政治 (道德与法治)七年级下册悄悄变化的我多媒体教学课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册悄悄变化的我多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了七年级下册，1悄悄变化的我，第一课青春的邀约，自学导航，P3相关链接，青春期的小烦恼，反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦，自我调节的方法P7等内容，欢迎下载使用。
青春带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切都是成长的机遇。
预习P3-7，找一找下列问题
1.什么是青春期？2.青春期身体（生理）变化的表现？3.青春期的生理变化给我们带来的影响？4.我们应如何对待青春期的生理变化？5.青春期矛盾心理产生的原因和主要表现？6.如何正确处理青春期矛盾心理？
1.1-1悦纳生理变化
1：什么是青春期？P3
青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。（P3）
思考：青春期的我们生理上会发生了哪些变化？
2：青春期身体（生理）变化的表现？P3①②③
①身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。
②内部器官的完善：运动系统和神经系统等不断成熟。
③性机能的成熟：生殖器官发育和成熟。
这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响?
3：青春期生理变化带来哪些影响？P3-P4AB
A积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
B消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
某同学觉得自己个子长得太矮了
痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！
为什么有的人长得快有的人长得慢？
嘲笑别人的体重等外部特征正确吗？为什么？
我们应该怎样看待自己的生理特征？
4：如何正确对待青春期生理的变化？P5ABC
A.我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
B.不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
C.在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
抗击疫情，致敬最美逆行者
1.1-2直面矛盾心理
探寻：青春期矛盾心理产生的原因
丽丽的变化：（1）我发现我现在记东西记得特别快；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气；
探寻：青春期矛盾心理的主要表现——P5-6探究与分享
探究与分享一：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！
探究与分享二：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！
探究与分享三：我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！
5：青春期矛盾心理产生的原因a和主要表现b？P5-P6
原因a：认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。（P5）表现b：b1.反抗与依赖 b2.闭锁与开放 b3.勇敢与怯懦（P6-相关链接）
有人说：“青春期的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗？为什么？
6.为什么要正确处理青春期的矛盾心理？P6AB
A.青春期的矛盾心理我们有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。B.积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
如何调节青春期的矛盾心理?
①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；
③可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。
④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
7：怎样调节青春期的矛盾心理？P6①②③④
1．下列不属于青春期身体变化的特点的是(     ） A.身体外形的变化   B.身体内部器官的完善C.关注自己的外部形象     D.性机能的成熟 
2．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于( )A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善C．心理变化 D．性机能的成熟
3.青春期是多彩的，中学生渴望独立盼望成长、渴望成熟期望开放，是那么充满活力。青春期伴随着的生理变化(　　)①带给我们旺盛的生命力　②使我们身体充满能量，使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维　③让我们恐惧不安　④感觉生活拥有无限可能A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．七年级的“我”渴望自主地安排自己的生活，可妈妈总是把我当成小孩子，过多的干预让我厌烦，经常与妈妈吵架。这表明( )A.青春期心理充满着矛盾B.青春期是非常难度过的时期C.青春期是使人痛苦、烦恼的时期D.妈妈很爱管闲事