小学数学人教版六年级上册1 分数乘法练习

课  时  练

第一单元 分数乘法

第一课时

一、填空

1.“苹果的重量是梨的”是把（    ）看作单位“1”，关系式是（     ）×=（    ）。

2.“红花数量的相当于黄花数量”是把（    ）看作单位“1”，关系式是（     ）×=（    ）。

3.圆形和正方形共有120个，圆形的比正方形多。

把（      ）看作单位“1”，

关系式是（    ）×（1＋）=（    ）

4.今年的粮食产量比去年的粮食产量减少了 。

把（      ）看作单位“1”，

关系式是（    ）×（1－）=（    ）

二、一件衣服原价为240元，降价后现价是原价的，这件衣服现价比原价便宜了多少元？

三、仓库里有苹果、梨和桃子共800千克，苹果约占总重量的，梨是苹果重量的。

1.苹果有多少千克？

2.梨有多少千克？

3.桃子有多少千克？

4.苹果比梨和桃子多多少千克？

第二课时

1．在□里填上“＞”＜”或“＝”。

2．看图列式计算。

3．(1)小明上个月用了80元零用钱，其中买课外读物的钱占所用零用钱的。他买课外读物用了多少元？

(2)小明买文具的钱比买课外读物的钱少。他买文具用了多少元？

第一课时答案

一、  1. 梨的重量  梨的重量 苹果的重量

2.红花数量  红花数量  黄花数量

3.正方形的个数  正方形的个数   圆形的个数

4.去年的粮食产量   去年的粮食产量  今年的粮食产量

二、240×（1—）=24（元）

答：这件衣服现价比原价便宜了24元。

三、1. 800×=500（千克）

答：苹果有500千克。

2.500×=100（千克）

答：梨有100千克。

3.800-500-100=200（千克）

答：桃子有200千克。

4.500-100-200=200（千克）

答：苹果比梨和桃子多200千克。

第二课时答案

 1. ＜  ＝  ＜  ＞  ＞  ＞

2．(吨)

3．(1)(元)

答：他买课外读物用了32元。

(2)(元)

答：他买文具用了18元。