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    五年级下册数学课件-第4单元第2课时 分数加减混合运算 西师大版(2014秋)(共26张PPT)

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    西师大版五年级下册分数加减混合运算备课ppt课件

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    这是一份西师大版五年级下册分数加减混合运算备课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了带分数,试一试,从左到右,先算括号里,加法交换律和结合律等内容,欢迎下载使用。
    分母不同的分数相加减,先通分,再按照同分母分数分数加减法计算。
    先说说运算顺序,然后再计算。
    45-30+40 189-(25+75) 45+32+55
    如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;如果有括号的,要先算括号里面的。
    3个组用酒精做实验,实验完成后,各组剩的酒精如下:
    第一瓶和第二瓶共剩多少瓶酒精
    三瓶一共剩多少瓶酒精。
    我发现这个运算顺序与整数连加运算顺序一样。
    想想还能怎么列式计算呢?
    假分数化成带分数:用分子除以分母,所得的商做带分数的整数部分,余数做分子,分母不变。
    这都是分数加减混合运算。
    分数加减混合运算的运算顺序是怎样的?
    还是从左到右依次计算。
    与整数加减混合运算顺序相同。
    注意: 计算异分母分数加减混合运算时,先通分,再计算。
    通分时,可以分步通分,也可以一次通分。
    全班同学中,擦门窗的占 ,擦桌子的占 ,其余的扫地,扫地的同学占全班同学的几分之几?
    总人数-擦桌子的人数-擦门窗的人数=扫地的人数
    把全班同学的人数看成单位“1”。
    这两种算法有什么不同?
    种果树的面积占这片山地面积的几分之几?
    整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。
    结果是0,因为分子是0的分数等于0。
    说一说,下面的题怎样算简便?计算的依据是什么?
    运用加法交换律和结合律。
    一个三角形的三边分别长 米、 米、 米,这个三角形的周长是多少米?
    一杯橙汁,第一次喝掉一半,然后加满水;第二次又喝掉一半,再倒满水;第三次喝完。喝的橙汁多还是水多?
    由于一杯橙汁彻底喝完,所以一样多。
    分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序是相同的。
    整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。
    分数加减混合运算
    带分数 读作:一又三分之二 分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序是相同的。 整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。

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