政治 (道德与法治)七年级下册青春萌动课文内容课件ppt
展开1.青春期心理萌动的表现?P18在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
(1)你赞同这样的校规吗?为什么? (2)学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心 有哪些合理之处? (3)如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?
假如某校有这样的校规:★男生女生不得成对儿出现在校园里;★男生女生交往距离不能小于50厘米;★男生女生不得同桌吃饭;★男生女生不得……
2.与异性相处的好处?P19①②③
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
3. 与异性交往的原则?
①内心坦荡 ②言谈得当 ③举止得体
温馨提示:意交往的时间、地点、频率、方式。 与异性交往既要主动热情,又要把握分寸。 要做到相互尊重,自尊自爱。
青春期关注异性,对异性产生朦胧的好感,正常吗?这是爱情吗?
②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
4.正确认识爱情: ①相遇青春,我们开始萌发对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
故事欣赏:往后余生,风雪是你 ,平淡是你
探究分享:什么是爱情最美的模样
什么是爱情最美的模样?是一见钟情,情定一生;是一往情深,相濡以沫;是执子之手,与子偕老;是欣赏,是尊重,是责任,是能力。是遇见你,人生从此只眺望一个方向。
(一)分清楚朦胧情感的类型
是否能合理安排时间和精力
是否在经济上有能力承担相应的责任
4.正确认识爱情:相遇青春,我们心中萌发出一些对异性朦胧的情感,这是正常的现象。但这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该谨慎对待,理智处理。
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