  B. 帮助植物传粉C. 促进生态系统的水循环  D. 帮助植物传播种子 7. (2018滨州)模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图5-2-7是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的(         )A. 骨、骨骼肌、骨连结          B. 骨、肌腹、骨连结 C. 骨、骨骼肌、关节             D. 骨、肌腱、关节 8. (2018成都)骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是(         ) A. 杠杆、支点、动力   B. 杠杆、动力、支点 C. 动力、杠杆、支点   D. 支点、杠杆、动力 9. (2018娄底)在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是(        ) A. 推门动作很简单，无需神经系统的协调 B. 推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C. 完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用 D. 完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合 10. (2018广东)下列动物行为不属于先天性行为的是(        )A. 蜻蜓点水            B. 孔雀开屏        C. 鹦鹉学舌           D. 金鸡报晓 11. (2018广东)学者研究红腹灰雀取食时发现,城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。该行为属于(         )A. 攻击行为           B. 学习行为         C. 社会行为         D. 节律行为12. (2017广东)下列动物的行为中，属于社会行为的是(        )A. 猎豹捕食受伤的羚羊          B. 水蛭吸附水牛的皮肤C. 小丑鱼躲进海葵避险          D. 小猴给猴王整理毛发 13. (2018武汉)乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于(        ) A. 学习行为          B. 领域行为         C. 社会行为           D. 先天性行为 14. (2016广东)运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在(          )A. 关节头   B. 关节腔   C. 关节囊   D. 关节头和关节窝 15. (2018德州)“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式？(         ) A. 跳跃、爬行            B. 奔跑、蠕动        C. 飞行、游泳            D. 行走、跳跃 16. (2017海南)蝶蛾类昆虫的雌虫，能分泌性外激素吸引雄虫来交配。这属于动物之间的(         )A. 通讯                                  B. 等级   C. 分工                                  D. 语言交流 17. (2018青岛)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。诗句涉及的动物行为依次是(         ) A. 求偶、觅食、产卵             B. 交配、产卵、觅食 C. 觅食、产卵、交配             D. 产卵、交配、觅食 18.下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是(         )A. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B. 躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C. 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料 19. (2015广东)如图5-2-10阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是(        )A. 都是生来就有B. 都要生活经验C. 都由环境因素决定D. 都与遗传物质有关  20. (2018青岛)下列选项中不属于动物个体间信息传递的是(        ) A. 工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”B. 雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏 C. 乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁 D. 黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声21. (2018芜湖)某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是(        ) A. 促使生态系统的物质循环 B. 为人类提供食物和毛皮 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 在维持生态平衡中起重要作用