人教版小学英语小升初六年级语法--一般现在时课件PPT

这是一份人教版小学英语小升初六年级语法--一般现在时课件PPT，共34页。PPT课件主要包含了are，isn’t，’m not，aren’t，am not，情态动词的一般现在时，行为动词的一般现在时，动词的三单变化规则，使用正确的形式填空，listens等内容，欢迎下载使用。
一、be动词的一般现在时
主语 + be + 其他
2、be 包 括 哪 些 ？
is am are
3、 什么时候用is？ 什么时候用am？ 什么时候用are？
The girl is my friend.
主语为单数时――→主语为复数时――→主语为“I”时 ――→
1、Kitty an English girl.2、We students.3、I frm Taizhu.4、She tall.5、Lucy and Lily gd friends.6、Thse chairs brken.7、The bag mine.
主语 + be + nt + 其他
is nt =am nt=are nt=
1、Kitty (nt) an English girl.2、We (nt) students.3、I (nt) frm Taizhu.4、She (nt) tall.5、Lucy and Lily （nt）gd friends. 6、Thse chairs (nt) brken.7、The bag (nt) mine.
主语 + 情态动词 + 动词原形+其他
She can speak English.
注意：情态动词后的动词一定要用原形
主语 + 行为动词 + 其他
These bys like playing ftball.
The girl reads English every mrning.
注意：当主语为第三人称单数时，行为动词要加s或者es
什么时候加s，什么时候加es呢？
1、大多数动词在词尾直接加s， 如read → reads lk→ lks play→ plays 2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i，再加es如：fly →flies carry →carries study →studies26个字母中 除A E I O U五个元音字母外，其余21个都是辅音字母 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”如：   teach－teaches; watch－watches bx---bxes 4、以“”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：    g－ges d－des
My father_______(listen) t the radi every day. Mike_______ (study) in a middle schl.She______(take) Eddie fr a walk after supper.He_______(wash) clthes with his hands.Simn ______ (pass) the ball t Daniel.Miss Li_______ (teach) Chinese.Lk at the animal, it ____ （have）fur legs.
主语 + （d/des）+nt +动词原形 + 其他
These bys dn’t（d nt） like playing ftball.
The girl desn’t （des nt）read English every mrning.
什么时候用助动词d，什么时候用助动词des呢？
The girl reads English every mrning.
These bys like playing ftball.
当主语为复数时，用助动词d构成否定当主语为单数时，用助动词des构成否定
注意：dn’t 和 desn’t 之后动词一定要用原形
Change the fllwing sentences after the mdels.
I like red. (green)They like apples. (ranges)We take a bus t schl every day. (walk t schl)
Mdel 1: I like fish. (meat) I dn’t like meat.Mdel 2. He likes reading. (writing) He desn’t like writing.
I dn’t like green.
They dn’t like ranges.
We dn’t walk t schl every day.
4. His brther plays ftball after schl. (play basketball)5. It lks like a cat. (hat)6. She has a dg at hme. (a cat)
His brther desn’t play basketball.
It desn’t lk like a hat.
She desn’t have a cat at hme.
Cmplete the sentences. Use the prper verb frms in brackets
1. Jrdan _______(play) basketball. He ___________(nt play) ftball.2. I _______(g) swimming n Sunday. But I___________ (nt g) shpping.3. My cusins _______(enjy) cmputer games. But they __________(nt enjy) ball games.4. Yu _______(like) fish. But he ___________(nt like) fish.
desn’t play
desn’t like
一般说来，英语中共有四种问句，分别是： 1、一般疑问句 2、特殊疑问句 3、选择疑问句 4、反意义疑问句 今天我们来学习一般疑问句。那么，什么是一般疑问句呢？我们一起来听听一般疑问句的自白： 　　
“Hell, 大家好！我是一般疑问句，我天生爱发问。我最爱做的事是询问某种情况是否属实，您不对我做出肯定或否定回答我是不会罢休的。您也可用肢体语言来打发我，比如点头或则摇头。所以我有一对好朋友，猜猜是什么？
第一家族：含be动词或情态动词 的一般疑问句
Yes，it is.
N，it isn’t.
1、Is this yur English bk ？
注意：在回答时，主语要用相应的代词代替
be + 主语 + 其它部分？ 　　
肯定回答：Yes，主语+be
否定回答：N，主语+be+nt
2、Can yu speak English ?
Yes，I can.
N，I can’t.
肯定回答：Yes，主语+情态动词
否定回答：N，主语+情态动词+nt
情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分？
含be或情态动词一般疑问句的改写
秘诀：一调二改三问号 　　一调：即把句中的be或情态动词调到主语前； 　　二改：句中的主语I my mine we ur urs等第一人称分别改为相应的第2人称yu yur yurs等； 　　三问号：句末的句号改为问号
I am an English teacher.
→ Are yu an English teacher?
We can speak English
→ Can yu speak English ？
第二家族：行为动词一般疑问句的构成
问句： D yur parents like English？ 肯答： Yes，they d. 否答： N，they dn’t.
助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它？
肯定回答用“Yes, 主语+ d/des.”否定回答用“N, 主语+d nt/des nt.”助动词也常用缩写形式，主要有dn’t，desn’t
特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原
第二家族： 含行为动词（或称为实义动词）一般疑问句的改写
秘诀：一加二改三问号 　　一加：即在句首加助动词D或Des； 　　二改：1、把谓语动词改为原形； 2、改换主语称谓（同第一家组）； 　　三问号：句末的句号改为问号。
We read English every mrning.
→ D yu read English every mrning?
Tm’s father listens t English n the radi every evening .
→ Des Tm’s father listen t English n the radi every evening?
1. Mr. Green cmes frm Shanghai. (改为一般疑问句)2. Millie likes English. (改为否定句)
Des Mr. Green cme frm Shanghai?
Millie desn’t like English.
3. Daniel enjys playing cmputer games.(改为一般疑问句并做肯定回答)
Des Daniel enjy playing cmputer games?
Yes, he des.
一般说来，sme 用于肯定句中，any 用于否定句和疑问句中 。
改疑问句或否定句时，原句里的sme要改成any
There are sme bks n the desk. (改为否定句)
→There aren’t any bks n the desk.
→Are there any bks n the desk?
Why nt buy sme apples? 为什么不买些苹果呢? Wuld yu like sme mre apples? 你要不要再吃点苹果?
注意：在表示建议或希望得到肯定回答时，sme可用于疑问句，不用变成any.
变否定句时，and要变成r
There is sme air and  water n the mn .
→ There isn't any air r water n the mn.
He has sme brthers and sisters.
→He desn’t have any brthers r sisters.