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    五年级下册数学同步练习-第二单元第5课时 分数的基本性质 西师大版(含答案)

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    小学西师大版分数的基本性质课后测评

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    这是一份小学西师大版分数的基本性质课后测评,共4页。试卷主要包含了填空,涂一涂,填一填,【解析】根据分数的基本性质是,【解析】根据分数的基本性质等内容,欢迎下载使用。


    《分数的基本性质》练习

    一、在括号里填上适当的数。

    =               =                =              =

    = ==      ===

    二、填空。

    1.分数的分子与分母(     )乘或除以一个(     )的数(0除外),(         )不变,这叫做分数的基本性质。

    1. 的分子乘以5,要使分数的大小不变,分母应(     )。
    2. 的分母除以8,分子缩小8倍,分数的大小(     )。
    3. 的分母加上8,要使分数的大小不变,分子应加上(    )。

    三、涂一涂,填一填。

            =                              =                     = 

    四、把相等的分数连起来。

    五、按要求完成。

    1.把下面每组的分子化为12而大小不变的分数。

                                 

     

     

     

     

     

     

    2.把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。

                                     

     

     

     

     

     

    1.   明明和林林看同一本书,明明看了整本书的,林林看了整本书的,两人谁看的多?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    解析与答案

    一、【解析】根据分数的基本性质是:分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变求解。

    【答案】18;60;8;5;6,5,21;12,4,2。

    3.【解析】根据分数的基本性质,分数的分子、分母同时除以8,分数的大小不变求解。

    【答案】不变。

    4.【解析】分母加上8,即扩大了3倍,要使分数大小不变,分子也应扩大3倍,然后再减去原来的分子即可求解。

    【答案】6。

    三、【解析】根据分数的意义:将单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.结合图形分析填空涂色即可。

    【答案】涂8格,8;涂5格,5;涂4格,4。

    四、【解析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;据此解答即可。

    【答案】

    五、1.【解析】运用分数的基本性质进行解答,即,分子分母扩大相同的倍数0除外,分数的大小不变。

    【答案】==

    2.【解析】运用分数的基本性质进行解答,即,分子分母扩大相同的倍数0除外,分数的大小不变

    【答案】

    3.【解析】根据分数的基本性质将化成分母是16的分数,然后比较即可求解。

    【答案】=,两人看的一样多。

     

     

     

     

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