2022届新教材北师大版导数及其运用单元测试含答案18
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2022届新教材北师大版 导数及其运用 单元测试
一、选择题
1、
已知函数f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),F(x)=,若F(x)的图象在x=0处的切线方程为y=-2x+c,则函数f(x)的最小值是( )
A. 2 B. 1
C. 0 D. -1
2、如图,函数在,两点间的平均变化率是( )
A.1 B. C.2 D.
3、已知函数f(x)在区间(0,+∞)上的图象如图所示,记r=f /(1),p=f /(2),q=f(2)-f(1).则r、p、q之间的大小关系为( )
A.r<p<q B.q<p<r C.r<q<p D.p<q<r
4、曲线y=3x-x3上切点为P(2,-2)的切线方程是( )
A.y=-9x+16
B.y=9x-20
C.y=-2
D.y=-9x+16或y=-2
5、已知函数是奇函数,则曲线在处的切线方程为( )
A. B. C. D.
6、已知直线y=x+1与曲线y=ln(x-a)相切,则a的值为( )
A. 1 B. 2 C. 一1 D. 一2
7、设点是曲线上的任意一点,点处切线的倾斜角为,则角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8、已知曲线在点处切线的斜率为1,则实数的值为( )
A. B. C. D.
9、f(x)=x3﹣x2+ax﹣1己知曲线存在两条斜率为3的切线,且切点的横坐标都大于零,则实数a的取值范围为( )
A.(3,+∞) B.(3,) C.(﹣∞,] D.(0,3)
10、设函数在点附近有定义,且有(为常数),则( )
A. B. C. D.
11、若点是曲线上任意一点,则点到直线的最小值为( )
A.1 B. C. D.
12、如果一个物体的运动方程为,其中s的单位是米,t的单位是秒,那么物体在3秒末的瞬时速度是( )
A.7米/秒 B.6米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒
二、填空题
13、已知函数f(x)=的图象在点(1,f(1))处的切线过点(-1,1),则a=_______.
14、曲线在点处的切线方程为______.
15、如图,函数的图象是折线段ABC,其中的坐标分别为,则 ____________ 用数字作答
16、已知函数,这个函数的图象在处的切线方程为__________.
三、解答题
17、(本小题满分10分)下列函数的导数:
① ② ③
18、(本小题满分12分)(1)对正整数n,设曲线y=xn(1-x)在x=2处的切线与y轴交点的纵坐标为an,求数列的前n项和;
(2)设函数y=f(x)满足以下条件:
①;②f(1)=2.
求函数y=f(x)的表达式.
19、(本小题满分12分)已知过点(1,1)的直线l与曲线y=x3相切,求直线l的方程.
20、(本小题满分12分)求证:曲线xy=1上的任何一点P(x0,y0)(x0>0)的切线与两坐标轴围成的三角形面积是一个常数.
参考答案
1、答案C
解析∵f′(x)=2x+b,∴F(x)=,F′(x)=,又F(x)的图象在x=0处的切线方程为y=-2x+c,∴ 得 ∴f(x)=(x+2)2≥0,f(x)min=0.
故答案为:C
点睛:这个题目考查的是导数的几何意义以及函数的单调性,对于函数的最值问题,一般都是先研究函数的单调性,有单调性求得函数的最值.函数的单调性可以通过求导确定,也可以通过常见函数来确定.
2、答案B
解析
3、答案C
解析由题意得,函数在区间上的图象,从左到右下降的坡度越来越小,说明其导函数的函数值为负,且随着自变量的增大而增大,所以,及,又,所以,故选C.
考点:导数的几何意义.
方法点晴本题主要考查了导数的几何意义及不等式的比较大小,属于基础题,着重考查了数形结合法与转化的思想方法,对于此类问题中,当的图象,从左到右下降的坡度越来越小,说明导函数的函数值为负,且随着自变量的增大而增大;当的图象,从左到右下降的坡度越来越大,说明导函数的函数值为负,且随着自变量的增大而增小;当的图象,从左到右上升的坡度越来越小,说明导函数的函数值为正,且随着自变量的增大而增小;当的图象,从左到右上升的坡度越来越大,说明导函数的函数值为正,且随着自变量的增大而增大.
4、答案A
解析函数在点的值就是切线方程的斜率,,当时,,所以代入点斜式方程为:,整理得,故选A.
考点:1.导数的几何意义;2.切线方程的求法.
5、答案A
解析因为函数是奇函数,则由可得,则函数,曲线在处的切线方程为,选A
考点:曲线的切线方程
6、答案D
详解:设切点 ,因为 ,
所以
选D.
点睛:利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.
7、答案B
解析,
,
故答案选B.
8、答案D
解析,故选D.
考点导数的几何意义.
9、答案B
试题解析:解:f(x)=x3﹣x2+ax﹣1的导数为f′(x)=2x2﹣2x+a,
由题意可得2x2﹣2x+a=3,即2x2﹣2x+a﹣3=0有两个不等的正根,
则△=4﹣8(a﹣3)>0,x1+x2=1>0,x1x2=(a﹣3)>0,
解得3<a<.
故选B.
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.
10、答案C
解析由已知及导数的定义式,可得。
11、答案B
解析由题,令:
解得;。 曲线上距离最近的点坐标为
则距离为:
考点:导数的几何意义及点到直线距离的算法和运动变化的思想.
12、答案C
解析
13、答案-5
解析求出函数的导数f′(x)=3x2+a,f′(1)=3+a,而f(1)=a+2,根据点斜式得到程,利用切线的方程经过的点求解即可.
详解
函数f(x)=x3+ax+1的导数为:f′(x)=3x2+a,f′(1)=3+a,而f(1)=a+2,
切线方程为:y﹣a﹣2=(3+a)(x﹣1),因为切线方程经过(-1,1),
所以1﹣a﹣2=(3+a)(-1﹣1),
解得a=-5.
故答案为:-5.
点睛
这个题目考查了利用导数求函数在某一点处的切线方程;步骤一般为:一,对函数求导,代入已知点得到在这一点处的斜率;二,求出这个点的横纵坐标;三,利用点斜式写出直线方程.
14、答案
解析求出函数的导函数,解得,再用点斜式即可求得切线的方程.
详解:由,
得.
所以.
所以曲线在点处的切线方程为
,
即.
故答案为:.
点睛
本题考查导数的几何意义,涉及切线方程的求解,属基础题.
15、答案1
解析,
由函数的图象可知,
,
由导数的几何意义知.
故答案为:1.
16、答案.
解析切点为,,即斜率为,由点斜式得.
17、答案解:①法一: ∴
法二:=+
② ∴
③e-x(cosx+sinx)+e-x(-sinx+cosx)2e-xcosx,
解析
18、答案(1);(2)
(2)先由导函数设原函数,再带值求解.
详解
(1)由得.
.又切点为,
切线方程为,
令,得,.
则数列的通项公式为,
则其前项和为.
(2)由,则可设,(为常数)
由得,故.
点睛
第一小题考查导数与数列相结合的问题,通过求导进而求出曲线的切线方程式本题解题的关键;第二小题考查了求导运算的逆运算,对学生运用运算法则的能力要求比较高.
解析
19、答案设过(1,1)的直线与y=x3相切于点,
所以切线方程为
即,又(1,1)在切线上,则x0=1或,
当x0=1时,直线l的方程为y=3x-2,
当时,直线l的方程为,
∴直线l的方程为y=3x-2或.
解析
详解
由xy=1,得y=.
所以y′=′=-.
所以k=f′(x0)=-.
过点P(x0,y0)的切线方程为y-y0=-(x-x0).
令x=0,得y=;令y=0,得x=2x0.
所以过点P(x0,y0)的切线与两坐标轴围成的三角形面积S=××2x0=2,是一个常数.
点睛
求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点及斜率,其求法为:设是曲线上的一点,则以的切点的切线方程为:.若曲线在点的切线平行于轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为.
解析