数学五年级下册3的倍数的特征复习练习题
展开课时练
2.2.2 3的倍数的特征
1.填空题。
〔1〕在21、89、132、200、387、60中,3的倍数有〔 〕。
〔2〕一个三位数》2□3〞除以3,刚好整除没有余数,方框里可以填〔 〕。
〔3〕同时是2和3的倍数的数有〔 〕。同时是3和5的倍数的数有〔 〕〔各写4个〕
〔4〕412至少加上〔 〕就是3的倍数,至少减去〔 〕也是3的倍数。
〔5〕3的倍数中,最大的两位奇数是〔 〕,最小的三位偶数是〔 〕。
2.判断题。
〔1〕个位上是0、2、4的数一定不是3的倍数。 〔 〕
〔2〕同时是2、3、5的倍数的数一定是偶数。 〔 〕
〔3〕3的倍数一定是奇数。 〔 〕
3.按要求在方框里填数字。
〔1〕使这个数是3的倍数。
8□ 40□ 35□1
〔2〕既是3的倍数又是5的倍数。
4□ 6□0 5□□
〔3〕既是3的倍数又是2的倍数。
9□ 6□0□ 7□□
4.从中选三张卡片组成既是2又是3的倍数的最小的三位数和最大的三位数,分别是多少?
5.把124连续写多少次所组成的多位数是3的倍数,并且这个数最小?
6.在145后面补上3个数字,组成一个六位数,使它同时是23、5的倍数,而且使这个六位数尽可能小,这个六位数是多少?
7.四个连续自然数a、b、c、d依次是2、3、4、5的倍数〔a不等于2〕,则a+b+c+d最小是多少?
参考答案
1.〔1〕21、132、387、60
〔2〕1或4或7
〔3〕6、12、18、24〔答案不唯一〕 15、30、45、60〔答案不唯〕
〔4〕2 1
〔5〕99 102
2.〔1〕× 〔2〕√ 〔3〕×
3.〔1〕1〔或4或7〕 2〔或5或8〕 0〔或3或6或9〕
〔2〕5 0〔或3或6或9〕 10〔或40或70或25或55或85〕
〔3〕0〔或6〕 0和0〔答案不唯一〕 提示:个位上可填0、2、4、6、8,再确定百位上的数。
2和0〔答案不唯一〕 提示:个位上可填0、2、46、8再确定十位上的数。
4.最小的三位数是204,最大的三位数是972。 提示:若个位数选0,则另两位数可以是7和2,4和2;若个位数选2,则另两位数可以是9和7,9和4,7和0,4和0;若个位数选4,则另两位数可以是2和0,2和9。
综上可知最小的三位数是204,最大的三位数是972。
5.3次 提示:从3的倍数的特征考虑。1+2+4=7,若连续写2次其各位上的数的和是14,连续写3次其各位上的数的和是21.所以应连续写3次,这个数是3的倍数且最小是124124124。
6.145020 提示:要求145□□□同时是2、3、5的倍数,应先考虑既是2的倍数又是5的倍数,其个位定是0,这个数是145□□0。再考虑这个六位数要尽可能小,则百位上数字应是0,这个数是1450□0最后考虑这个数又是3的倍数,其十位上可填2、5、8。故这个数最小应是14020。
7.254 提示:从2、3、45的倍数的特征考虑。5的倍数d的个位数字是0或5;c是4的倍数,c的个位数字一定是偶数,而c比d小1,所以d的个位数字只能是5,c、b、a的个位数字分别是4、3、2。b是3的倍数,并且b的个位数字是3,则b由小到大依次是33、63、93、123…。经检验可知,满足题意的四个数分别是a=62,b=63,c=64,d=65.则有a+b+c+d=62+63+64+65=254。
小学数学人教版五年级下册3的倍数的特征精品一课一练: 这是一份小学数学人教版五年级下册3的倍数的特征精品一课一练,共4页。
小学数学3的倍数的特征当堂达标检测题: 这是一份小学数学3的倍数的特征当堂达标检测题,共4页。
小学数学人教版五年级下册3的倍数的特征同步达标检测题: 这是一份小学数学人教版五年级下册3的倍数的特征同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了2、5、3的倍数的特征,填一填,猜猜我是谁?,按要求组数,圈出“6”的倍数等内容,欢迎下载使用。