人教版六年级下册绿色出行教学ppt课件
展开1.你知道什么叫绿色出行吗?2.你知道汽车尾气对环境的危害吗?3.你知道生活中节能减排的方法有哪些?
1、通过活动,知道汽车尾气对环境的危害,增强保护环境的意识,获得绿色出行、节能减排的环保知识。初步掌握生活中节能减排的方法。2、能通过小组合作,解决教材中小明一家三口上班、上学中的实际问题。提高语言表达能力,经历收集、整理和归纳信息的过程,获得数学活动经验。
1、经济实惠、性价比高。2、减少二氧化碳的排放,降低城市空气污染。3、改善交通拥堵情况。4、减少能源和资源的消耗和浪费。5、促进身体健康。
绿色出行的好处 节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式。
2017年5月,“摩拜单车”正式登陆库尔勒市,成为新疆首个引入共享单车品牌的城市。北京摩拜科技有限公司在库尔勒市投放不少于5000辆摩拜智能共享单车。市民只需要打开手机APP扫描车身二维码就能开锁取车,骑行结束后在规定的区域停车即可。摩拜单车不仅为库尔勒市民提供了绿色、低碳、环保、时尚的出行方式,也有助于解决市民出行的问题。
据统计,2011年末全国民用轿车保有量4962万辆,同比增长23.2%。其中私人轿车4322万辆,同比增长25.5%。北京市共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%,2011年小汽车出行比例为33% ,为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。
小明的爸爸每天开车上下班,从单位到家往返的平均速度为20千米/时,单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用30分钟,地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下学,单程用时15分钟,平均步行速度为50米/分。
以小组讨论的形式完成以下几个问题:1.每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放的二氧化碳多少千克?合多少吨?全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳?2.小明的爸爸从家到单位有多远?如果全年按245个工作日计算,一年上下班行驶多少千米?排放多少二氧化碳?3.根据上面的信息你还能发现什么?4.调查本班同学及家长的交通出行方式,计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议?
一辆汽车平均每年行驶多少千米呢?
据调查,北京的一辆汽车平均每年行驶15000km。
160×15000=2400000(克)
2400000克=2400(千克)=2.4(吨)
答:一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克,合2.4吨。
1.每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放的二氧化碳多少千克?合多少吨?全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳?
据统计,2011年末全国民用轿车保有量4962万辆,同比增长23.2%,其中私人轿车4322万辆,同比增长25.5%。
2400000克=2400(千克)=2.4(吨)
2.4×43220000=103728000(吨)
答:共排放103728000吨二氧化碳。
45分钟=0.75小时 20×0.75=15(千米)
30×245=7350(千米)
答:小明爸爸从家到单位15千米。一年上下班行驶7350千米。排放二氧化碳1176千克。
15×2=30(千米)
7350×160=1176000(克)=1176(千克)
2.小明的爸爸从家到单位有多远?如果全年按245个工作日计算,一年上下班行驶多少千米?排放多少二氧化碳?
3.根据上面的信息你还能发现什么?
如:妈妈从家到单位有多远?
小明从家到学校有多远?
谁的出行方式最环保?
4、调查本班同学及家长的交通出行方式,计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议?
1.自己设计一个调查表。2.你建议自己的爸爸妈妈选择怎样的出行方式呢?为什么?
能选择公共交通,就不开(坐)私家车。能选择自行车,就不搭公交车。能步行,就步行。
同学们这节课你有哪些收获?
徒步带给我们的也许是劳累感和汗水,但运动之后身心都感到舒畅。绿色出行间接改善了环境质量。作为学生,我们更应该响应号召,为环境建设贡献自己的力量。
作业: 制作“绿色出行手抄报” 保护环境是我们每一个人的责任,我们懂得了出行时选择什么方式,但是我们还要让我们周围的每一个人也要知道环保的出行方式。所以,我们一起来做一回“环保小卫士”,请同学们自己来设计制作“绿色出行手抄报”,宣传“绿色出行”的知识。
每天前进一小步,迈向成功一大步。
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