小学数学西师大版五年级下册约分、通分教学课件ppt
展开把 、 和 化成分母是12而分数大小不变的分数。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变叫做分数的基本性质。
找一找8和6的公倍数与最小公倍数。
8的倍数:8,16,24,32,40,48,54…
6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,…
8和6的公倍数:24,48,…
8和6的最小公倍数:24
利用列举法、分解质因数和短除法可以找出两个数的最小公倍数。
明明过生日,妈妈买了一块大蛋糕,爸爸吃了整块蛋糕的 ,妈妈吃了整块蛋糕的 ,明明吃了整块蛋糕的 ,想想他们谁吃的多,谁吃的少呢?
同分母分数比大小,分子大的分数比较大。
同分子分数比大小,分母小的分数比较大。
我用1时检验了这箱产品的 。
两箱同样的产品一样多,哪个工人检验的快一些?
可以化成分母相同的分数,再比较。
还可以化成分子相同的分数,再比较。
用8和6的公倍数48做公分母。
用8和6的最小公倍数24做公分母。
答:叔叔检验的快一些。
把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程是通分。
通分的依据的是分数的基本性质。
通分时,用两个分母的最小公倍数作公分母比较简便。
异分母分数比大小,先通分,再比较大小。
比较 和 的大小。
注意:(1)异分母化成同分母;
(1)看图写分数。(2)把两个分数通分并在图中表示出来。
( ) ( )
我的蛋白质含量大约是 。
答:黄豆的蛋白质含量高。
把下面的三个分数按照从小到大的顺序排列起来。
你能写出大于 而小于 的分数吗?
1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分。2.通分时,先找出各个分母的最小公倍数作它们的公分母,然后依据分数的基本性质把它们通分成分母相同的数。
通 分 同分母 分子 同分子 分母
异分母 通分,再比较
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