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    2022届新教材北师大版数列单元测试含答案15

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    2022届新教材北师大版数列单元测试含答案15

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     2022届新教材北师大版  数列 单元测试1、在等比数列中,,则等于()A. B. C. D.2、已知是等差数列,,,则该数列前10项和等于(    A64     B100C110     D1203、若数列的前项分别是,则此数列的一个通项公式为(         A.           B.            C.       D. 4、若数列各项不相等的等差数列,,且成等比数列,则    A.18 B.28 C.44 D.495、是定义在R上恒不为零的函数,对任意,都有,若,则数列的前项和的取值范围是(    A.     B.       C.      D.6、已知为等差数列,为等比数列,其公比,且,若,则有(  )A.    B.  C.  D.7、设等差数列的前行项和为,若,则  A.             B.            C.             D.8、等差数列,的前项和分别为,,若,则使为整数的正整数n的取值个数是(     A.  3         B.  4        C.   5     D.   69、
    公差不为的等差数列中, 依次成等比数列,则公比等于(   )     )。A.     B.     C.     D. 10、两个等差数列,其前项和分别为,且,则       A.              B.                C.              D.11、在等差数列中,,则数列{}的前11项和等于(  A.24            B. 48              C.66           D.13212、等差数列的公差,且,当时,数列的前项和取得最小值,则首项的取值范围是                  A.               B.C.               D.13、数列的前项和为,且数列的各项按如下规则排列:          ,若存在正整数,使        . 14、已知等差数列{an}S3=9S6=36a7+a8+a9=_______.15、已知等比数列的前n项和为,若,则=_______.16、已知定义在R上的函数是奇函数且满足数列满足,且 (其中的前项和),则 __.17、在等差数列中, 的值。18、已知在等比数列中,若的值19、已知等差数列满足.(1)求首项及公差;(2)求的通项公式.20、已知数列{an}中,a1an0Sn+1Sn3an+11(2)bn=log4|an|,Tnb1b2bn,则当n为何值时,Tn取最小值?求出该最小值.21、在等比数列中,已知,求的值.22、已知成等差数列的四个数之和为26,第二个数和第三个之积为40,求这四个数.
    参考答案1、答案C直接利用等比数列公式计算得到答案.详解故选:C名师点评本题考查了等比数列的计算,属于简单题.2、答案B设公差为,则由已知得3、答案A4、答案B 由于成等比数列,所以所以,即依题意数列各项不相等的等差数列,所以故由,而,所以所以故选B.5、答案D6、答案A7、答案A因为,所以可得,而.故选择A.8、答案C因为,等差数列,的前项和分别为,,若,由等差数列的性质,an=,bn=所以,==7+经验证,使为整数的正整数n的取值为n=1,3,5,13,35,故使为整数的正整数n的取值的个数是5.故选C。9、答案D设等差数列的公差为,由题意可得,解得,故,故公比等于,故选D.
     10、答案D由等差数列的性质得:;则.故选D.考查目的:等差数列的性质和前n项和公式.11、答案D等差数列中,,即考查目的:等差数列的前项和.12、答案A13、答案 20.14、答案45等差数列中构成等差数列,所以考查目的:等差数列性质15、答案1由题意可得,公比q1,则7,63,相除可得公比q,即得的值.详解由题意可得,公比q1,7,63,相除可得 1+q3=9,q=2,a11.故答案为:1.名师点评本题考查等比数列的前n项和公式,求得q值是解题的关键,属于基础题.16、答案317、答案18、答案 是等比数列    =6在等比数列,若,则有,由可得出的值。19、答案(1)首项为4,公差为2(2)试题分析:分析:设公差为d的等差数列{an},运用等差数列的通项公式,解方程可得首项和公差,即可得到所求;(1)设等差数列的公差为.因为,所以.又因为,所以,故.(2)所以.名师点评:本题考查等差数列的通项公式的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题.20、答案(1)由已知,即:,验证可得是首项为,公比为2的等比数列,所以(2)由(1)得,所以当n=7或8时Tn取最小值最小值为-1421、答案4试题分析:由等比数列的性质可知,成等比数列,求出该等比数列的公比即可求的值.详解:由等比数列的性质可知,成等比数列,该等比数列的公比.名师点评本题主要考查了等比数列的性质及通项公式的简单应用,属基础题.22、答案试题分析:本题主要考察学生对等差数列掌握的程度,首先在本题中,需要设等差数列的公差为2d,第一个数为(a-3d,第二个数到第四个数依次加公差即可,根据题中所给条件,列出方程组,解出a与d,带入所设的数中,即可得到本题的结果,本题答案不是唯一,所以需写出多种情况。试题设四个数依次为则依题意有解得代人有四个数依次为考查目的:等差数列性质的应用 

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