2021学年比例的意义课堂教学ppt课件

这是一份2021学年比例的意义课堂教学ppt课件，共23页。
一、复习旧知1、什么是比？比的组成？2、什么叫比值？3、怎样比较除法、分数和比的大小？二、探索新知：预习40页（1）你知道这些国旗的长和宽各是多少吗？（2）教室这面国旗的长和宽的比值是多少？（3）操场上的国旗的长和宽的比值是多不少？（4）教室和操场上的两面国旗的长和宽的比值有什么关系？（5）什么是比例？（6）怎样判断两个比能不能组成比例？（7）找比例：在这三面国旗的尺寸中，你还能找出哪些可以组成比例？
两个数相除又叫做两个数的比。
比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值的是一个数。
2、说出下面比的各部分名称。
15÷10 ○ 40÷8
3 : 4 ○ 4 : 5
怎样比较除法、分数和比的大小？
1、理解比例的意义。2、学会应用比例的意义判断两个比能否组成比例。3、并能正确的组成比例。
学习任务一理解比例的意义
你知道下面这些国旗的长和宽是多少吗？
我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。
所以，2.4:1.6 = 60:40
像这样表示两个比相等的式子叫做比例。
2.4:1.6 = 60:40
怎样判断两个比能不能组成比例？
要看它们的比值是否相等。
2、2.4 : 1.6 = 60 :40还可以写成 （ ）
3、0.1：0.3与2：6能组成比例。（ ）
4、组成比例的两个比一定是最简的 整数比。 （ ）
巩固练习：1、如果两个比的（ ）相等，那么这两个比就能组成比例．
由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。
由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。
学习任务二学会判断两个比能否组成比例
在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？
这四面国旗长与宽的比是一样的。其实所有国旗的长与宽的比都是3: :2
从这四面国旗的长与宽的比中，你发现了什么？
(1)6:10=6÷10=0.6
9:15=9÷15=0.6
学习任务三能正确的组成比例
3 : 4 = 1.5 : 2
3 : 1.5 = 4 : 2
4 : 3 = 2 : 1.5
1.5 : 3 = 2 : 4
1.5 : 2 = 3 : 4
4 : 2 = 3 : 1.5
2 : 1.5 = 4 : 3
2 : 4 = 1.5 : 3
学习任务你都完成了吗？